Ειδικότερα, πραγματοποιήθηκε χθες, στο Επιμελητήριο Λάρισας, σε πολύ καλό κλίμα συνεργασίας, σύσκεψη, που συγκάλεσε η περιφερειακή διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας κ. Ελένη Αναστασοπούλου, με τους διευθυντές Διευθύνσεων Εκπαίδευσης των τεσσάρων νομών, τους υπεύθυνους επαγγελματικής εκπαίδευσης των διευθύνσεων αντίστοιχα, με διευθυντές Επαγγελματικών Λυκείων της Θεσσαλίας όπου λειτουργούν τάξεις μαθητείας, και τους επόπτες καθηγητές-τριες του θεσμού της Τάξης Μαθητείας, στα ΕΠΑΛ.
Σύμφωνα με την κ. Αναστασοπούλου, η Θεσσαλία, κατέλαβε τη δεύτερη πανελλήνια θέση στην πρώτη εφαρμογή του θεσμού, με μεγάλη ανταπόκριση φορέων και αποφοίτων, ενώ συνεχίζει στη Β' φάση του, με την ένταξη περισσότερων ΕΠΑΛ και τη δημιουργία περισσότερων τμημάτων διαφόρων αντικειμένων.
Σημαντική επιτυχία θεωρείται το γεγονός ότι μετά την ολοκλήρωση της Α' φάσης του θεσμού, ένα ποσοστό μαθητευόμενων προσελήφθηκε από τους εργοδότες όπου απασχολούνταν, υπογράφοντας νέα σύμβαση εργασίας. Αυτό, όπως τονίστηκε, αποτελεί ενθαρρυντικό στοιχείο, για τη σταδιακή εξάλειψη της ανεργίας στους νέους και μάλιστα με απασχόληση στα αντικείμενα που εκπαιδεύτηκαν με τη φοίτησή τους στα Επαγγελματικά Λύκεια.
Κατά γενική εκτίμηση, η τάξη μαθητείας, «σε όλες τις πόλεις της Θεσσαλίας, έδωσε την ευκαιρία μιας ουσιαστικής επαφής της εκπαίδευσης με την κοινωνία και ειδικότερα με τον ευρύτερο δημόσιο και ιδιωτικό τομέα. Βοήθησε στην εξωστρέφεια των Επαγγελματικών Λυκείων, με ό,τι μπορεί να σημαίνει αυτό στην ανάπτυξή τους και στην αναγνώριση του έργου τους».
Στο πλαίσιο της σύσκεψης αναπτύχθηκε γόνιμος διάλογος, κατά τον οποίο καταγράφηκαν προτάσεις για τη λειτουργία του θεσμού, ενώ παράλληλα κατατέθηκαν και προβλήματα που διαπιστώθηκαν στην πορεία του, με σκοπό να επιλυθούν για την καλύτερη οργάνωσή του.
Συγκεκριμένα, μεταξύ άλλων, κατατέθηκαν τα εξής: «Να εξαλειφθεί ο «σκόπελος» της γραφειοκρατίας, σε όλες τις διαδικασίες υλοποίησης της μαθητείας. Να πραγματοποιηθούν δράσεις ενημέρωσης σε περισσότερες επιχειρήσεις για τον νέο θεσμό. Να δοθούν περισσότερα κίνητρα στις επιχειρήσεις να συμμετέχουν κ.α.».
Παράλληλα τέθηκαν και ερωτήματα, όπως «πότε θα δώσουν εξετάσεις πιστοποίησης οι μαθητευόμενοι για την απόκτηση του πτυχίου επιπέδου 5 (από τον ΕΟΠΠΕΠ) κ.α.
Η κ. Αναστασοπούλου δήλωσε τέλος, ότι θα μεταφέρει τις προτάσεις και τα ερωτήματα, των στελεχών της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών στον υπουργό Παιδείας.
Της Λένας Κισσάβου
