Ζητούν την επαναλειτουργία τριών ολιγομελών τμημάτων ειδικοτήτων στα σχολεία τους και τα αιτήματά τους ηχούσαν δυνατά: «Κάτω τα χέρια από τα ΕΠΑΛ», «Μην μας διώχνετε από τα σχολεία μας», «Του ΕΠΑΛ η ιδέα πεθαίνει τελευταία»…
Με κατάληψη της οδού Μανδηλαρά, στον τελευταίο σταθμό της πορείας τους, έξω από τα γραφεία της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, δήλωσαν αποφασισμένοι: «Δεν υποχωρούμε αν δεν δικαιωθούμε», με σκοπό να συνεχίσουν τις καταλήψεις στα σχολεία τους και τον αγώνα τους, μέχρι το Υπουργείο Παιδείας να εγκρίνει τη λειτουργία των εξής τριών ολιγομελών τμημάτων:
* Του τμήματος της Β΄ τάξης, του τομέα Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων, με ειδικότητα Μηχανικού Εμπορικού Ναυτικού στο 2ο ΕΠΑΛ Λάρισας,
* Του τμήματος της Γ’ τάξης στην ειδικότητα Μηχανολογικών Κατασκευών και Εγκαταστάσεων στο 1ο ΕΠΑΛ Λάρισας και
* Του τμήματος της Γ’ τάξης ειδικότητας τεχνικού οχημάτων στο ΕΠΑΛ Φαρσάλων.
Μαζί τους βρέθηκαν και οι καθηγητές τους, καθώς και μέλη της Ενωσης Λειτουργών Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Ε.Λ.Τ.Ε.Ε.) Ν. Λάρισας, οι οποίοι στήριξαν τα αιτήματά τους και παρευρέθηκαν στη συνάντηση που ακολούθησε με την περιφερειακή διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, κ. Ελένη Αναστασοπούλου.
Μάλιστα οι εκπαιδευτικοί, μέλη της Ε.Λ.Τ.Ε.Ε., παρέδωσαν στη διευθύντρια σχετικό ψήφισμα, όπου ανέφερε μεταξύ άλλων: «Ακούγαμε και βλέπαμε προς το μέσο της προηγούμενης σχολικής χρονιάς τα «σποτ» του Υπουργείου Παιδείας, στα τηλεοπτικά κανάλια, τις αφίσες ανά σχολείο και τις ημερίδες που έχουν γίνει και πιστέψαμε ότι ίσως τελικά η πολυπόθητη αναβάθμιση της Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης έρχεται!
Αυτό έδωσε μια ελπίδα όχι μόνο στους εκπαιδευτικούς αλλά και στους μαθητές που φοιτούν στα σχολειά μας και μέσω αυτών (των μαθητών ) και στους γονείς τους, ότι η Επαγγελματική Εκπαίδευση όχι απλά υπάρχει και θα αναβαθμιστεί αλλά και επιτέλους θα δίνει μια διέξοδο για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και σε μαθητές με μικρή οικονομική επιφάνεια.
Όμως εμείς οι εκπαιδευτικοί, είδαμε προς το τέλος της σχολικής χρονιάς με τις νέες εγκυκλίους ότι δεν υπάρχει ούτε καν η σκέψη για την αναβάθμιση της Επαγγελματικής και Τεχνικής Εκπαίδευσης αλλά μόνο υποβάθμιση, εξευτελισμός και στο τέλος μηδενισμός!
Γι’ αυτό ερχόμαστε να ρωτήσουμε τελικά ποιο από τα παρακάτω είναι η περίφημη αναβάθμιση;
1ο: Χαρακτηρισμός φοίτησης (λόγω απουσιών ) να γίνεται όχι μόνο στο τέλος της σχολικής χρονιάς, όπως γινόταν εδώ και χρόνια, αλλά και στο τέλος του πρώτου τετραμήνου;
2ο : Ηλεκτρονικές εγγραφές μαθητών και η έγκριση τομέων και ειδικοτήτων, να τελειώνουν και να εγκρίνονται αρχές Ιουλίου, όταν οι μαθητές της 3ης Γυμνασίου έχουν επιλέξει τον τύπο του Λυκείου στο τέλος Ιανουαρίου και ενημερώνονται για την Επαγγελματική Τεχνική Εκπαίδευση τον Απρίλιο;
Μια ενημέρωση που ουσιαστικά δεν γίνεται σωστά, γιατί αρκετοί διευθυντές σε Γυμνάσια είτε δεν αφήνουν εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων των ΕΠΑΛ να μιλήσουν στους μαθητές για τα σχολεία τους αλλά δεν κάνουν και επισκέψεις με τα σχολεία τους σε ΕΠΑΛ ( κάτι το οποίο είναι νομοθετημένο ) για να μπορούν να έχουν οι μαθητές μια ιδέα του τι είναι Επαγγελματική Τεχνική Εκπαίδευση.
Έτσι οι μαθητές έχουν αρκετό χρόνο να: επηρεαστούν αρνητικά για την εγγραφή τους στα Ε.Π.Α.Λ. για διαφόρους λόγους ο καθένας και
να μην θυμούνται ότι το Επαγγελματικό Λύκειο μπορεί να τους δώσει απολυτήριο λυκείου, πτυχίο ειδίκευσης σε οποιοδήποτε τομέα και τέχνη επιλέξουν αλλά και εισαγωγή σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ, Στρατιωτικές Σχολές, Σχολές Αστυνοσμίας και Πυροσβαστικής
3ο :Η μη έγκριση ολιγομελών τμημάτων χωρίς να υπολογιστεί:
-Η δημοκρατική και συνταγματική επιλογή του κάθε μαθητή να επιλέγει στο τι θέλει να εκπαιδευτεί , τι γνώσεις θέλει να λάβει, ποιας ειδικότητας πτυχίο θέλει να αποκτήσει και κατ’ επέκταση τι επάγγελμα θέλει να ακολουθήσει!
-Ότι με τη μη έγκριση του οποιοδήποτε τμήματος, οποιασδήποτε ειδικότητας, αναγκάζουμε τους μαθητές: ή να αλλάξουν ειδικότητα στον ίδιο τομέα στο σχολείο στο οποίο είναι μαθητές, ή να πάνε στην ειδικότητα στην οποία θέλουν σε άλλο σχολείο (για μαθητές οι οποίοι φοιτούν σε μεγάλες πόλεις και έχουν τη δυνατότητα επιλογής και άλλων σχολείων, διότι σε μικρές πόλεις οι μαθητές θα αναγκαστούν να μεταβούν σε σχολεία άλλων πόλεων).
Ζητούμε την άμεση έγκριση όλων των μη εγκεκριμένων ολιγομελών τμημάτων ΕΠΑΛ στον νομό Λάρισας. Την αλλαγή ημερομηνιών ενημέρωσης για τα ΕΠΑΛ στην τρίτη τάξη γυμνασίου και στην πρώτη τάξη του λυκείου.
Την έκδοση οδηγού –συμβουλευτικής επιστολής προς τους γονείς και μαθητές απόφοιτους των Γυμνασίων και φοιτούντων στην Α’ Λυκείου για τις δυνατότητες και επιλογές της Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης.
Την καθιέρωση έκθεσης - γιορτής για την Επαγγελματική και Τεχνική Εκπαίδευση για το άνοιγμα στην κοινωνία των σχολείων της ΤΕΕ».
Ε.Λ.Μ.Ε. ΛΑΡΙΣΑΣ
Εξάλλου και η ΕΛΜΕ Ν. Λάρισας σε επιστολή της, προς τον υπουργό Παιδείας αναφέρει: «Κύριε Υπουργέ. Με λύπη μας διαπιστώνουμε ότι στο νομό μας δεν εγκρίθηκε η λειτουργία 3 ολιγομελών τμημάτων (1ο , 2ο ΕΠΑΛ , ΕΠΑΛ Φαρσάλων)− για πρώτη φορά − παρόλο που ο ίδιος δεσμευτήκατε ενώπιον μαθητών και καθηγητών ότι θα προχωρούσατε στην άμεση έγκριση και των τριών αυτών τμημάτων.
Ζητάμε να προχωρήσετε άμεσα στην έγκριση των τμημάτων αυτών για να πάψει η ομηρία των μαθητών μας και να συνεχιστεί απρόσκοπτα η εκπαιδευτική διαδικασία».
Της Λένας Κισσάβου
