Επειδή τον τελευταίο καιρό ορισμένοι συνάνθρωποί μας προσπαθούν να μας πείσουν για την αναγκαιότητα κατάργησης του μαθήματος των θρησκευτικών, επιτρέψτε μου να πω κι εγώ δύο λόγια:
1) Είναι γνωστό ότι ο Ιησούς Χριστός καθώς και οι χιλιάδες Άγιοι, θυσιάστηκαν για μας, έδωσαν όλη την περιουσία τους, ζώντας φτωχικά, παρέδωσαν το σώμα τους στη φωτιά των λυσσαλέων εχθρών του Χριστιανισμού.
Αλήθεια, έχουν δικαίωμα να τα μάθουν αυτά όλοι οι μαθητές;
Γιατί ενοχλούνται, λοιπόν, αυτοί οι λίγοι, οι οποίοι επιθυμούν την κατάργηση τούτου του μαθήματος; Αποτελεί δικαίωμα των λίγων αλλόθρησκων που ζουν στη χώρα μας να έχουν πρόσβαση στη γνώση, να μάθουν τις αλήθειες του Χριστιανισμού;
2) Σε αυτό το σημείο αξίζει να αναφερθεί και μία μεγάλη αντίφαση, των υποστηρικτών της κατάργησης των θρησκευτικών.
Από τη μια υποστηρίζουν τη διαθεματικότητα στην εκπαίδευση, η οποία λέει με λίγα λόγια:
«Όλα τα μαθήματα πρέπει να συνδέονται μεταξύ τους» και «οι μαθητές να κάνουν εργασίες» π.χ. όταν κάνουν μία εργασία για τον τόπο τους, να βρουν τοπικά διηγήματα (μάθημα Γλώσσας), να μελετήσουν την τοπική ιστορία (μάθημα Ιστορίας), να μετρήσουν το εμβαδόν ενός μνημείου (μάθημα Μαθηματικών), να διαβάσουν το βίο ενός τοπικού Αγίου (μάθημα των θρησκευτικών !!). Επομένως, αυτό το μάθημα είναι αδύνατο να καταργηθεί! Το παραδέχεστε κι εσείς που προσπαθείτε να μας πείσετε να καταργηθεί!!
3) Ζούμε σε μία εποχή όπου τα ναρκωτικά, η μόλυνση, και η ρύπανση, το άγχος κ.ά., σκοτώνουν!
Αλήθεια, εάν καταργηθούν τα θρησκευτικά, θα γίνει καλύτερη ή χειρότερη η κοινωνία μας;
Τέλος, θέλω να τους παρακαλέσω, εάν θέλουν να μας πείσουν, να απαντήσουν στα τρία, παραπάνω ερωτήματα, υπενθυμίζοντάς τους και κάτι που έλεγαν οι αρχαίοι Έλληνες: «Όπως το σκοτάδι είναι έλλειψη φωτός, έτσι και η κακία οφείλεται σε έλλειψη αρετών!»
Δεδομένου ότι τα θρησκευτικά προάγουν τις αρετές, ποιος είναι ο πραγματικός λόγος κατάργησής τους;
Υ.Γ. Δυστυχώς, το μόνο επιχείρημα που χρησιμοποιούν είναι το σκάνδαλο ενός καλόγερου.
Μα εάν είναι αυτός λόγος κατάργησης των θρησκευτικών, τότε θα πρέπει να καταργήσουμε τα πάντα! Π.χ. τη Γυμναστική, διότι στο χώρο του Αθλητισμού σημειώνονται σκάνδαλα και μάλιστα καθημερινά!
Πάντως, είτε απαντήσουν είτε όχι, καλό θα ήταν να μας καλέσει ο σύλλογος Εκπαιδευτικών, προκειμένου να αποδείξουμε ότι, όχι μόνο δεν επιθυμούμε την κατάργηση του εν λόγω μαθήματος, αλλά θέλουμε την ενίσχυση και τη βελτίωσή του!
Κι αυτό μπορεί να το κάνει με συνέλευση, συγκέντρωση υπογραφών, ψήφισμα κ.ά.
Βασίλειος Αρότσιος
