Είναι αυτονόητο ότι κάθε υποψήφιος που διεκδικεί τη διοίκηση ενός Δήμου επιθυμεί και επιδιώκει το ίδιο. Ωστόσο τα προβλήματα δεν λύνονται με καλές προθέσεις ούτε και με ευκαιριακές διαχειριστικές παρεμβάσεις. Απαιτούνται δράσεις υποδομής με διάρκεια και προσανατολισμό στον πολίτη του μέλλοντος.
Πρωταρχικής σημασίας η ανάπτυξη κοινωνικής συνείδησης στους νέους, ως ικανότητα να αποτελούν μέρος ενός ευρύτερου αλληλένδετου συνόλου, με διαδραστική σχέση των μελών και του περιβάλλοντος.
Η Τοπική Αυτοδιοίκηση σε συνεργασία με τους φορείς της Εκπαίδευσης οφείλουν και μπορούν να ενδυναμώσουν την κοινωνική συνείδηση των μαθητών, να συμβάλλουν στην εξέλιξη ενεργών πολιτών με ενδιαφέρον για τα κοινωνικά προβλήματα. Ο ενεργός πολίτης διεκδικεί τα δικαιώματά του, είναι υπεύθυνος για τις υποχρεώσεις του με κριτική αντιμετώπιση των πολιτικοκοινωνικών και οικονομικών συνθηκών, συμμετέχει στη διεξαγωγή του πολιτικού λόγου και στη λήψη αποφάσεων με ισότιμες παρεμβάσεις διάλογου, επιχειρημάτων και προτάσεων.
Ποικίλες δράσεις συνδέουν το σχολείο και τους μαθητές με την τοπική κοινωνία και την Τοπική Αυτοδιοίκηση.
Ο Παναγιώτης Σαρχώσης και οι συνυποψήφιοί μου της "συνΠολιτείας" πιστεύουμε στην ισχύ των νέων, υποστηρίζουμε τις απόψεις τους και σχεδιάζουμε συνθήκες ανάπτυξης της ιδιότητας του ενεργού πολίτη επιπλέον των πολιτιστικών, κοινωνικών και περιβαλλοντικών δράσεων.
Ενδεικτικά αναφέρω:
-Προσομοιώσεις Δημοτικών Συμβουλίων Νέων για κατάθεση προτάσεων και ιδεών προς υλοποίηση.
-Προγράμματα ενημέρωσης και σταδιοδρομίας, με βάση τις γενικότερες και τις τοπικές συνθήκες και θέματα όπως: ανάπτυξη επαγγελματικών δεξιοτήτων, χαρακτηριστικά και βιωσιμότητα μιας επιχείρησης, κοινωνική ευθύνη της επιχείρησης.
Της Ελένης Αναστασοπούλου, εκπαιδευτικού, υποψήφιας με τον συνδυασμό «συνΠολιτεία» του Παν. Σαρχώση στον Τύρναβο
