Έπειτα, οι μαθητές κι οι μαθήτριες έκαναν λαμπάδες με φυσικά υλικά, αγαπημένα στα χρόνια της παράδοσης, που πήραν ζωή μέσα από σύγχρονες ευφάνταστες συνθέσεις. Στο τέλος τα παιδιά δημιούργησαν τις δικές τους πασχαλινές ευχετήριες κάρτες χρησιμοποιώντας αντίγραφα από παλιές καρτ ποστάλ από τις συλλογές του Μουσείου κι έγραψαν ευχές.
Ο στόχος του προγράμματος επιτεύχθηκε και έτσι οι μαθητές κι οι μαθήτριες μέσω της βιωματικής προσέγγισης γνώρισαν τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα στη Θεσσαλία και αντιλήφθηκαν τη σημασία της διατήρησης της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και της ελληνικής παράδοσης. Επίσης, ψυχαγωγήθηκαν και αλληλεπίδρασαν μέσα στο Μουσείο.
Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες κάθε φορά τραγουδούσαν με ενθουσιασμό τα Λαζαρικά και έφευγαν παίρνοντας μαζί τους τις χειροποίητες κατασκευές τους και τις λαμπάδες που έφτιαξαν.
Στα εκπαιδευτικά προγράμματα παρέστη και ο αντιπρόεδρος του Μουσείου κ. Άρης Καρτσαφλέκης.
Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά μέσω της βιωματικής προσέγγισης να γνωρίσουν τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα στη Θεσσαλία και να αντιληφθούν τη σημασία της διατήρησης της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και της ελληνικής παράδοσης. Επίσης, να ψυχαγωγηθούν και να αλληλεπιδράσουν μέσα στο Μουσείο.
Έπειτα, βιωματικά οι μαθητές και οι μαθήτριες πήραν μέρος στη βαφή κόκκινων αυγών. Προσαρμόζοντας στα άβαφα αυγά φύλλα από φυτά, έβαψαν κατακόκκινες «περδίκες», όπως λέγονται στη Θεσσαλία τα στολισμένα αυγά με τα φυλλόσχημα σχέδια. Εν συνεχεία, τα παιδιά κατασκεύασαν το δικό τους καλαθάκι και τοποθετήσουν μέσα τα βαμμένα αυγά που πήραν μαζί τους φεύγοντας.
Ο στόχος του προγράμματος επιτεύχθηκε και έτσι οι μαθητές κι οι μαθήτριες μέσω της βιωματικής προσέγγισης γνώρισαν τα ήθη και τα έθιμα του Πάσχα στη Θεσσαλία και αντιλήφθηκαν τη σημασία της διατήρησης της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και της ελληνικής παράδοσης. Επίσης, ψυχαγωγήθηκαν και αλληλεπέδρασαν μέσα στο Μουσείο. Οι μικροί μαθητές και μαθήτριες τραγούδησαν με ενθουσιασμό τα Λαζαρικά και έφυγαν παίρνοντας μαζί τους τις χειροποίητες κατασκευές τους και τις λαμπάδες που έφτιαξαν.
Παράλληλα, το Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας βρέθηκε στο πασχαλινό χωριό του Δήμου Λαρισαίων συμμετέχοντας με τη δράση «Ευχές όπως παλιά».
«Οι λαμπάδες της Λαμπρής». Για δεύτερη χρονιά πραγματοποιήθηκε το ελεύθερο εργαστήρι κατασκευής λαμπάδας στην πλατεία Ταχυδρομείου που οργάνωσε η Αντιδημαρχία Πολιτισμού και Επιστημών και το Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο Λάρισας. Πλήθος κόσμου, μικροί και μεγάλοι φίλοι του Μουσείου έκαναν λαμπάδες με φυσικά υλικά, αγαπημένα στα χρόνια της παράδοσης, που πήραν ζωή μέσα από σύγχρονες ευφάνταστες συνθέσεις.
Στα εργαστήρια και τις δύο μέρες συμμετείχαν, επίσης, και οι Παιδικοί Σταθμοί του Δήμου Λαρισαίων, με τους μικρούς μαθητές και τις μαθήτριες να κάνουν λαμπάδες και να τραγουδούν τα κάλαντα.
Με αυτόν τον τρόπο το Λαογραφικό Ιστορικό Μουσείο ως ζωντανό κύτταρο πολιτισμού προετοίμασε τους φίλους και τις φίλες του για τη Λαμπρή με ένα εργαστήριο εκτός των τειχών του Μουσείου, δίνοντας παράλληλα την ευκαιρία και σε κάποιους ανθρώπους που είναι φυσικά, κοινωνικά ή οικονομικά απομακρυσμένοι από τον χώρο του Μουσείου να γνωρίσουν τη δράση του.
Με το ελεύθερο εργαστήρι κατασκευής λαμπάδας ολοκληρώθηκε ο κύκλος των πασχαλινών εκδηλώσεων του Μουσείου, που περιελάμβανε επίσης εβδομάδα με προγράμματα εθιμικού κύκλου για σχολικές ομάδες και οικογενειακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα «Κουλούρες και ζυμώματα της Λαμπρής».
