Να αποσυρθεί η εγκύκλιος για τη Β’ ξένη γλώσσα στα Δημοτικά

ΖΗΤΟΥΝ ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ

«Για άλλη μία φορά το Υπουργείο Παιδείας μας εξέπληξε αρνητικά», τονίζει το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΠΕΚΑΓΕΠΕ), που σε ανακοίνωσή του «καταγγέλλει τη νέα προχθεσινή εγκύκλιο για τη δήλωση προτίμησης Β’ ξένης γλώσσας με βάση την οποία θα γίνει ο σχηματισμός των τμημάτων για το επόμενο σχολικό έτος 2021-2022», επισημαίνοντας:

«Aφουγκραζόμενοι πάντα τις ανάγκες των μαθητών και των οικογενειών τους για ορθή εκμάθηση των ξένων γλωσσών σύμφωνα με την ελεύθερη βούληση, ζητούμε αντικατάσταση της εγκυκλίου με νέα. Σύμφωνα με την εγκύκλιο, η οποία ανακοινώθηκε με μεγάλη καθυστέρηση, στις 18/05/2021, έχει αφαιρεθεί η δυνατότητα δημιουργίας μεικτών τμημάτων με παράλληλη διδασκαλία Γαλλικών-Γερμανικών, με προϋπόθεση τον ελάχιστο αριθμό μαθητών 12, που ίσχυε μέχρι το 2020. Σύμφωνα με τη νέα εγκύκλιο, η πλειοψηφία των μαθητών του κάθε τμήματος (Ε1, Ε2) θα καθορίζει τη Β’ ξένη γλώσσα, που θα διδαχθεί στο τμήμα στο Δημοτικό Σχολείο. Με βάση αυτήν την εξέλιξη πολλοί μαθητές και μαθήτριες θα κάνουν άλλη ξένη γλώσσα από αυτήν της επιλογής τους. Ήδη η εφαρμογή υπουργικών αποφάσεων του 2016 για το Δημοτικό και του 2017 για το Γυμνάσιο έχει στερήσει από τους αρκετούς μαθητές τη δυνατότητα να διδαχθούν τη γλώσσα, που επιθυμούν πραγματικά, με συνέπεια την απρόθυμη συμμετοχή τους στην εκμάθηση μιας γλώσσας διαφορετικής από την επιλογή τους και τις ανάγκες τους. Η υποχρεωτική εκμάθηση διαφορετικής Β’ ξένης γλώσσας ακόμη και όταν το σύνολο των μαθητών έχει διαφορετική επιλογή με τη δικαιολογία των διαθέσιμων εκπαιδευτικών, αποτελεί ρύθμιση αναχρονιστικών εποχών που δεν αντανακλά το σύγχρονο σχολείο του μέλλοντος που όλοι, μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί, επιθυμούμε. Το σύνολο των εκπαιδευτικών Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας αναμένουμε την απόσυρση της εγκυκλίου και την αντικατάστασή της από μια νέα εγκύκλιο με γνώμονα τη δημιουργία τμημάτων σύμφωνα με τις ανάγκες των μαθητών και τις απαιτήσεις της κοινωνίας.
Δεν πέρασαν πολλά χρόνια από τότε που ως τομεάρχης Παιδείας της ΝΔ η υπουργός Παιδείας κυρία Νίκη Κεραμέως απηύθυνε στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου, ερώτηση (στις 11-10-2017) προς τον τότε υπουργό Παιδείας Κωνσταντίνο Γαβρόγλου σχετικά με την ασυνέχεια της εκμάθησης της επιλεγμένης δεύτερης ξένης γλώσσας στους μαθητές των Γυμνασίων. Γιατί επιτρέπει η κυρία Κεραμέως ένας μαθητής στη σημερινή εποχή της πολυγλωσσίας να είναι υποχρεωμένος να μάθει μία ξένη γλώσσα που δεν την επέλεξε, ενώ προσφέρεται στο Δημόσιο Σχολείο; Γιατί αφαιρεί τη δυνατότητα για σχηματισμό ολιγομελών τμημάτων στην ξένη γλώσσα, όταν με βάση την ανακοίνωση της Επιτροπής στο Συμβούλιο, στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, στην Ευρωπαϊκή Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή και στην Επιτροπή των Περιφερειών «η εκμάθηση ξένων γλωσσών σε πολύ νεαρή ηλικία προσφέρει πλεονεκτήματα [...], εφόσον οι τάξεις είναι αρκετά μικρές, [...] και εφόσον αφιερώνεται επαρκής χρόνος στο αναλυτικό πρόγραμμα για τη διδασκαλία των ξένων γλωσσών».
Πέραν της ιδιότητας του εκπαιδευτικού είμαστε και εμείς γονείς και θέλουμε τα παιδιά μας να μάθουν τη γλώσσα που επιθυμούν. Γιατί οι γονείς να πρέπει να πληρώνουν ιδιωτικά για την εκμάθηση της Β’ ξένης γλώσσας, που επιθυμούν, λόγω διαφορετικής επιλογής της πλειοψηφίας;»
*Η Ένωση Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας ζητά παράλληλα την έμπρακτη συμπαράσταση και τις δράσεις σας για την υπεράσπιση των δικαιωμάτων των μαθητών και μαθητριών στη γνώση από την Ανώτατη Συνομοσπονδία Γονέων Μαθητών Ελλάδας προτείνοντας να απευθυνθεί στο Υπουργείο Παιδείας και να ζητήσει και εκείνη την απόσυρση της εγκυκλίου.