Το ψήφισμα τέθηκε προς συζήτηση στην προηγούμενη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου, οπότε και συμφωνήθηκε να παραπεμφθεί σε διαπαραταξιακή επιτροπή. Μετά από συνεδρίαση με τηλεδιάσκεψη της Διαπαραταξιακής Επιτροπής στις 29 Ιανουαρίου 2021, αποφασίστηκε κατά πλειοψηφία η έκδοση του κάτωθι ψηφίσματος, με τη διαφωνία της Δημοτικής Παράταξης «Λάρισα Μπροστά». Κατά τη συζήτηση του θέματος στη Διαπαραταξιακή Επιτροπή, δεν συμμετείχε η Δημοτική Παράταξη «Λαρισαίων Κοινόν».
ΤΟ ΨΗΦΙΣΜΑ
«Το Δημοτικό Συμβούλιο Λαρισαίων στηρίζει τους αγώνες της Εκπαιδευτικής Κοινότητας, των Φοιτητικών Συλλόγων, Σωματείων Εκπαιδευτικών, Ομοσπονδιών Γονέων, Συντονιστικών Επιτροπών μαθητών και εργατικών σωματείων ενάντια στο νέο νομοσχέδιο για την Παιδεία.
Εδώ και έναν χρόνο, η κυβέρνηση δεν έχει πάρει κανένα μέτρο για την ασφαλή επαναλειτουργία των Πανεπιστημίων, όπως προσλήψεις καθηγητών, καθαριστριών, υγειονομικού προσωπικού, δωρεάν rapid test, καθώς και για τη διασφάλιση ανθρώπινων συνθηκών διαβίωσης στις φοιτητικές εστίες. Την ίδια στιγμή, μειώνει εκ νέου τον προϋπολογισμό για την Παιδεία κατά 8% και αντί να δώσει λύσεις σε όλα τα παραπάνω, η κυβέρνηση προτιμά να δώσει 30 εκατ. ευρώ για ίδρυση Πανεπιστημιακής Αστυνομίας. Η στόχευση της ίδρυσης αυτού του Σώματος, είναι η καταστολή της φωνής, της διεκδίκησης και του αγώνα. Άλλωστε, αυτό αποδεικνύεται και από τις πειθαρχικές αλλαγές, που προβλέπουν έως και πολυετή φυλάκιση σε φοιτητές, ποινικοποιώντας το Φοιτητικό και Εκπαιδευτικό Κίνημα. Η ευθύνη φύλαξης, ανήκει αποκλειστικά στα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα, ως έκφανση του συνταγματικά κατοχυρωμένου Αυτοδιοίκητού τους. Ως εκ τούτου, αποτελεί συνταγματικό καθήκον της Πανεπιστημιακής Κοινότητας η ανάληψη πρωτοβουλιών και ενεργειών για την πρόσληψη προσωπικού φύλαξης, ώστε να αντιμετωπιστούν οι έκνομες ενέργειες εντός των Ιδρυμάτων και ταυτόχρονα υποχρέωση της Κυβέρνησης η επαρκής χρηματοδότησή τους. Αντίστοιχα για τους μαθητές, ενώ τα σχολεία «στενάζουν» από τις ελλείψεις και η Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση άνοιξε χωρίς να παρθεί κανένα επιπλέον μέτρο, η Κυβέρνηση αξιοποιεί την περίοδο για να περάσει μία σειρά από αντιεκπαιδευτικά μέτρα. Επαναφέρει την «Τράπεζα Θεμάτων», δημιουργεί το σχολείο υποτίθεται «των δεξιοτήτων», που εξοβελίζει τη γενική μόρφωση, την ολόπλευρη γνώση. Οι αλλαγές που φέρνουν, μάλιστα, θα έχουν μεγαλύτερη επίπτωση στα παιδιά που προέρχονται από τα φτωχά λαϊκά στρώματα. Στεκόμαστε στο πλευρό της εκπαιδευτικής κοινότητας, των φοιτητών και των μαθητών».
