Συνάντηση πραγματοποίησε ο βουλευτής Λάρισας του ΣΥΡΙΖΑ Δημήτρης Γελαλής με εκπροσώπους του Συλλόγου Εκλεγμένων και Αδιόριστων Ειδικού Τεχνικού Προσωπικού (ΕΤΠ) των ΤΕΙ με αφορμή το ζήτημα των διορισμών τους που εκκρεμούν τα τελευταία πέντε χρόνια.
Οι εκπρόσωποι του Συλλόγου κκ. Λαμπρινή Κοντοπούλου και Στυλιανός Τηλέμαχος εξέφρασαν την αγανάκτησή τους για την ψυχική και οικονομική ταλαιπωρία που έχουν υποστεί από το 2009 εώς σήμερα, όπου ενώ νομίμως έχουν εκλεγεί, δεν έχει ολοκληρωθεί ο διορισμός τους, τονίζοντας ότι: «Ενώ έχουν ολοκληρωθεί οι διαδικασίες εκλογής 85 μελών ΕΤΠ, 13 μέλη για το ΤΕΙ Θεσσαλίας, έχει πραγματοποιηθεί κάθε έλεγχος από το Υπουργείο Παιδείας, δεν υφίσταται κάποιο πρόβλημα από τα Υπουργεία Οικονομικών και Διοικητικής Μεταρρύθμισης, δεν έχει προχωρήσει μέχρι σήμερα καμία πράξη διορισμού. Τα συναρμόδια Υπουργεία δεν εκτελούν το τυπικό κομμάτι της διαδικασίας, εξέλιξη αρκετά προγενέστερη από την υπαγωγή της χώρας σε καθεστώς μνημονίων και δημοσιονομικών περιορισμών».
Ο βουλευτής από τη μεριά του έκανε λόγο για εμπαιγμό των 85 μελών του ΕΤΠ, των οποίων οι διαδικασίες εκλογείς τους πραγματοποιήθηκαν από εκλεκτορικά σώματα και ελέχθησαν από τον ΑΣΕΠ. Δεσμεύτηκε ότι θα ασκήσει πίεση σε κοινοβουλευτικό επίπεδο ώστε να προχωρήσει η διαδικασία διορισμών τους, να αποκατασταθεί η αδικία, να σταματήσει η ταλαιπωρία που υφίστανται από τα αρμόδια Υπουργεία καθώς και να συμπεριληφθούν στους διορισμούς του Υπουργείου Παιδείας για το έτος 2015.
«Αν η κυβέρνηση δεν προβεί σε γενναία αύξηση των δαπανών για την Παιδεία, σε ένα τομέα που κρίνει την προοπτική της χώρας συνολικά, τα προβλήματα συνεχώς θα οξύνονται. Δείκτης αυτής της κατάστασης είναι ο προϋπολογισμός του 2015 που ψηφίστηκε από την κυβέρνηση για τον Τεχνολογικό Τομέα της Ανώτατης Εκπαίδευσης, είναι ο χειρότερος όλων των προηγούμενων ετών και αποτυπώνει την απόλυτη διάλυση σε όλες τις βαθμίδες της Παιδείας. Η μείωση των κονδυλίων αφορούν και στην ραγδαία μείωση προσλήψεων διδασκόντων και ειδικού προσωπικού. Ο ΣΥΡΙΖΑ δεσμεύεται ότι θα προβεί στην κάλυψη όλων των κενών σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και στη δημιουργία νέων σταθερών θέσεων για να καλυφθούν οι ανάγκες των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων».
