Καταρχάς, η πρόταση της ΔΑΚΕ (30/1/2022) για ίδρυση Καλλιτεχνικού Σχολείου στον νομό μας βρήκε τεράστια απήχηση και αποδοχή από το ΣΥΝΟΛΟ της εκπαιδευτικής κοινότητας, την τοπική Διοίκηση της Εκπαίδευσης, την Αυτοδιοίκηση, τους πολιτικούς του νομού κ.ά. Αποτέλεσμα όλων των θεσμικών παρεμβάσεων της ΔΑΚΕ Καθηγητών Λάρισας ήταν να προταθεί από τη ΔΔΕ Λάρισας (9/12/2022) η ΙΔΡΥΣΗ, για τη νέα σχολική χρονιά, του νέου σχολείου, του Καλλιτεχνικού Σχολείου Λάρισας. Θα δημιουργηθεί μεγάλος αριθμός νέωνοργανικών θέσεων για τους εκπαιδευτικούς, αλλά και όραμα για άλλο ένα σχολείο-στολίδι για τον Νομό Λάρισας, ενός νομού με τεράστια πολιτιστική κουλτούρα.
Επίσης, με συνεχείς παρεμβάσεις της παράταξης τα δύο τελευταία χρόνια, έγινε πράξη (ΦΕΚ. 6179/5-12-2022) η ΙΔΡΥΣΗ τμημάτων ένταξης του 6ου Γυμνασίου Λάρισας , η οποία εκκρεμούσε εδώ καιτρία χρόνια. Δημιουργούνται και σε αυτήν την περίπτωση νέες οργανικές θέσεις εκπαιδευτικών, με αποτέλεσμα να παρέχεται επιπλέον εκπαιδευτική στήριξη σε μαθητές και μαθήτριες με μαθησιακές δυσκολίες και όχι μόνο.
Τέλος, με συνεχείς ανακοινώσεις και παρεμβάσεις της ΔΑΚΕ σε ΜΜΕ και ΥΠΑΙΘ (Δ/νση Φυσικής Αγωγής),οι φετινοί σχολικοί αγώνες ΓΕΛ-ΕΠΑΛ ξεκίνησαν νωρίτερα από ποτέ τα τελευταία χρόνια, γεγονός που θα έχει ως αποτέλεσμα να πάψει η αρρυθμία και η αναστάτωση των σχολείων την κρίσιμη -για τους μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ κυρίως Λυκείου- περίοδο Μαρτίου-Απριλίου.
Εν κατακλείδι, όταν οι άλλοι ασχολούνται με ανέξοδους λαϊκισμούς , κινδυνολογίες και άφθονη και ανούσια θεωρία, η ΔΑΚΕ βρίσκεται έμπρακτα δίπλαστους/στις συναδέλφους/-ισσες και στους/στις μαθητές/-τριές μας. Στους χαλεπούς καιρούς που ζούμε η ΔΑΚΕ απαντά με ρεαλιστικές προτάσεις και ουσιαστικές διεκδικήσεις, καταλήγει η ανακοίνωση της γαλάζιας παράταξης.