Σωρηδόν μεταθέσεις στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ζητούν εκπαιδευτικοί της Δευτεροβάθμιας, όπως παρατηρείται από τα αιτήματα που εξέτασε το ΚΥΣΠΕ.
Η τάση αυτή εκτιμάται ότι απορρέει από τον φόβο των εκπαιδευτικών, για τυχόν νέο «χτύπημα» διαθεσιμοτήτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και μήπως τυχόν κρίνει το Υπουργείο ότι περισσεύουν!
Το ΚΥΣΠΕ, συνεδρίασε, εξέτασε τα αιτήματα των εκπαιδευτικών για τις μεταθέσεις και κατέθεσε πρόταση στο Υπουργείο Παιδείας για να δρομολογηθούν, όμως χθες ο υπουργός Παιδείας κ. Ανδρ. Λοβέρδος διαμήνυσε ότι δεν αποδέχεται την εισήγηση και έτσι το Συμβούλιο καλείται σε νέα συνεδρίαση σήμερα.
Η πρόταση που είχε καταθέσει, κατά πλειοψηφία το ΚΥΣΔΕ, για τις φετινές γενικές μεταθέσεις των εκπαιδευτικών Δ.Ε. και διαβιβάστηκε στον αρμόδιο υπουργό (την οποία και δεν αποδέχθηκε), ζητά από τις 8.389 αιτήσεις μεταθέσεων να ικανοποιηθεί ένα ποσοστό γύρω στο 8,5%.
Το αιρετό τακτικό μέλος του ΚΥΣΔΕ κ. Νεκτάριος Κορδής, αναφέρει σχετικά: «Το 2013 ικανοποιήθηκαν 607 αιτήσεις σε σύνολο 11.260 (ποσοστό 5,4%). Κατά τις μεταθέσεις του 2012 υποβλήθηκαν 14.855 αιτήσεις και ικανοποιήθηκαν 2.434 (ποσοστό 16,39%). Σήμερα ειδοποιηθήκαμε ότι ο υπουργός δεν αποδέχεται την εισήγηση του ΚΥΣΔΕ και το Συμβούλιο καλείται σε νέα συνεδρίαση σήμερα Τρίτη 22 Ιουλίου. Στη συνεδρίαση αυτή θα παλέψουμε για την ικανοποίηση του μέγιστου δυνατού αριθμού αιτήσεων μετάθεσης με βάση τις πάγιες θέσεις του κλάδου».
Επίσης, με στοιχεία που δίνει ο ίδιος, για την πρόταση που είχε καταθέσει το ΚΥΣΠΕ, διαφαίνεται καθαρά η τάση των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να μετατεθούν στην Πρωτοβάθμια. Αναφέρει ειδικότερα:
«1. Εγκρίθηκε αίτηση ανάκλησης μετάταξης διοικητικού υπαλλήλου και επαναφορά σε θέση εκπαιδευτικού.
2. Έγιναν δεκτές 13 αιτήσεις εκπαιδευτικών για παραίτηση από την υπηρεσία.
3. Έγιναν δεκτές 10 αιτήσεις εκπαιδευτικών για μετάταξη στην Εκκλησιαστική Εκπαίδευση.
4. Έγινε δεκτή 1 αίτηση για μετάταξη στη Σιβιτανίδειο Δημόσια Σχολή Τεχνών και Επαγγελμάτων. Για το ίδιο θέμα απορρίφθηκαν 5 αιτήσεις.
5. Έγινε δεκτή 1 αίτηση και απορρίφθηκε άλλη 1 για μετάταξη στην Ειδική Αγωγή.
6. Έγιναν δεκτές 9 αιτήσεις εκπαιδευτικών που ζητούν να μεταταγούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως ΠΕ60 (Νηπιαγωγοί).
7. Έγιναν δεκτές 12 αιτήσεις εκπαιδευτικών που ζητούν να μεταταγούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως ΠΕ70 (Δάσκαλοι). Για το ίδιο θέμα απορρίφθηκαν 3 αιτήσεις.
8. Έγιναν δεκτές 75 αιτήσεις εκπαιδευτικών που ζητούν να μεταταγούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως ΠΕ06 (Αγγλικών). Για το ίδιο θέμα απορρίφθηκε 1 αίτηση.
9. Έγιναν δεκτές 66 αιτήσεις εκπαιδευτικών που ζητούν να μεταταγούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως ΠΕ11 (Φυσικής Αγωγής).
10. Έγιναν δεκτές 4 αιτήσεις εκπαιδευτικών που ζητούν να μεταταγούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως ΠΕ16 (Μουσικών). Για το ίδιο θέμα απορρίφθηκε 1 αίτηση.
11. Απορρίφθηκαν 17 αιτήσεις εκπαιδευτικών που ζητούν να μεταταγούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως ΠΕ05 (Γαλλικών) γιατί δεν υπάρχουν οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια.
12. Απορρίφθηκαν 18 αιτήσεις εκπαιδευτικών που ζητούν να μεταταγούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως ΠΕ07 (Γερμανικών) γιατί δεν υπάρχουν οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια.
13 Απορρίφθηκαν 15 αιτήσεις εκπαιδευτικών που ζητούν να μεταταγούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως ΠΕ08 (Καλλιτεχνικών) γιατί δεν υπάρχουν οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια.
14. Απορρίφθηκαν 26 αιτήσεις εκπαιδευτικών που ζητούν να μεταταγούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως ΠΕ19 (Πληροφορικής) γιατί δεν υπάρχουν οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια.
15. Απορρίφθηκαν 20 αιτήσεις εκπαιδευτικών που ζητούν να μεταταγούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως ΠΕ20 (Πληροφορικής) γιατί δεν υπάρχουν οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια.
16. Απορρίφθηκαν 8 αιτήσεις εκπαιδευτικών που ζητούν να μεταταγούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως ΠΕ32 (Θεατρικών Σπουδών) γιατί δεν υπάρχουν οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια.
17. Απορρίφθηκαν 3 αιτήσεις εκπαιδευτικών που ζητούν να μεταταγούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση ως ΠΕ18.41, ΠΕ01, ΤΕ01.01 γιατί δεν υπάρχουν οργανικές θέσεις στην Πρωτοβάθμια.
18. Εκκρεμεί η συζήτηση για αιτήσεις εκπαιδευτικών ΔΕ που ζητούν μετάταξη σε διάφορες Διοικητικές Θέσεις».
ΤΗΝ ΚΑΘΥΣΤΕΡΗΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ ΚΑΤΑΓΓΕΛΛΕΙ Η ΟΛΜΕ
Το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, καταγγέλλει την καθυστέρηση των μεταθέσεων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και σε ανακοίνωσή τους αναφέρει τα εξής: «Ενώ προβλέπεται οι μεταθέσεις να γίνονται πριν τη λήξη του σχολικού έτους και οι συνάδελφοι να τοποθετούνται στα σχολεία πριν το καλοκαίρι, για δεύτερη συνεχή χρονιά και ενώ τελειώνει ο Ιούλιος, οι μεταθέσεις δεν έχουν ολοκληρωθεί.
Καταγγέλλουμε την προσπάθεια της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου με πολιτική παρέμβαση να μειώσει ακόμα περισσότερο τον ήδη δραματικά μικρό αριθμό των μεταθέσεων, μη παίρνοντας υπόψη τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων σε εκπαιδευτικούς και τις ανάγκες των ανθρώπων που βρίσκονται για πολλά χρόνια μακριά από τις οικογένειές τους και τον τόπο συμφερόντων τους.
Το Υπουργείο, αφού αύξησε πέρυσι κατά δύο ώρες το ωράριο των καθηγητών, συγχώνευσε - κατάργησε σχολεία, αύξησε τον αριθμό των μαθητών στα τμήματα, δεν πραγματοποίησε διορισμούς, προσπαθεί να εμφανίσει ελάχιστες κενές οργανικές θέσεις για μετάθεση, τη στιγμή που μόνο οι αποχωρήσεις από το καλοκαίρι του 2013 έως σήμερα ανέρχονται στις εφτά χιλιάδες.
Η διαδικασία των μεταθέσεων απαιτεί διαφάνεια και άμεση κοινοποίηση των αποφάσεων και των πινάκων μετάθεσης. Είναι απαράδεκτο να απαγορεύεται στους αιρετούς εκπροσώπους του κλάδου να μην ενημερώνουν για τις αποφάσεις των Υπηρεσιακών Συμβουλίων σε τόσο σοβαρά ζητήματα που κρατούν σε αγωνία χιλιάδες συναδέλφους.
Απαιτούμε να γίνουν όσο το δυνατόν περισσότερες μεταθέσεις, αφού ληφθούν υπόψη οι πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης και η αποτελεσματικότερη άσκηση του εκπαιδευτικού έργου θεσμοθετώντας: 20 μαθητές στο τμήμα. Επαναφορά του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών. Υπολογισμός στον αριθμό των τμημάτων των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρία.
Λειτουργία όλων των υποστηρικτικών δομών (ΠΔΣ, ενισχυτική, βιβλιοθήκες, ΚΕΔΔΥ κ.λπ.).Διορισμούς εκπαιδευτικών, τουλάχιστον όσες είναι οι συνταξιοδοτήσεις».
ΛΕΝΑ ΚΙΣΣΑΒΟΥ
