Στόχος του Φεστιβάλ ήταν να δοθεί η ευκαιρία στους μαθητές να οικοδομήσουν τη γνώση με βιωματικό τρόπο μέσα από το παιχνίδι και την ενεργή εμπλοκή τους, να ψυχαγωγηθούν, να αναπτύξουν συνεργατικές πρακτικές και δοκιμασίες και να υποστηριχθούν στη διαχείριση του άγχους των εξετάσεων.
Τις εργασίες άνοιξε ο Συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου Μαθηματικών του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας Κώστας Μπουραζάνας, ο οποίος έθεσε ως στόχο μέσα από την ενεργή συμμετοχή των μαθητών μας στις δραστηριότητες του φεστιβάλ να αγαπήσουν περισσότερο τα Μαθηματικά, να τα κατανοήσουν βαθύτερα και να μπορέσουν να τα εντάξουν στην καθημερινότητά τους.
Το Φεστιβάλ προλόγισε ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Θεσσαλίας Γιώργος Δοδοντσάκης, ο οποίος τόνισε ότι τέτοιες πρωτοβουλίες οικοδομούν το σχολείο του αύριο και ευχήθηκε να είναι αφετηρία υλοποίησης πολλών Μαθηματικών Φεστιβάλ αλλά και παρόμοιων εκδηλώσεων.
Οι θεματικές ενότητες που παρουσιάστηκαν στο Φεστιβάλ ήταν:
Διαγωνισμοί Μαθηματικών Γρίφων, βιωματικά Εργαστήρια μαθητών/τριών για την αντιμετώπιση του άγχους των εξετάσεων, Θεατρικά δρώμενα, παραδοσιακοί και μοντέρνοι χοροί, ενώ πραγματοποιήθηκαν και ενδιαφέρουσες ομιλίες από τον καθηγητή Πανεπιστημίου Θεσσαλίας Κωνσταντίνο Γουργουλιάνη, τη σύμβουλο Επαγγελματικού Προσανατολισμού Ευαγγελία Ιακωβάκη και τον παιδοψυχίατρο Κωνσταντίνο Ζαγοριανό.
Το κλείσιμο του ημερησίου προγράμματος έγινε με τις βραβεύσεις των μαθητών που διακρίθηκαν στους διαγωνισμούς μαθηματικών γρίφων.
