Δικαίως θα πείτε…
Υπάρχουν όμως και κάποιοι εκπαιδευτικοί οι οποίοι αποφάσισαν να κάνουν το αντίθετο. Να μην φύγουν για τα νησιά ή για τις απομακρυσμένες περιοχές αλλά να διδάξουν και να προσφέρουν τις γνώσεις τους από το γραφείο τους χρησιμοποιώντας καινοτόμες μορφές εκπαίδευσης. Μόνοι τους, αποφάσισαν να ρισκάρουν και να κάνουν ένα βήμα προς τα μπροστά. Ιδιωτικός τομέας άλλωστε.
Έτσι απλά λοιπόν, η 35χρονη Λαρισαία Θεοδώρα Γκαβού βλέποντας τα δεδομένα στον χώρο της και ζυγίζοντας τις καταστάσεις επέλεξε να κάνει το δεύτερο. Απόφοιτος Αγγλικής Φιλολογίας ασχολήθηκε για αρκετά χρόνια με τη διδασκαλία της συγκεκριμένης γλώσσας μέσω των κλασικών μεθόδων. Διέκρινε ωστόσο αρκετά εμπόδια και περιορισμούς.
Πριν δύο χρόνια τής μπήκε η ιδέα «Έβλεπα πολλούς φίλους και γνωστούς πως ο χρόνος τους ήταν ήδη πολύ περιορισμένος. Με τις δουλειές και με τις υποχρεώσεις των παιδιών τους. Παράλληλα έβλεπα πως υπήρχε η θέληση για να μάθουν αγγλικά. Αυτό έψαχνα να συνδυάσω με τον καλύτερο δυνατό τρόπο».
Άρχισε να κάνει μια έρευνα μηνών για νέους τρόπους εκμάθησης κοιτώντας το τι γίνεται κυρίως στο εξωτερικό ώσπου βρήκε αυτό που έψαχνε. «Είχα την εμπειρία 13 ετών στο κομμάτι της εκπαίδευσης και με τη βοήθεια τεχνικών πληροφορικής κατάφερα να δημιουργήσω μια πλατφόρμα η οποία δεν θα με περιόριζε ούτε ως προς τον χρόνο ούτε ως προς τον τόπο» και τα κατάφερε μέσω αυτής (englishcourses.gr το αποτέλεσμά της) να έχει πλέον μαθητές ανθρώπους όλων των ηλικιών και κυρίως από νησιά και απομακρυσμένες περιοχές διδάσκοντας μαθήματα αγγλικών online. Με την ίδια να βρίσκεται στη Λάρισα…
«Ειδικά στα απομακρυσμένα νησιά ή θα έχεις ελάχιστες επιλογές και η τιμή δεν θα είναι ιδιαίτερα συμφέρουσα ή δεν θα έχεις καθόλου επιλογές. Γι’ αυτό έρχεται μια λύση σαν τη δική μας περίπτωση που βοηθάει πραγματικά» εξηγεί στην «Ε».
Πάμε τώρα στον τρόπο. «Δεν είναι μάθημα μέσω Skype όπως μπορεί να νομίζουν κάποιοι αλλά μέσω ειδικής πλατφόρμας και παράλληλα δίνεται η δυνατότητα στους μαθητές και τον καθηγητή να έχουν ζωντανή επικοινωνία μέσω βίντεο και ήχου, υψηλής ευκρίνειας και ποιότητας» τονίζει και προσθέτει πως «το μάθημα γίνεται με διαμοιρασμό της οθόνης του καθηγητή με τον μαθητή. Μέσω αυτού οι μαθητές βλέπουν το eBook του μαθήματος στο οποίο βρίσκονται η θεωρία, η γραμματική, τα κείμενα, οι εικόνες, οι ασκήσεις και γενικά όλες οι σημειώσεις που χρειάζονται. Όλοι έχουν τη δυνατότητα ταυτόχρονα να γράφουν, να σημειώνουν, να υποδεικνύουν ή να απαντούν σε όποιο σημείο του eBook απαιτηθεί σε μια διαδικασία απλούστατη». Ανάλογες διαδικασίες ακολουθούνται και στο Listening όσο και στη βελτίωση του προφορικού λόγου, ισχυρίζεται, ενώ τα μαθήματα είναι χωρίς χαρτιά και βιβλία «Όλα είναι ψηφιοποιημένα, οργανωμένα και αποθηκευμένα με ασφάλεια στο σύννεφο ή αλλιώς cloud storing».
Το πιο σημαντικό βέβαια, σύμφωνα με την ίδια, είναι πως τα βίντεο των μαθημάτων υπάρχουν στο αρχείο κάθε μαθητή και όποια ώρα θέλει ανατρέχει και ξαναβλέπει το σημείο που δεν θυμάται και μπορεί να λύσει κάθε απορία που έχει. «Έχει τον καθηγητή δίπλα του κάθε στιγμή» λέει. Η πλατφόρμα, προσαρμόζεται αυτόματα σε κάθε μέγεθος οθόνης είτε αυτός είναι υπολογιστής ή laptop, είτε smartphone ή tablet.
Άρα έχουμε και λέμε. Μια οθόνη, μια σύνδεση ίντερνετ, μια κάμερα και… bye, bye.
Του Κώστα Γκιάστα
