Αρχικός σκοπός της εκδήλωσης ήταν η ενημέρωση γονέων Ρομά για τη συνέχιση της μόρφωσης σε ανώτερες βαθμίδες εκπαίδευσης για τα παιδιά τους όσο και για τους ίδιος, από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας διά του Κέντρου Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού (ΚΕΣΥΠ Λάρισας), οι γονείς όμως δεν παρέστησαν, δεν ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα.
Για τον λόγο αυτό οι εκπρόσωποι της εκπαιδευτικής κοινότητας που βρέθηκαν στο αμφιθέατρο του 33ου Δημοτικού αποφάσισαν να διερευνήσουν τον τρόπο προσέγγισης. Όλοι τους συμφώνησαν ότι σε έναν κόσμο που μεταβάλλεται είναι απαραίτητο εφόδιο η γνώση, η ανάπτυξη των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων, ώστε να αντεπεξέρχονται στις νέες κοινωνικές και οικονομικές συνθήκες που διαμορφώνονται. Ο αντιδήμαρχος Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου Λαρισαίων έθεσε το πλαίσιο και υποστήριξε ότι «είναι μια καλή αφετηρία αυτή η συνάντηση για να προσεγγίσουμε πραγματικά και με ουσία τη συγκεκριμένη κοινωνική ομάδα. Η πρότασή μας ως Δήμος είναι να γίνει συντονισμένη δράση με τον Δήμο και με άλλους φορείς. Όχι, σε μια ηλικιακή ομάδα αλλά σε όλα τα επίπεδα. Να διαμορφώσουμε μια στρατηγική, για να συνεχίζουν το σχολείο όχι μόνο τα παιδιά αλλά και οι γονείς τους».
Για ένα απογοητευτικό φαινόμενο έκανε λόγο ο διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, Γιάννης Καψάλης, υπογραμμίζοντας σε δηλώσεις του μεταξύ άλλων ότι «είναι απογοητευτικό να φτάνουν πολύ λίγα παιδιά στο Γυμνάσιο και ελάχιστα στο Λύκειο. Πρέπει να τους παρέχουμε έναν χώρο που τον νιώθουν δικό τους, η παρέμβαση πρέπει να ξεκινάει από εμάς τους εκπαιδευτικούς. Η εκπαίδευσή τους είναι θέμα νοοτροπίας των ίδιων των Ρομά αλλά και της ίδιας της κοινωνίας». Από την άλλη πλευρά ο διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σωτήρης Βούλγαρης υποστήριξε πως «όλοι μαζί πρέπει να κάνουν έναν σχεδιασμό για να έρθουν τα παιδιά στο σχολείο και για να το αγαπήσουν».
Η εικόνα που παρουσιάζει σήμερα το 33ο Δημοτικό Σχολείο -ένα από τα δύο σχολεία της Νέας Σμύρνης στο οποίο φοιτούν παιδιά των Ρομά- είναι από το σύνολο των 400 μαθητών το 60% να ανήκουν στη συγκεκριμένη κοινωνική ομάδα, ανέφερε ο διευθυντής του σχολείου Βασίλης Σίμος. Το ποσοστό είναι μεγάλο, όπως μεγάλη είναι και η διαρροή κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. «Η εκπαίδευση θα πρέπει να γίνει προτεραιότητα όλων των Ρομά», σημείωσε ο πρόεδρος των Ρομά Θεσσαλίας Νίκος Παϊτέρης προσθέτοντας «το σχολείο, η μόρφωση θα μαζέψει τα παιδιά από τον δρόμο, θα τους προσφέρει δουλειά και θα περιορίσει την εγκληματικότητα».
Για τη μετάβαση από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο: Η γνώση είναι δύναμη υποστήριξε ο Βλάνδος Σταμούλης διευθυντής του 11ου Δημοτικού, για τις ευκαιρίες δουλειάς μετά το σχολειό έκανε λόγο η κ. Βλαχοδήμου Ευπραξία - υπεύθυνη Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού - ΚΕ.ΣΥ.Π. Λάρισας, χρήσιμες πληροφορίες για τις σπουδές στο Γυμνάσιο έδωσε ο κ. Μίχας Παναγιώτης διευθυντής του 11ου Γυμνασίου Λάρισας, για τη φοίτηση στο Γενικό Λύκειο μίλησε ο κ. Ανδρέου Αθανάσιος διευθυντής του 11ου Λυκείου Λάρισας, για τις σπουδές στο Επαγγελματικό Λύκειο και την Τάξη Μαθητείας έκανε λόγο ο κ. Μπουρουτζήκας Ιωάννης διευθυντής 1ου ΕΠΑΛ Λάρισας.
Ζωή Παρμάκη
