Οι μαθητές ξεναγήθηκαν και στους δύο χώρους παραγωγής των εργοστασίων και έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον μέσα από τις εύστοχες ερωτήσεις τους. Στόχος αυτού του βιωματικού τρόπου μάθησης είναι πέρα από τη γνώση συγκεκριμένων τρόπων παραγωγής, η συνειδοποίηση από την πλευρά των μαθητών των δυνατοτήτων που προσφέρει η χώρα μας ως προς την παραγωγή και την εξαγωγή ποιοτικών εγχώριων προϊόντων. Οι καθηγητές ευχαρίστησαν και τις δύο επιχειρήσεις για την άψογη φιλοξενία και ξενάγηση στους χώρους τους.
Επίσης με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Γνωρίζω τα μνημεία της πόλης μέσα από τα αρχειακά τεκμήρια» οι μαθητές της Β’ Γυμνασίου επισκέφτηκαν τα γενικά αρχεία του κράτους - αρχεία νομού Λάρισας και πραγματοποίησαν σύντομη επίσκεψη σε τέσσερα μνημεία που βρίσκονται στο κέντρο της πόλης.
Με τη βοήθεια της κ. Βλάχου, ξεναγού και υπεύθυνης, έμαθαν να χρησιμοποιούν αρχειακές πηγές για την έρευνά τους και μέσα από παλαιά συμβολαιογραφικά αρχεία εκπαιδεύτηκαν στην άντληση ιστορικών πληροφοριών για την περίοδο της τουρκοκρατίας.
Τέλος η Γ’ τάξη του Γυμνασίου Νίκαιας επισκέφτηκε το Μουσείο Εθνικής Αντίστασης και ξεναγήθηκε σε όλες του τις αίθουσες από τον πρόεδρο του Συλλόγου Φίλων του Μουσείου κ. Μπέφα.
Ο κ. Μπέφας ενημέρωσε τους μαθητές για τους σκοπούς του συλλόγου, την ιστορία του Μουσείου, τους πολλαπλούς συμβολισμούς του και ιδιαίτερα το γεγονός ότι είναι Μουσείο – μνήμη της τοπικής ιστορίας, των αγώνων και θυσιών.
Στη συνέχεια οι μαθητές επισκέφτηκαν τη Δημοτική Πινακοθήκη και συγκεκριμένα ξεναγήθηκαν από τον κ. Γραβάνη στην έκθεση φωτογραφίας «Μνήμη Πόλης 1941-44».