Στη βιβλιοθήκη του σχολείου συζήτησε με τα παιδιά του Γ5 και Γ6, που υλοποιούν το αντίστοιχο πρόγραμμα, για βασικές και θεμελιώδεις αξίες του ανθρώπου, όπως η ελευθερία, η ισότητα, η μη διάκριση, η αλληλεγγύη, ο αλληλοσεβασμός, η φιλία, ο σεβασμός στα ΑμεΑ, η ανθρώπινη αξιοπρέπεια, η δημοκρατία, η αποδοχή του διαφορετικού πολιτισμού, της διαφορετικής καταγωγής, της διαφορετικής θρησκείας κ.α. Η συγγραφέας διάβασε αποσπάσματα από τα βιβλία της: «Με τα φτερά της ψυχής», «Στην Πολυξένη», «Μοιραία ταύτιση», «Ο Νέστωρας που Τόρη τον εφώναζε εκείνη», «Το βραχιόλι της φωτιάς», «Ο πρίγκιπας του πλανήτη Βίκτωρ», «Ο Βίκτωρ, ο ταξιδευτής του ουρανού», που έδωσαν τον βασικό κατευθυντήριο άξονα της συζήτησης, μιας και στο σύνολό τους αποτελούν ύμνο στα ανθρώπινα δικαιώματα και είναι πλούσια σε ανθρωπιστικές αξίες που αντανακλούν την ευαισθησία της ψυχής της συγγραφέως. Με χαρά της διαπίστωσε πως τα παιδιά γνώριζαν τα βιβλία της, καθώς αποσπάσματά τους έδωσαν εκπαιδευτικό υλικό για τη διδασκαλία του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής και των παιδαγωγικών βιωματικών εργαστηρίων.
Έκπληξη και μεγάλη συγκίνηση προκάλεσε στη συγγραφέα η δραματοποίηση σκηνών από το βιβλίο της: «Με τα φτερά της ψυχής», όπως εκείνη του ονείρου της Εύας και εκείνη της τραγικής σκηνής του χαμού του αδερφού της γιαγιάς Σάρας και της μητέρας της στο τρένο για το Άουσβιτς. Η δραματοποίηση έγινε από τους μαθητές του Γ6 που προηγούμενα διάβασαν το βιβλίο της, με την καθοδήγηση της κ. Αγλαΐας Νάκα, μέλος του Πανελλήνιου Δικτύου για το θέατρο στην Εκπ/ση.
Η ατμόσφαιρα ήταν συγκινητική και η συγγραφέας έφυγε με την υπόσχεση να ξαναεπισκεφθεί το σχολείο.
