Η κρίση δεν γεννά μόνο προβληματισμό. Γεννά και ιδέες. Μια τέτοια γεννήθηκε στον Φροντιστηριακό – Εκπαιδευτικό Οργανισμό «ΚΕΝΤΡΟΝ» με στόχο να γίνει αλλαγή στη δομή του, αφού οι άνθρωποι του Οργανισμού αντιλαμβάνονται ότι η κρίση ήρθε μοιραία και συντρίβει το παλιό κατεστημένο και έχουν συνεχώς μέλημά τους τόσο ως οργανισμός συνολικά όσο και ως πρόσωπα - καθηγητές, τη διαρκή ποιοτική εξέλιξη των μαθητών τους και των οικογενειών τους.
Για όλα αυτά μίλησαν στην «Ε» οι κ. Δ. Αγραφιώτης, Π. Ηλιάδης, Αθ. Μπουλογιάννης και Β. Μπρούτσος με τους καθηγητές Management της L.S.M. κ. Σπυρίδωνα και Στέλιο Σπιτιέρη.
Τη συζήτηση άνοιξε ο κ. Αγραφιώτης που μας είπε αρχικά: «Αποτελούμε πρότυπο ποιοτικής εσωτερικής οργάνωσης και λειτουργίας, τηρώντας όλες τις διεργασίες και διαδικασίες Ολικής Ποιότητας» και στη συνέχεια έγινε πιο επεξηγηματικός: «Μέσα από το θεσμό των Ομάδων Βελτίωσης Ποιότητας που μέλη τους είναι όλοι οι εργαζόμενοι στον Εκπαιδευτικό Οργανισμό δεν αφήνουμε τίποτα στην τύχη. Θεωρούμε αυτονόητο ότι ο μαθητής μάς επέλεξε για να φροντίσουμε την επιτυχία του στις εξετάσεις, αλλά με αφορμή αυτό, έχουμε το ήθος και την ηθική να του καλλιεργήσουμε το τρίπτυχο Αρετή-Αλήθεια-Αριστεία.
Αυτό, ενδυναμώνεται συνεχώς μέσα σε ένα άριστο κλίμα συνεργασίας και σχέσεων μεταξύ Διοίκησης, στελεχών-καθηγητών, μαθητών, γονέων και κοινωνίας. Ο στόχος δεν είναι απλά να εισαχθεί στη Σχολή που επιθυμεί αλλά να πραγματώσει όλα τα παραπάνω χαρακτηριστικά που θα τον συντροφεύουν στο ταξίδι της ζωής ενισχύοντας την αυτοεκτίμησή του και γιατί όχι να φτάσει στην αυτοαντίληψή του. Για μάς ο άνθρωπος είναι το κέντρο του κόσμου».
Από την πλευρά του ο κ. Μπρούτσος μας εξήγησε πώς γίνεται κάτι τέτοιο στην πράξη: «Διακρινόμαστε, εμείς και οι καθηγητές μας, για τη συνεχή μας αυτοβελτίωση στο πλαίσιο της εξέλιξης των επιστημών, διατηρώντας τα πρωτεία ως πρόσωπα και ως οργανισμός συνολικά στον τομέα της Παιδείας. Επίσης διακρινόμαστε ως κορυφαίος οργανισμός από πλευράς ποιότητας διδασκαλίας και υποδομών. Είχαμε, η διεύθυνση και οι καθηγητές το πρώτο στάδιο Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών σε επίπεδο DIPLOMA από την L.S.M. (διεθνή πιστοποίηση ΙΑΟ). Εάν μιλήσουμε πιο πρακτικά, ξεκινήσαμε τα σεμινάρια που απευθύνονται στους μαθητές με τον τίτλο «Νικητής στις εξετάσεις - Νικητής στη ζωή» όπου διαπραγματεύονται τεχνικές και ψυχολογία στην εικόνα της μάθησης, τη φυσική μας ροπή προς τη γνώση, πώς να κυριαρχούν τις δυνάμεις των προσπαθειών τους και από τις αμφιβολίες και τις φοβίες να περνάνε στην ψυχολογία του νικητή».
Όμως τα προγράμματα δεν αφορούν μόνο στους μαθητές αλλά και στους γονείς. Γι' αυτό μας μίλησε ο κ. Μπουλογιάννης: «Οι γονείς είναι το στήριγμα της κοινωνίας για αυτό και πάλι με την L.S.M. θα ακολουθήσει σεμινάριο με τίτλο «γονείς σημερινών μαθητών, μέντορες, αυριανών ηγετών» όπου διαπραγματεύεται τον ρόλο των γονέων στις τωρινές αλλαγές, όπως αρχικά αναφερθήκαμε, πώς από την κατανόηση της σκέψης των νέων θα περάσουμε στη διαχείριση των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων της μαθησιακής αντίληψης. Το κορυφαίο όμως είναι η μέθοδος ανάδειξης των ηγετικών προσόντων των παιδιών μας. Φυσικά, όλο τον χρόνο θα στηρίζουμε γονείς-μαθητές με σεμινάρια και άλλης θεματογραφίας».
Στη συνέχεια ο κ. Ηλιάδης αναφέρθηκε και σε άλλα προγράμματα: «Κατανοώντας τις δυσκολίες που μπορεί να έχει κάποιος μαθητής για να μελετήσει στο σπίτι του, θεσπίσαμε τη «ΜΕΛΕΤΗ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟΝ» με σκοπό την ενίσχυση της απόδοσης των μαθητών, της επίτευξης των προσωπικών στόχων και της σωστής διαχείρισης του ελεύθερου χρόνου τους. Είναι μία παροχή βοήθειας στο μαθητή να μην σταματήσει το διάβασμά του επειδή δεν μπορεί να λύσει μία άσκηση, αλλά να συνεχίσει με θέρμη την προσπάθειά του, ώστε σε λιγότερο χρόνο να πετύχει αποτελεσματικότερη μελέτη. Δηλαδή να μάθει σωστά και να αποκτήσει ελεύθερο χρόνο».
Για τις διαδικασίες μετεξέλιξης του Φροντιστηρίου «ΚΕΝΤΡΟΝ» συζητήσαμε με τον κ. Σπιτιέρη: «Το Φροντιστήριο «ΚΕΝΤΡΟΝ» ως πρωτοπόρος θεσμός στο χώρο της εκπαίδευσης ήταν από τους πρώτους που αντιλήφθηκαν την ανάγκη εναρμόνισής του στα νέα πρότυπα και τις ανάγκες της κοινωνίας όσον αφορά στην έννοια της Παιδείας. Στο πλαίσιο αυτό ξεκίνησε την εφαρμογή του συστήματος management ολικής ποιότητας αποτελώντας πρωτοπορία πανελλαδική στο χώρο της παιδείας. Έτσι πραγματικά ξεκίνησε μια δημιουργική επανάσταση στον τρόπο αντίληψης σκέψης και σχέσης με τον μαθητή και τους γονείς. Έχουν ήδη τεθεί και εφαρμόζονται οι παράμετροι ποιότητας λειτουργίας-οργάνωσης, διδασκαλίας και εταιρικής κοινωνικής ευθύνης. Το ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ «ΚΕΝΤΡΟΝ» φιλοδοξεί να είναι παρόν στη νέα πραγματικότητα που έχει ήδη διαμορφωθεί και απαιτείται να λειτουργεί σύμφωνα με τα διεθνή εκπαιδευτικά πρότυπα ποιότητας ανεβάζοντας συνεχώς τον πήχη των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών στις συνθήκες του περάσματος στο τρίτο κύμα των αλλαγών. Πιστεύουμε ότι οι μαθητές μας και οι γονείς τους δικαιούνται ένα άλλο επίπεδο πλέον εκπαίδευσης και υπηρεσιών. Ο σκοπός μας δεν είναι απλά η επιτυχία του μαθητή στις εισαγωγικές εξετάσεις για το Πανεπιστήμιο, αλλά επίσης η διαμόρφωσή του σε μία ολοκληρωμένη και εκπαιδευόμενη προσωπικότητα που να μπορεί να αντιμετωπίσει τις παρούσες και αυριανές μεγάλες προκλήσεις των νέων επιστημονικών δεδομένων. Θα παραμείνουμε προσηλωμένοι σε αυτό τον στόχο μας, με όραμα και με συγκεκριμένη στοχοθεσία».
Σαν επίλογο, η διοίκηση του Εκπαιδευτικού Οργανισμού «ΚΕΝΤΡΟΝ» ανέφερε ότι το σκεπτικό τους για μια ποιοτικότερη εκπαίδευση είναι να ξεπερνάς τις προσδοκίες και τους στόχους του μαθητή σου. Γενικότερα ότι ο άνθρωπος είναι το ΚΕΝΤΡΟΝ του κόσμου»...
