Τον προβληματισμό τους για την αρνητική στάση που κράτησε ο αρμόδιος αντιδήμαρχος κ. Αλέξανδρος Μπατζιανούλης, στο αίτημα τους για την κατασκευή δεύτερου Δημοτικού Σχολείου στη Φιλιππούπολη, το οποίο θα καλύψει τις αυξημένες ανάγκες του μαθητικού δυναμικού της περιοχής εκφράζουν στην «Ε» κάτοικοι της συνοικίας.
Στη σύσκεψη που συγκάλεσε στις 18 Φεβρουαρίου ο διευθυντής του 9ου Δημοτικού Λάρισας κ. Βασίλης Ζωγράφος, με θέμα τα προβλήματα που αντιμετωπίζει το σχολείο, και στην οποία συμμετείχαν ο αντιδήμαρχος κ. Μπατζιανούλης, ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου, ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και οι εκλεγμένοι τοπικοί σύμβουλοι, συζητήθηκαν αναλυτικά εκτός από τα σοβαρά λειτουργικά ζητήματα που αντιμετωπίζει το σχολείο (ελλιπής καθαριότητα, υποχρηματοδότηση, κ.λπ.) και το κτιριακό πρόβλημα του σχολείου. Να σημειωθεί πως το 9ο Δημοτικό Σχολείο είναι ένα από τα πολυπληθέστερα σχολεία στη χώρα και αριθμεί περίπου 500 μαθητές με διαρκώς αυξανόμενη τάση. Για την αποσυμφόρηση του σχολείου, οι παρευρεθέντες προέκριναν την κατασκευή ενός νέου σχολείου στην περιοχή ως τη μοναδική λύση για την ομαλή και ποιοτική λειτουργία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην περιοχή μας.
Η άποψη του κ. Μπατζιανούλη ότι δεν υπάρχει δυνατότητα κατασκευής δεύτερου σχολείου στη Φιλιππούπολη σε σύντομο χρονικό διάστημα και ότι θα ’πρεπε να διερευνηθεί η δυνατότητα διεκδίκησης από το στρατό κι άλλου μέρους για το σχολείο, για επέκταση με νέες αίθουσες διδασκαλίας στο υπάρχον σχολείο, προκάλεσε δυσαρέσκεια στο ακροατήριο, ενώ παράπονα για τη μη επαρκή στελέχωση του σχολείου με καθαρίστριες εξέφρασε και ο διευθυντής του σχολείου Βασίλης Ζωγράφος.
Η ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ
Αρχικά ο διευθυντής του σχολείου Βασίλης Ζωγράφος παρουσίασε την υφιστάμενη κατάσταση, την οποία χαρακτήρισε δύσκολη, καθώς υπάρχει «σοβαρή έλλειψη καθαριότητας και κτιριακή ασφυξία», τονίζοντας την ανάγκη ίδρυσης και κατασκευής νέου σχολείου στη θέση «Αμμωρυχείο». Ο διευθυντής έθεσε το σοβαρότερο θέμα του υπερπληθυσμού των μαθητών στο σχολείο. «Το έτος 2014 – 2015 αριθμούν 506, για το 2015 – 2016 υπολογίζεται ο αριθμός μαθητών να αυξηθεί στους 530. Έπρεπε κάποιοι μαθητές να φοιτούν σ’ άλλα σχολεία, αλλά δυστυχώς έχουμε συνωστισμό μαθητικού δυναμικού. Αν και προσπαθήσαμε, δεν κατορθώθηκε η αποσυμφόρηση του μαθητικού δυναμικού» τόνισε χαρακτηριστικά ο κ. Ζωγράφος και πρόσθεσε τα εξής: «Για το έτος 2015 – 16 χρειαζόμαστε δύο προκατασκευασμένες αίθουσες για διδασκαλία, καθώς και συντήρηση της αυλής και του γυμναστηρίου».
Ο πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων κ. Παπανικολάου ζήτησε άμεση πρόσληψη καθαρίστριας και διεκδίκηση από το στρατό κι άλλου μέρους για το σχολείο, για επέκταση με νέες αίθουσες διδασκαλίας στο υπάρχον σχολείο. Ακόμη την ίδρυση και κατασκευή νέου σχολείου στη θέση «Αμμωρυχείο» και την τοποθέτηση δύο προκατασκευασμένων αιθουσών για την αντιμετώπιση των άμεσων αναγκών.
Ο πρόεδρος της Λέσχης Φιλιππούπολης Νίκος Σαγρόσης ανέφερε ότι «η διοίκηση της Λέσχης είναι υποχρεωμένη να πιέσει καταστάσεις για να αποκτήσει η συνοικία ένα δεύτερο Δημοτικό Σχολείο. Χρειάστηκαν 15 χρόνια για να φύγει το 9ο Δημοτικό Σχολείο από την πλατεία Φιλιππούπολης. Ας μην περάσουν άλλα τόσα για να κατασκευαστεί ένα δεύτερο σχολείο».
Στη συνέχεια τοποθετήθηκαν ο δημοτικός σύμβουλος κ. Τερζούδης, ο οποίος θεώρησε αναγκαία την ίδρυση και κατασκευή νέου σχολείου στη Φιλιππούπολη, όπως επίσης να παραχωρήσει η Στρατιά επιπλέον έκταση στο ήδη υπάρχον σχολείο.
Έγιναν τοποθετήσεις εκπαιδευτικών που τόνισαν την ανάγκη αποσυμφόρησης του σχολείου, δηλαδή να λιγοστέψουν οι μαθητές, γιατί δεν επαρκούν ούτε η αυλή, ούτε το κτίριο που στεγάζεται το σχολείο.
Ο κ. Μπατζιανούλης αφού άκουσε όλες τις απόψεις, τοποθετήθηκε αναλυτικά και συγκεκριμένα τόνισε ότι το ζήτημα της καθαρίστριας και της συντήρησης του γυμναστηρίου θα επιλυθούν. Ακόμα, πρότεινε να γίνει σχολείο μέσα στη Στρατιά για τους μαθητές της Στρατιάς και να τοποθετήσει ο Δήμος τις προκατασκευασμένες αίθουσες, που ζητά το σχολείο.
Η πρόταση του αυτή προκάλεσε αντιδράσεις στις τάξεις των γονέων, καθώς θεωρήθηκε ότι το σχολείο μέσα στη Στρατιά αντενδείκνυται για παιδαγωγικούς και κοινωνικούς λόγους, ενώ τονίστηκε η αναγκαιότητα ίδρυσης και κατασκευής ενός 8/θεσιου στη θέση «Αμμωρυχείο», αφού το κτιριακό πρόβλημα απασχολεί κι άλλα σχολεία της ευρύτερης περιοχής. Έτσι η κατασκευή του, με δεδομένο ότι χρειάζονται κάποια χρόνια για να κατασκευαστεί ένα σχολείο πρέπει να ξεκινήσει άμεσα.
Μετά από διαλογική συζήτηση το σχολικό συμβούλιο κατέληξε στα παρακάτω:
* Να μην προταθεί σχολείο μέσα στη Στρατιά, για παιδαγωγικούς και κοινωνικούς λόγους.
* Να γίνει πρόταση για ίδρυση και κατασκευή ενός 8/θεσιου στη θέση «Αμμωρυχείο».
* Να μην αλλάξει, να μην μετακινηθεί το μαθητικό δυναμικό, να παραμείνουν ως έχουν τα γεωγραφικά όρια και να τοποθετηθούν «2» προκατασκευασμένες αίθουσες για διδασκαλία και κατ’ αυτό τον τρόπο λύνεται το πρόβλημα της στέγασης, μέχρι την κατασκευή του νέου σχολείου.
* Επίσης, να διεκδικηθούν εκτάσεις από τη Στρατιά, έτσι ώστε να μεγαλώσει ο αύλειος χώρος. Επιπρόσθετα, συμφωνήθηκε μετά από πρόταση του υποδιευθυντή, να λυθούν πρώτα αυτά που έχουν άμεση ανάγκη, ώστε να αναπνεύσει το σχολείο και να λειτουργεί σωστά (δηλαδή, συντηρήσεις, καθαριότητα, προκατασκευασμένες αίθουσες), με παράλληλη διεκδίκηση την ίδρυση-κατασκευή σχολείου στο «Αμμωρυχείο» και τη διεκδίκηση επιπλέον εκτάσεων από τη Στρατιά.
Ο ΧΡ. ΤΕΡΖΟΥΔΗΣ
Κωδικοποιώντας και επικρίνοντας τις απόψεις του αντιδημάρχου, ο δημοτικός σύμβουλος Λαρισαίων Χρήστος Τερζούδης, με επιστολή του στην «Ε» αναφέρει τα εξής:
1. Ο κ. Μπατζιανούλης απέκλεισε τη δυνατότητα κατασκευής δεύτερου σχολείου στη Φιλιππούπολη, μη γνωρίζοντας την ανθρωπογεωγραφία της περιοχής, τη δυναμική και τον πληθυσμό της συνοικίας, το γεγονός ότι η συνοικία μας επεκτείνεται προς βορρά, μας ανακοίνωσε ότι δεν υπάρχουν χρήματα για κατασκευή καινούργιου σχολείου «ούτε σε 15 χρόνια» –όπως χαρακτηριστικά είπε. Δεν διευκρίνισε όμως ότι μάλλον δεν υπάρχει η πολιτική βούληση από τη δημοτική αρχή να κατασκευάσει σχολείο στη Φιλιππούπολη αφού όπως τόνισε «έχουν σειρά άλλα». Το δεύτερο σχολείο στην περιοχή μας, που ασφαλώς θα εξυπηρετήσει και τα παιδιά της βόρειας πλευράς της συνοικίας (η βόρεια πλευρά ξεκινάει από την οδό Ιωαννίνων και περιλαμβάνει μεγάλο μέρος του Αγίου Θωμά και της περιοχής της επέκτασης του σχεδίου και δεν υπάρχει σχολείο), είναι η μόνη και επιβεβλημένη λύση, είναι αξίωση της περιοχής μας, είναι απαίτηση των παιδιών για καλύτερη εκπαίδευση. Υπενθυμίζω ότι η παράταξη μας είχε δεσμευτεί προεκλογικά για την κατασκευή του, στην περιοχή του παλιού αμμωρυχείου αξιοποιώντας την ευρωπαϊκή χρηματοδότηση (νέα προγραμματική περίοδος 2014-2020)-(ΣΕΣ).
2. Ο κ. αντιδήμαρχος τόνισε επίσης ότι δεν υπάρχει χώρος, αφού το παλιό αμμωρυχείο είναι ακατάλληλο για την κατασκευή σχολικού κτιρίου. Ας μας εξηγήσει ο κ. αντιδήμαρχος, πώς είναι δυνατόν σε έναν ακατάλληλο χώρο να κατασκευάζεται και να λειτουργεί ένας υπερσύγχρονος δημοτικός παιδικός σταθμός (21ος); Πώς είναι δυνατόν σε παρακείμενο χώρο να υπάρχουν 6οροφες και 7οροφες πολυκατοικίες; Πώς είναι δυνατόν ο συγκεκριμένος χώρος να είναι χαρακτηρισμένος από την πολεοδομία του Δήμου ως οικοδομικό τετράγωνο κατάλληλος για δόμηση;
3. Το κτίριο του 9ου αποτελεί ένα «έκτρωμα» σύμφωνα με τον κ. αντιδήμαρχο. Πώς είναι δυνατόν ένα πρότυπο σχολείο, ευρωπαϊκών προδιαγραφών με αμφιθέατρο, αίθουσα μουσικής, εστιατόριο, κ.λπ. να χαρακτηρίζεται έκτρωμα;
Καταλήγοντας ο κ. Τερζούδης δηλώνει: «Θεωρώ πως ο κ. Μπατζιανούλης ήρθε αδιάβαστος στη σύσκεψη για το σχολείο μας, χωρίς πρώτα να ρωτήσει, να μάθει, να διαβουλευτεί με τους τοπικούς φορείς, την Τοπική Κοινότητα, τον Σύλλογο Γονέων, την Εξωραϊστική Λέσχη προκειμένου να ενημερωθεί για τις ανάγκες της συνοικίας και των κατοίκων της. Αλήθεια, ποια είναι η άποψη του δήμαρχου για το συγκεκριμένο θέμα; Συμφωνεί με τις απόψεις που εξέφρασε ο αρμόδιος αντιδήμαρχος; Αλήθεια, θα δει η περιοχή μας δεύτερο σχολείο, που ίσως είναι η μοναδική λύση για μια ποιοτικότερη εκπαίδευση των παιδιών της;».
Γ. Ρούστας
