Παράσταση διαμαρτυρίας με κατάληψη, πραγματοποίησαν τα διοικητικά συμβούλια και μέλη των συλλόγων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, χθες, στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, με αιτήματα «Όχι στις μετακινήσεις εκπαιδευτικών που λειτουργούν σε βάρος σχολείων – μαθητών – εκπαιδευτικών. Κάλυψη όλων των κενών στα σχολεία. Άμεση πρόσληψη αναπληρωτών και μονίμων εκπαιδευτικών».
Ενωμένα, διεκδικώντας κοινούς στόχους, τα μέλη του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας «Κων. Κούμας και της ΕΛΜΕ Λάρισας, συναντήθηκαν με την περιφερειακή διευθύντρια Εκπαίδευσης Θεσσαλίας κ. Ελένη Αναστασοπούλου, όπου παρέδωσαν αντίστοιχα υπομνήματα, στα οποία μεταξύ άλλων επισημάνθηκαν τα εξής:
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΔΑΣΚΑΛΩΝ
«Αν και έχουμε φτάσει στη μέση της σχολικής χρονιάς και στο μήνα Φεβρουάριο, οι σχολικές τάξεις παραμένουν με αρκετά κενά σε εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων και σε εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής.
Αναφέρουμε μερικά από αυτά:
Μουσικής Π.Ε.16: Το Δημοτικό Σχολείο Πυργετού.
Εικαστικών Π.Ε.08: Το 17ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας και το 42ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας.
Γερμανικών Π.Ε. 07: το 1ο Δημοτικό Σχολείο Φαρσάλων, το Δημοτικό Σχολείο Μακρυχωρίου, το Δημοτικό Σχολείο Συκουρίου, Δημ. Σχολείο Δέντρα – Πλατανούλια και το Δημοτικό Σχολείο Αρμενίου.
Αγγλικών Π.Ε.06:Το 33ο Δημοτικό Σχολείο Λάρισας, το Δημοτικό Σχολείο Δήμητρας, το Δημοτικό Σχολείο Ανάβρας, το Δημοτικό Σχολείο Ροδιάς και το Δημοτικό Σχολείο Στομίου.
Από τις 69 εγκεκριμένες παράλληλες στηρίξεις, προσλήφθηκαν εκπαιδευτικοί και λειτουργούν οι 48. Επίσης 6 θέσεις κατ΄ οίκον διδασκαλία παραμένουν κενές.
Είναι σχεδόν βέβαιο ότι οι ώρες των μαθημάτων που έχουν χαθεί δεν πρόκειται να αναπληρωθούν.
Επίσης, με την πρόσφατη τροπολογία το Υπουργείο Παιδείας αλλάζει εντελώς τον χαρακτήρα και τον προσανατολισμό των τμημάτων ένταξης, αφού χρεώνει στους εκπαιδευτικούς που υπηρετούν στη δομή αυτή ρόλο “part time” παράλληλης στήριξης μικρότερου αριθμού μαθητών σε κάθε σχολική μονάδα. Καλλιεργεί αντιλήψεις για το ότι η διαφοροποιημένη διδασκαλία αποτελεί την πανάκεια για τις εκπαιδευτικές ανάγκες όλων των μαθητών στο όνομα της συνεκπαίδευσης, συμπερίληψης. Μειώνει τον εκπαιδευτικό χρόνο και τις στοχευμένες εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που αντιστοιχούν σε κάθε μαθητή που υποστηρίζεται στο Τμήμα Ένταξης.
Η τροπολογία ακολουθεί τις οδηγίες της Ε.Ε. για την υποβάθμιση των σταθερών δομών της ειδικής εκπαίδευσης, στοχοποιεί τους μαθητές με αναπηρία που υποστηρίζονται σε δημόσιες και δωρεάν δομές ειδικής αγωγής και επιδιώκει τη μείωση του κρατικού κόστους για την εκπαίδευσή τους.
Καλούμε το Υπουργείο Παιδείας, να προχωρήσει άμεσα στην κάλυψη όλων των κενών με μόνιμους διορισμούς, ώστε τα σχολεία να λειτουργήσουν κανονικά. Σύσταση νέων οργανικών θέσεων για όλα τα διδακτικά αντικείμενα και επανεξέταση του συνόλου των μετατάξεων με βάση τη νομιμότητα και τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης και η άρση όλων των αδικιών που δημιούργησαν.
Καλούμε την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας και τη διεύθυνση Π.Ε. Λάρισας να προχωρήσουν στον έγκαιρο προγραμματισμό εκπαιδευτικού έργου για την επόμενη σχολική χρονιά με καθαρά παιδαγωγικά κριτήρια και όχι τις εντολές τις Ε.Ε. και τις δεσμεύσεις των μνημονίων».
ΕΛΜΕ ΛΑΡΙΣΑΣ
«Μια ακόμα σχολική χρονιά οδεύει προς το τέλος της και στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εξακολουθούν να υπάρχουν πάνω από 1.000 κενά σε όλη την χώρα.
Χρόνο με τον χρόνο, η κατάσταση χειροτερεύει αφού η συνεχιζόμενη πολιτική της λιτότητας και των μνημονίων που επιβάλλονται από την Κυβέρνηση και τους δανειστές, και στην εκπαίδευση, με τους μηδενικούς διορισμούς εκπαιδευτικών, με την υποχρηματοδότηση της παιδείας και με την κάλυψη των πραγματικών κενών με αναπληρωτές και ωρομίσθιους έχουν διαλύσει το δημόσιο σχολείο.
Το Υπουργείο Παιδείας στοχοποιεί και ενοχοποιεί τους εκπαιδευτικούς για τα κενά δημιουργώντας στρεβλή εντύπωση ότι οι εκπαιδευτικοί πλεονάζουν, «αποδεικνύοντας» το, με «απλοϊκούς» υπολογισμούς κενών και πλεονασμάτων, χωρίς να παίρνει υπόψη του την κατανομή των διδακτικών ωρών στα σχολεία, τις γεωγραφικές ιδιαιτερότητες, τις μεγάλες ανάγκες της σχολικής μονάδας και το δεδομένο ότι οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί δουλεύουν σε περισσότερα από δύο σχολεία. Λέμε όχι στη λογιστική αντίληψη στην εκπαίδευση».
ΣΤΟΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ Η ΕΛΜΕ
Να σημειωθεί ότι το Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. ν. Λάρισας, πρόσφατα πραγματοποίησε και παράσταση διαμαρτυρίας στον διευθυντή Β/θμιας Εκπ/σης ν. Λάρισας κ. Ι. Καψάλη, με κύριο θέμα την πράξη 9/6-2-2016 του ΠΥΣΔΕ Λάρισας, που αφορά στη διάθεση σε λειτουργικά κενά των εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ06 και ζήτησε μεταξύ άλλων, να ελέγξει «το πρόβλημα της ύπαρξης κενών στο 2ο και 4ο ΕΠΑΛ Λάρισας και το γιατί μέχρι τις 9/02/2016 μαθητές, των συγκεκριμένων ΕΠΑΛ, δεν έχουν διδαχθεί ούτε μία ώρα μάθημα», ενώ εξέφρασε την άποψη ότι «η κάλυψη των κενών πρέπει να γίνεται σεβόμενοι την Α’ ανάθεση (ΦΕΚ 2499/19-11-15) και τη σχετική νομολογία».
