Καταρχάς δουλεύει πια πολύ λιγότερες ώρες, άλλαξε και το ουράνιο δρομολόγιό του, οπότε πληθαίνουν κι οι ίσκιοι, ο καιρός επιστρέφει στην κανονικότητα.
Ζ.
Το είχε
προβλέψει
* ΠΟΛΥ χαμηλά οι βάσεις στα περισσότερα νεοσύστατα τμήματα του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, αυτά που προέκυψαν από την απορρόφηση του ΤΕΙ. Δεν τσίμπησαν οι υποψήφιοι, οι οποίοι ενημερώνονται πλέον πριν επιλέξουν, «την ψάχνουν», έχουν καθοδήγηση και ειδικών, οι γονείς συνεισφέρουν στην έρευνα, οπότε ιδού το αποτέλεσμα. Σχολές που δείχνουν κούφιες, κάποιες χωρίς καν πρόγραμμα σπουδών, για κατοχύρωση επαγγελματικών δικαιωμάτων δεν τίθεται ζήτημα.
Δικαιωμένος θα πρέπει να νιώθει ο Λαρισαίος καθηγητής Ορθοπαιδικής Κώστας Μαλίζος. «Τμήματα ‘’τίτλοι’’ χωρίς πρόγραμμα σπουδών και περιεχόμενο», έλεγε στο άρθρο του που δημοσιεύτηκε στην εφημερίδα. Για το αντι-αναπτυξιακο πείραμα Γαβρόγλου - Πετράκου - Μαμούρη – Λαλιώτου... (Ο δήμαρχος θα είναι άραγε τώρα ικανοποιημένος από το κύρος που δεν έχουν οι σχολές που δόθηκαν, όπως δόθηκαν, στη Λάρισα; )
Ζ.
Εν καιρώ
* ΟΥΔΕΤΕΡΑ δημοσιονομικώς μέτρα θα εξαγγείλει λέει ο πρωθυπουργός στη ΔΕΘ και εν συνεχεία θα εφαρμόσει η κυβέρνηση.
Μία ή άλλη δηλαδή, ούτε κρύο ούτε ζέστη, αλλά ελπίζουν -λένε- ότι μ’ αυτά θα τονώσουν την οικονομία. Όσο για την προεκλογική υπόσχεση περί μείωσης των φόρων, «σε βάθος τετραετίας» λένε πια, εφόσον και αν δηλαδή το επιτρέψουν οι δείκτες. Μπορεί να μην τα κάνουν τόσο λιανά οι πολιτικοί πριν τις εκλογές, όμως κι οι πολίτες το ξέρουν πια, δεν πιάνονται συνέχεα κορόιδα...
Ζ.
Τρεις ξεχωριστά
* ΜΟΝΟ αποδοτική δεν τη λες τη μέθοδο... Ο αρμόδιος για το προσφυγικό υπουργός Γ. Κουμουτσάκος είχε αλλεπάλληλες συναντήσεις με τους Λαρισαίους βουλευτές της ΝΔ, τρεις ξεχωριστές τον αριθμό, με Χαρακόπουλο - Κέλλα - Μπίζιου αλληλοδιαδόχως, ο καθένας εκ των οποίων εξέδωσε κατόπιν τη δική του ανακοίνωση, απ’ όπου πληροφορείται ο λαός της περιοχής ότι ο υπουργός ενημέρωσε τον βουλευτή πως δεν θα γίνει το κέντρο φιλοξενίας προσφύγων στο Μελισσοχώρι.
Συνοδευόμενη από την απαραίτητη φωτογραφία φυσικά, αποδεικτικό της συνάντησης με τον υπουργό. Άγνωστο αν τηρήθηκε σειρά προτεραιότητας. Άγνωστο επίσης αν υπήρξε πρωτοβουλία επίσκεψης κάποιου βουλευτή στο υπουργείο, την οποία πληροφορήθηκαν και έσπευσαν να επαναλάβουν αυθημερόν κι οι άλλοι δύο.
* * *
* ΕΝΤΑΞΕΙ, θετική εξέλιξη, σημαντικό το αίτημα της τοπικής κοινωνίας, όμως αν μη τι άλλο, σπατάλη χρόνου και δυνάμεων. Ιδίως για τον υπουργό. Αν λειτουργεί με τον ίδιο τρόπο συνολικά, δύσκολο να του περισσέψει χρόνος για τα θέματα της αρμοδιότητάς του. Αλλά και για τους βουλευτές δεν είναι τόσο κομψό, μήτε και αποδοτικό, αν και έχουμε πολύ καιρό μπροστά μας μέχρι να προκύψει ανάγκη να κυνηγήσουν ξανά εντατικά τον σταυρό.
Μοιάζει πιο λογικό να τους καλούσε όλους μαζί ο υπουργός, να τους ενημερώσει, να μην τα λέει τρεις φορές ο άνθρωπος. Να έβγαζαν και μια φωτογραφία επιτέλους όλοι τους αντάμα εν δράσει, να δείξουν και μια κομματική ομοψυχία. Ακόμη πιο απλό να εξέδιδε μια ανακοίνωση του Υπουργείου για τον σχεδιασμό και τις προθέσεις της κυβέρνησης.
Ζ.
VAR Λαρίσης
* ΧΘΕΣ άρχισε το σκάψιμο και μέσα στον Οκτώβριο θα τεθεί σε λειτουργία.
Το σύστημα με τα βυθιζόμενα κολονάκια τοποθετημένα σε κάθε είσοδο-έξοδο πεζοδρόμου θα ανοίγουν και θα κλείνουν αυτόματα κάποιες ώρες.
Θα πλαισιώνεται από εξοπλισμό τηλεπαρακολούθησης, με ειδικές κάμερες αναγνώρισης της πινακίδας κυκλοφορίας των οχημάτων που θα έχουν δικαίωμα πρόσβασης στο πεζοδρομημένο κέντρο.
(Εν ολίγοις η Λάρισα αποκτά το δικό της VAR. Από το κέντρο ελέγχου στο ισόγειο του δημαρχείου θα βλέπουν και θα σφυρίζουν οφσάιντ όποιον πάει να μπει παράνομα σε πεζόδρομο. Ή και να βγει, που θα είναι και το χειρότερο γι’ αυτόν.)
Ζ.
Μέσω των ΕΠΑΛ
*ΑΞΙΖΕΙ να επισημανθεί ότι πρακτικά όλες, αφού κυρίως πρόκειται για γυναίκες, που εισήχθησαν και μάλιστα με καλή σειρά σε σχολές πρώτης γραμμής των ΑΕΙ, έδωσαν μεν Πανελλήνιες μέσω των ΕΠΑΛ όμως, των Επαγγελματικών Λυκείων. Χωριστές εξετάσεις, για συγκεκριμένο αριθμό θέσεων όπως προβλέπεται σε κάθε σχολή. Δεν ανταγωνίστηκαν με τους μαθητές των Γενικών Λυκείων που παλεύουν μια τριετία τουλάχιστον με φροντιστήρια κατά κανόνα και ιδιαίτερα.
Μπράβο τους που προσπάθησαν και τα κατάφεραν, γίνονται και θέμα στα ΜΜΕ, σαραντάρες και πενηντάρες συνήθως μητέρες που επιδιώκουν σπουδές σε μια δεύτερη νεότητα. Και μακάρι να συνεχίσουν και να τελειώσουν τις σχολές τους, τώρα είναι που αρχίζουν τα δύσκολα. Δεν πρόκειται όμως για τους άριστους των Πανελληνίων.
Ζ.
Ποιο ΠΑΣΟΚ;
* ΕΚΔΗΛΩΣΗ στις 3 Σεπτέμβρη στη Λάρισα για τα 45 χρόνια ΠΑΣΟΚ; αναρωτιέται ο Α.Ο., παλιό και ανυποχώρητο στέλεχος των πρασίνων.
Ποιανού ΠΑΣΟΚ;
Του ΠΑΣΟΚ που δεν έχει ηγεσία;
Του ΠΑΣΟΚ που δεν έχει όργανα;
(Την εκδήλωση οργανώνουν οι στενοί συγγενείς. Το ΚΙΝΑΛ δηλαδή).
Ζ.
Ημέτεραι
δυνάμεις
* Η διαπίστωση από εκπαιδευτικούς συνδικαλιστές της ΔΑΚΕ: «Μπορεί η ΝΔ να είναι κυβέρνηση, αλλά στα κεντρικά υπηρεσιακά συμβούλια ΚΥΣΠΕ και ΚΥΣΔΕ, καθώς και σε πολλά περιφερειακά ΠΥΣΔΕ και ΠΥΣΠΕ υπάρχουν ακόμα τα διορισμένα μέλη της προηγούμενης κυβέρνησης του ΣΥΡΙΖΑ και η θητεία τους λήγει 31-12-2020».
Ασυγκράτητοι οι γαλάζιοι βάλλουν κατά ριπάς, με στόχο, τι άλλο, την κατάληψη των θέσεων του αντιπάλου. «Δεν παραιτούνται», λένε αι ημέτεραι δυνάμεις, «κι ας είναι διορισμένοι. Ξέρουν ότι για να αντικατασταθούν, πρέπει να γίνει νομοθετική ρύθμιση.
Τους έδωσαν εντολή από τον ΣΥΡΙΖΑ να μην παραιτηθούν και αν η κυβέρνηση φέρει νομοθετική ρύθμιση, να βγουν και να μιλήσουν για πολιτικές διώξεις».
(Και τράβα κορδόνι...)
Ζ.
Δεν θα
συμπληρώνουν
* ΟΜΟΒΡΟΝΤΙΑ δημοσιευμάτων από τα φίλια προς την κυβέρνηση ΜΜΕ για τις προκλητικά χαμηλές βάσεις εισαγωγής σε ορισμένες σχολές. Χρεώνοντας στους προηγούμενους συλλήβδην καταβαράθρωση των πανεπιστημίων. Η συζήτηση έχει ανάψει.
Κανείς πάντως δεν συζητά την προοπτική κατάργησης ή έστω γενναίας αναμόρφωσης του μαθητοφάγου συστήματος των Πανελληνίων εξετάσεων. Που αν τυχόν κάποτε συμβεί, τότε οι βάσεις θα είναι μηδέν, δεν θα υφίστανται.
* * *
* Η νέα υπουργός Ν. Κεραμέως είχε μιλήσει από πριν υποσχόμενη επαναφορά της βάσης του 10 για την εισαγωγή. Ωστόσο αυτό αναβάλλεται λέει για καναδυό χρονάκια. Οπότε... (Αν ισχύσει πάντως, θα υπάρξουν σχολές που δεν θα συμπληρώνουν φοιτητές.)
Ζ.
Οι βάσεις
* ΒΑΘΥ ΠΑΣΟΚ, πραγματικά πολύ βαθύ κι η περιγραφή από τον Λαρισαίο Κ.Κ.
Ήρθε στο καφενείο παππούς 80φεύγα και με στυλάκι γέρνει και μου λέει στο αυτί.
- Αλήθεια βγήκαν οι βάσεις;
-Ναι, του λέω...
-Τα έλεγε ο Αντρέας από το ‘81.
Ζ.
Πέρασα...
* ΒΕΒΑΙΑ ξανακυκλοφόρησαν στη Λάρισα τα γνωστά στάνταρ αστειάκια.
- Βγήκαν οι βάσεις, πέρασες πουθενά;
- Πέρασα...
- Πού;
- Πέρασα νωρίτερα, αλλά έλειπες.
* * *
* - ΠΕΡΑΣΑ Φιλοσοφική, εσύ;
- Μαθηματικό.
- Αχ, τι ωραία θα ήταν να δουλέψουμε στην ίδια καφετέρια...
Ζ.
Α.Σ.ΒΟ.Σ.
* ΜΕ αφορμή τα αποτελέσματα των εισαγωγικών, ο Λαρισαίος Α.Ν. θυμάται «...την Ελληνίδα μάνα ειδικά εκεί στη Θεσσαλία μεριά που μας έριχνε τα μπινελίκια του αιώνα, τύπου «δεν διαβάζεις καημένε μου, μπρος αύριο το πρωί την γκλίτσα και στα πρόβατα με τον πατέρα σου να δεις τη γλύκα», πράγμα που πολλές φορές γινόταν και πράξη, κάτι ατελείωτα καλοκαίρια».
Και συμπληρώνει. «Προσωπικά νιώθω περήφανος που η πρώτη μου σχολή από την οποία αποφοίτησα ήταν η Α.Σ.ΒΟ.Σ.». Ποια είναι αυτή; Μα η Ανωτάτη Σχολή Βοσκών Σμίξης.
Ζ.
Λαβύρινθος
* ΜΕ την πρωτοποριακή εναλλάξ ανά τετράγωνο μονοδρόμηση της οδού Κολοκοτρώνη συνεχίζουν να τα έχουν, όχι τόσο οι αραιά και πού διερχόμενοι Λαρισαίοι αλλά οι περίοικοι, για το καλό των οποίων και εφαρμόζεται το σύστημα κυκλοφορίας. Η συζήτηση συνεχίζεται καιρό τώρα.
-Μα δεν καταλαβαίνω τον σκοπό τους. Αν εγώ θέλω να πάω π.χ. στο ΚΤΕΛ γιατί να μην κινηθώ παράλληλα με την Παναγούλη, να αποφύγω την κυκλοφορία...
-Μα αυτό ακριβώς θέλουν να αποθαρρύνουν με τη συγκεκριμένη μονοδρόμηση-λαβύρινθο. Να μην επιβαρύνεται κυκλοφοριακά η γειτονιά, επιδιώκουν οι συγκοινωνιολόγοι...
- Α, συγκοινωνιολόγοι το πρότειναν.
-Ναι, έγινε κοτζάμ επιστημονική μελέτη από τον Δήμο.
-Και δεν μου λες; Ήταν και πανεπιστημιακοί ανάμεσά τους.
-Ε, λογικά θα ήταν...
-Πανεπιστημιακοί σαν αυτόν στο γνωστό ανέκδοτο με τον κόκορα θα ήταν... (Από τη Δημαρχία οφείλουν να εξηγήσουν στον κόσμο το σχέδιό τους. Έστω με κάποια ανακοίνωση.)
Ζ.
Επισημάνσεις
* ΧΩΜΑ αντί για άμμο στην παιδική χαρά της οδού Νίκης, μεταξύ Δήμητρας και Ολύμπου. Χάλια η κατάσταση γενικότερα, διαμαρτύρονται οι γείτονες. Και σκουπίδια μέσα στην παιδική χαρά και γατόσκυλα. Κέντρο πόλεως, δεν μπορεί να μην το γνωρίζουν στη Δημαρχία...
* * *
* ΧΤΥΠΗΜΕΝΗ από κάποιο εκτραπέν όχημα, μια κολόνα φωτισμού περιμένει όρθια μεν, βαριά τραυματισμένη δε, εκεί στη νησίδα του δρόμου προς Τρίκαλα, μεταξύ Γεωργικής Σχολής και Τερψιθέας. Το επισημαίνει ο Η.Ν. που διαπιστώνει κίνδυνο πτώσης της από κάποιον δυνατό αέρα. Η υπηρεσία της Περιφέρειας καλό θα ήταν να το τσεκάρει.
Ζ.
Δίνονται λύσεις
* ΑΜΕΣΗ παρέμβαση και λύση από την απερχόμενη δημοτική αρχή Νοτίου Πηλίου, μετά την ηλεκτροπληξία που είχε υποστεί δεκάχρονο παιδί ακουμπώντας σε φθαρμένη κολόνα δημοτικού φωτισμού εκεί που έπαιζε στην προβλήτα της Μηλίνας. Το θέμα πήρε αμέσως τεράστια έκταση δημοσιότητας, ευτυχώς το κεραυνοβοληθέν παιδί τη γλίτωσε με απλή νοσηλεία στο νοσοκομείο. Το θέμα όμως αμέσως συνδυάστηκε καθώς είχαν περάσει πολλοί μήνες που στο δημαρχείο είχαν λάβει υπόμνημα εκατοντάδων κατοίκων της περιοχής με επισημάνσεις για σοβαρά προβλήματα και εγκατάλειψη του παραθαλάσσιου και τουριστικού χωριού, ανάμεσά τους και φωτογραφία με τη συγκεκριμένη ξεκοιλιασμένη κολόνα. (Η λύση λοιπόν που δόθηκε αμέσως ήταν ότι κατέβασαν τον διακόπτη και η προβλήτα δεν έχει πια ρεύμα. Οπότε ασφαλής.)
* * *
* ΕΠΙΣΗΣ, δυο - τρεις μέρες μετά κατέφτασε συνεργείο του δήμου, επιλαμβανόμενο της εγκαταλειμμένης επί χρόνια και ως εκ τούτου επικίνδυνης παιδικής χαράς στο ίδιο χωριό. Ριζική λύση κι εκεί. Μπήκε εκσκαφέας και την ξήλωσε εντελώς.
Ζ.
Κουβέντα γίνεται
* ΚΑΙ καθώς εξελίσσεται η συζήτηση, ειδικών τε μα και ανίδεων, για τα προβλήματα της Παιδείας, ο Λαρισαίος θυμήθηκε την παλιά ιστορία. Από τότε που υπήρχαν οι επιθεωρητές, οι οποίοι έλεγχαν την πορεία της εκπαίδευσης στα σχολεία. Φθάνει λοιπόν σε σχολείο ενός χωριού κοντά στη Λάρισα ο επιθεωρητής, μπαίνει στην τάξη και κάποια στιγμή ρωτάει έναν μαθητή.
- Για πες μου εσύ παιδί μου, ποιος έκλεψε τα μήλα των Εσπερίδων;
Τρομαγμένο το παιδί αντέδρασε με παράπονο.
- Δεν ξέρω κύριε, δεν τα έκλεψα εγώ.
* * *
* ΧΑΜΟΓΕΛΑΣΕ ο επιθεωρητής. Ρωτάει έναν άλλο μαθητή.
- Ούτε εγώ τα έκλεψα κύριε, δεν ξέρω...
Παρεμβαίνει ο δάσκαλος.
- Κύριε επιθεωρητά, όλοι οι μαθητές μου είναι καλά παιδιά. Κανένας τους δεν κλέβει.
Φάνηκε να δείχνει κατανόηση ο επιθεωρητής, όμως την άλλη μέρα στέλνει επιστολή στο Υπουργείο Παιδείας. «Σε ολόκληρο σχολείο στη Λάρισα, κανείς μαθητής αλλά ούτε και ο δάσκαλος δεν γνώριζαν ποιος έκλεψε τα μήλα των Εσπερίδων. Απαράδεκτο».
Σε λίγες ημέρες έφτασε η απάντηση από το υπουργείο. «Κύριε Επιθεωρητά, η δουλειά σας είναι να ελέγχετε την καλή λειτουργία των σχολείων και όχι να παρεμβαίνετε σε ζητήματα Αγροφυλακής».
Ζ.
----------------------
• ΠΗΓΕ να φάει το καρπούζι με τον παλιό κλασικό τρόπο ο Λαρισαίος Κ.Λ. και του προέκυψε εικαστικό αποτύπωμα. Όρτσα τα πανιά...
Ζ.
----------------------
• ΣΤΗΝ ταβέρνα «Κόζιακας» του Φαρσαλινού γνωστού χοροδιδάσκαλου Νίκου Παναγιώτου, έφαγε ο σεΐχης του Κατάρ Χαμάντ μπιν Τζαμπέρ Αλ Θανί, στο νησί του Παπαδιαμάντη, τη Σκιάθο, ο οποίος διατηρεί στενή σχέση και φιλία με τον Φαρσαλινό ιδιοκτήτη της ταβέρνας, δοκιμάζοντας συγκεκριμένες γεύσεις και σπεσιαλιτέ που είχαν ετοιμαστεί ειδικά για εκείνον. Να μας τον φέρεις και στα Φάρσαλα...
Γ.Γ.
----------------------
• ΟΙ εξαιρετικού κάλλους «κίονές» του. Οι γυναίκες που τον στήριξαν και θα συνεχίζουν να το κάνουν. Στην προχθεσινή πρώτη του ομιλία ως δήμαρχος Τεμπών, δεν παρέλειψε να μνημονεύσει την υπομονή και την αγάπη που του έδειξαν όλα αυτά τα χρόνια. Ο Γιώργος Μανώλης έχοντας από τη μια τις κόρες του, δασκάλες, Αργυρώ και Ευγενία και από την άλλη τη σύζυγό του Ευαγγελία..
Κ.Γ.
----------------------
• ΟΙ Λαρισαίοι τιμούν τις παραδόσεις. Πλήθος φανουρόπιτων, με διάφορες γεύσεις, διαβάστηκαν από τον π. Ραφαήλ στον πανηγυρίζοντα ιερό ναό του Αγίου Βησσαρίωνα.
