Παίρνοντας ως αφορμή το πρωτοσέλιδο δημοσίευμα της «Ε», υπό τον τίτλο «Κλίμα σύγκρουσης για το νέο Πανεπιστήμιο», οι υπογράφοντες δηλώνουν ότι η πλειοψηφία των μελών ΔΕΠ του ΤΕΙ/Θ «διαπιστώνουμε ότι η πρόταση του Υπουργείου, μας καλύπτει σε πάρα πολύ μεγάλο βαθμό και θα θέλαμε να τη δούμε να υλοποιείται».
Σε ότι αφορά στην ουσία του θέματος αναφέρουν:
«Τα τελευταία 35 χρόνια τα ΤΕΙ έχουν υποστεί μια σειρά από αλλαγές και μετασχηματισμούς, χωρίς να υπάρχει μια κεντρική και μακρόπνοη σχεδίαση. Σήμερα, έχουν καταντήσει ένα υβρίδιο που δεν έχει ξεκάθαρη ακαδημαϊκή ταυτότητα και δεν παρέχει τεχνολογική εκπαίδευση. Ο υπουργός, κος Κ. Γαβρόγλου, είναι ο πρώτος που έχει αντιληφθεί το πρόβλημα και επιχειρεί να το λύσει. Πρώτον, με την ίδρυση νέων πανεπιστημιακών Τμημάτων και τη μεταφορά του προσωπικού των ΤΕΙ σε αυτά και δεύτερον, με την ίδρυση των Κέντρων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (Κ.Ε.Ε.). Τα Κ.Ε.Ε. θα τελούν υπό την αιγίδα του Πανεπιστημίου και έχουν όλες τις προϋποθέσεις να καλύψουν το κενό που υπάρχει αυτή τη στιγμή στην παροχή τεχνολογικής εκπαίδευσης. Συνεπώς, ένας πρόσθετος λόγος που πρέπει να προχωρήσουμε στη συνένωση, είναι για να δημιουργηθεί επιτέλους μια δομή που θα παρέχει τεχνολογική εκπαίδευση στη χώρα μας, εξυπηρετώντας τους απόφοιτους των ΕΠΑΛ, καθώς και όσους δεν θέλουν να επιλέξουν τον δρόμο του Πανεπιστημίου.
Η πρόταση του Υπουργείου για συνένωση των ΤΕΙ Θεσσαλίας και Στερεάς με το ΠΘ θα οδηγήσει στη δημιουργία ενός Πανεπιστημίου με 34 Τμήματα, το δεύτερο μεγαλύτερο στη χώρα. Πιο συγκεκριμένα:
* Τα υποστελεχωμένα και θνησιγενή Τμήματα των ΤΕΙ καταργούνται και στη θέση τους συγκροτούνται ισχυρά και βιώσιμα Τμήματα που θεραπεύουν διακριτά και διεθνώς αναγνωρισμένα επιστημονικά πεδία.
* Με την αποφυγή ομοειδών Τμημάτων και τη διοικητική ενοποίηση των Ιδρυμάτων επιτυγχάνεται οικονομία κλίμακας. Ως φορολογούμενοι πολίτες πρέπει να είμαστε ευαισθητοποιημένοι σε αυτό το θέμα. Οι πόροι που εξοικονομούνται μπορούν να αναλωθούν στην έρευνα και τη φοιτητική μέριμνα, δηλαδή σε παραγωγικές και ανταποδοτικές δαπάνες.
* Η Λάρισα αποκτά 3 Σχολές και 9 Τμήματα πανεπιστημιακού επιπέδου. Αυτή είναι η μεγαλύτερη αύξηση από όλες τις πόλεις της Θεσσαλίας.
* Με την ίδρυση των Κ.Ε.Ε. δίνεται επιτέλους λύση στο πρόβλημα της τεχνολογικής εκπαίδευσης στην Ελλάδα. Σύμφωνα με ποια λογική πρέπει όλοι οι απόφοιτοι Λυκείου να κατευθύνονται στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση; Ποιος γονιός θέλει να χρηματοδοτεί τις σπουδές των παιδιών του για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα από όσο χρειάζεται; Γιατί οι απόφοιτοι των ΕΠΑΛ να έχουν τη στάμπα της αποτυχίας;
* Συγκροτούνται ερευνητικά κέντρα που θα συμβάλλουν στην προαγωγή της έρευνας, της διδασκαλίας και της μάθησης. Στη Λάρισα ιδρύονται το Αβερώφειο Αγροδιατροφικό Τεχνολογικό Πάρκο Θεσσαλίας και το Ολοκληρωμένο Κέντρο Διάγνωσης και Θεραπείας Καρκίνου. Είναι νομίζουμε περιττό να τονίσουμε τη σημασία τους.
Είναι δυνατόν να αρνηθούμε όλα τα παραπάνω και να πιστεύουμε ότι προσφέρουμε καλές υπηρεσίες στην πόλη μας; Είναι δυνατόν να στερήσουμε το μέλλον από τα παιδιά μας; Είναι δυνατόν οι πολλοί να υποταχθούν στα συμφέροντα των λίγων;
Εμείς λέμε όχι, και για τον λόγο αυτό πήραμε αυτή την πρωτοβουλία. Η ιστορία θα κρίνει όλους μας.
Ζητάμε από τον δήμαρχο, κ. Απόστολο Καλογιάννη, να μην ενδώσει σε συντεχνιακά συμφέροντα και να προωθήσει το συμφέρον της πόλης, όπως έχει υποχρέωση. Ζητάμε από τον υπουργό, κ. Κώστα Γαβρόγλου, να συνεχίσει και να ολοκληρώσει το μακρόπνοο, εμπνευσμένο και πρωτοπόρο έργο του στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Είμαστε σίγουροι πως και οι δυο τους θα το πράξουν.
Στη συνέχεια επιθυμούμε να απαντήσουμε σε κάποια σημεία του δημοσιεύματος, ανασκευάζοντας την όποια επιχειρηματολογία παρατίθεται εκεί.
ΙΣΤΟΡΙΚΟ
Μετά την ανακοίνωση της πρότασης του Υπουργείου Παιδείας για τη συνένωση ΠΘ και ΤΕΙ Θεσσαλίας και Στερεάς, η οποία τέθηκε σε δημόσια διαβούλευση, πραγματοποιήθηκε έκτακτη σύσκεψη του Πρυτανικού Συμβουλίου του ΤΕΙΘ στην οποία συμμετείχαν και οι κοσμήτορες των Σχολών. Η ανακοινωθείσα απόφαση του Συμβουλίου έχει ως εξής: «Τα μέλη συντάσσονται με την πρόταση της Συγκλήτου του ΤΕΙ Θεσσαλίας που είχε αποσταλεί στον υπουργό η οποία εκ του αποτελέσματος διαφαίνεται ότι δεν λήφθηκε υπόψη».
Το συμπέρασμα όμως πως η πρόταση του ΤΕΙΘ δεν λήφθηκε υπόψη από τον υπουργό, είναι εσφαλμένο. Στην πρώτη σελίδα της πρότασης του Υπουργείου αναφέρεται επί λέξει: «Στην παρούσα πρόταση ελήφθησαν υπόψη οι προτάσεις και οι παρατηρήσεις όλων των μελών της Επιτροπής. Το παρόν κείμενο αποτελεί σύνθεση των απόψεων. Δίνεται σε δημόσια διαβούλευση, στα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας και στις Συγκλήτους των τριών ιδρυμάτων. Μετά την ολοκλήρωση της διαβούλευσης θα ετοιμασθεί το νομοσχέδιο που θα κατατεθεί στη Βουλή». Τα παραπάνω επιβεβαιώνονται και στην πράξη, καθώς οι προτάσεις των Σχολών Διοίκησης και Οικονομίας και Τεχνολογίας Γεωπονίας, Τροφίμων και Διατροφής του ΤΕΙΘ, υιοθετήθηκαν σχεδόν εις το ακέραιο. Γενικά, ένα σημαντικό μέρος των προτάσεών μας έχει ενσωματωθεί στην πρόταση του Υπουργείου.
ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ
Το Πρυτανικό Συμβούλιο, πέραν της γενικής απόφασης που έλαβε, τοποθετήθηκε και σε μια σειρά επιμέρους ζητημάτων. Στη συνέχεια, παραθέτουμε τα κυριότερα από αυτά μαζί με ένα σύντομο σχολιασμό.
1. Στο δημοσίευμα της «Ε» αναφέρεται: «Ο πρύτανης του ΤΕΙ Θεσσαλίας εμφανώς απογοητευμένος από τις εξελίξεις, έκανε λόγο για ένα άθλιο και εξευτελιστικό κείμενο. Δεν θα μπορούσε να υπάρξει χειρότερο. Είναι ένα κείμενο που εξαφανίζει και απαξιώνει ό,τι προτείναμε και υιοθετεί το αρχικό σχέδιο του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Μοιάζει να είναι προϊόν υπόγειων διαδρομών που στην πράξη καταργεί το ΤΕΙ Θεσσαλίας και δημιουργεί ένα παράρτημα Τεχνικής Εκπαίδευσης. Αυτό είναι το πόρισμα του υπουργού και όχι το αποτέλεσμα των διαβουλεύσεων που είχαμε».
Διερωτόμαστε, οι χαρακτηρισμοί και οι μομφές αποδίδονται στους συντάκτες της πρότασης; Οι κατηγορίες περί υπόγειων διαδρομών αφορούν τον υπουργό; Καλό θα ήταν, η όποια κριτική να περιοριστεί σε αυστηρά ακαδημαϊκά πλαίσια.
Τα όσα λέγονται περί κατάργησης του ΤΕΙΘ δεν λαμβάνουν υπόψη τους ότι, δυστυχώς, τα ΤΕΙ εδώ και καιρό, έχουν πάψει να παρέχουν τεχνολογική εκπαίδευση. Ακόμη, τα Πανεπιστημιακά Τμήματα που ιδρύονται στην Λάρισα δεν είναι δυνατόν να νοούνται ως «παράρτημα Τεχνικής Εκπαίδευσης».
2. «Το θεσμικό μέρος της πρότασης, είναι αντισυνταγματικό και προσβλητικό για τα μέλη ΔΕΠ, ΕΔΙΠ, ΕΤΕΠ και Διοικητικό Προσωπικό. Όλα τα μέλη ΔΕΠ των δύο ΤΕΙ εντάσσονται σε προσωποπαγείς θέσεις στον “κουβά” ενός Γενικού Τμήματος».
Δεν αναφέρεται ρητώς ποια διάταξη του Συντάγματος παραβιάζεται. Η δημιουργία Γενικού Τμήματος, αν και δεν μας ικανοποιεί, έχει αρκετά θετικά στοιχεία ώστε αυτό το σημείο σε καμιά περίπτωση να μην κάνει την πρόταση στην ολότητά της απορριπτέα. Ειδικότερα , δίνει τη δυνατότητα στα μέλη ΔΕΠ να αιτηθούν την ελεύθερη μετακίνησή τους σε Τμήματα εντός του Πανεπιστημίου και προστατεύει τα μέλη ΔΕΠ από προσφυγές ή τυχόν νομικά ζητήματα που μπορεί να ανακύψουν, χωρίς όχι μόνο να μην μειώνει στο ελάχιστο τα δικαιώματα τους αλλά αντιθέτως να τα εξομοιώνει μισθολογικά και εργασιακά με τα μέλη ΔΕΠ του ΠΘ. Το Γενικό τμήμα, ως ενδιάμεσος σταθμός, μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ορθή κατανομή του προσωπικού, παρέχοντας την εξασφάλιση ότι το κάθε μέλος ΔΕΠ του ΤΕΙ θα ενταχθεί στο τμήμα που επιθυμεί, καθώς η βαθμίδα του είναι ήδη εξασφαλισμένη εκ των προτέρων.
3. «Η πρόταση του Υπουργείου μειώνει τα λειτουργούντα Τμήματα στη Λάρισα από 9 σε 7 και συνεπώς τον αντίστοιχο αριθμό του φοιτητικού πληθυσμού κατά 40%.»
Πρόκειται για λάθος αριθμητική, αφενός μεν, διότι οι εισακτέοι στα Πανεπιστημιακά τμήματα είναι τυπικά διπλάσιοι των τμημάτων των ΤΕΙ και αφετέρου, διότι στη Λάρισα πρόκειται να λειτουργήσει και ένας αριθμός 2ετών προγραμμάτων σπουδών. Επιπλέον, για 6 χρόνια θα λειτουργούν υποχρεωτικά όλα τα παλαιά τμήματα του ΤΕΙΘ. Γενικότερα, ο αριθμός εισακτέων προτείνεται από τα τμήματα και μπορεί να αυξηθεί εάν και εφόσον οι υποδομές είναι επαρκείς. Η εκτίμησή μας είναι ότι ο αριθμός των φοιτητών στην πόλη της Λάρισας αναμένεται να αυξηθεί με τη συνένωση.
4. «Επιβάλλει ως Πρυτανική Αρχή, καταλύοντας κάθε δημοκρατική νόμιμη εκλογή των Πρυτανικών Αρχών, του νέου Ενιαίου Πανεπιστημίου την Πρυτανική αρχή του σημερινού Πανεπιστημίου Θεσσαλίας καταργώντας και αφανίζοντας τις εκλεγμένες Πρυτανικές αρχές των δύο ΤΕΙ».
Οι προσωπικές φιλοδοξίες και η ανέλιξη σε θέσεις και αξιώματα δεν αφορούν στο σύνολο της ακαδημαϊκής κοινότητας. Από κει και πέρα, ο νοών νοείτω.
5. «Ευτελίζει τους θεσμούς και επιτρέπει τον διασυρμό των θεσμικών οργάνων Κοσμητόρων και Προέδρων Τμημάτων».
Ας μας επιτραπεί να πούμε πως όσοι από μας κατέχουμε τέτοιες θέσεις, δεν αισθανόμαστε ευτελισμένοι. Αντιθέτως, νιώθουμε την ανάγκη να δηλώσουμε την ευαρέσκειά μας για τον τρόπο που το Υπουργείο αντιμετωπίζει τα μέλη ΔΕΠ των ΤΕΙ. Αντίθετα με τα όσα συνέβαιναν μέχρι τώρα, επιτέλους αντιμετωπιζόμαστε ως ίσοι μεταξύ ίσων.
6. «Δεν υπάρχει καμία μέριμνα για το καθεστώς ένταξης των μελών ΕΤΕΠ και ΕΔΙΠ.».
Συμφωνούμε. Είναι κάτι που ανυπερθέτως πρέπει να συμπεριληφθεί στο σχέδιο νόμου, λαμβάνοντας υπόψη και τα αποτελέσματα της διαβούλευσης.
7. «Καταργούνται όλες οι θέσεις ευθύνης του Διοικητικού προσωπικού και παραμένουν μόνο στον Βόλο. Καταργούνται όλα τα Τμήματα των Γραμματειών στη Λάρισα».
Τα παραπάνω είναι απόρροια της ίδρυσης νέων Τμημάτων στη Λάρισα. Σε σύντομο χρονικό διάστημα, θα υπάρξει νέο οργανόγραμμα που θα ρυθμίζει το θέμα.
8. Σε σχέση με όσα λέγονται για το τεχνικό μέρος της πρότασης θα θέλαμε να επισημάνουμε τα εξής:
α) Η ΣΤΕΦ πράγματι καταργείται (αναγκαστικά αφού θα ήταν παγκόσμια πρωτοτυπία ένα Πανεπιστήμιο να έχει 2 Πολυτεχνικές Σχολές), αλλά αντικαθίσταται από τη Σχολή Τεχνολογίας η οποία διαθέτει 4 εν δυνάμει υποσχόμενα Τμήματα.
β) Η έδρα της Γεωπονικής Σχολής δεν είναι θέμα μείζονος σημασίας, καθώς η γεωγραφική τοποθεσία της έδρας της Σχολής δεν έχει επίπτωση στη λειτουργία των τμημάτων. Είναι θέμα αμιγώς διοικητικό και όχι ακαδημαϊκό. Η επιμονή ορισμένων για την έδρα είναι προσχηματική και από πίσω κρύβεται η αντίθεσή τους στο σχέδιο της συγχώνευσης. Άλλωστε η δημιουργία Ινστιτούτου Αγροτικής Ανάπτυξης είναι πολύ πιο σημαντικό από το πού θα έχει το γραφείο ο Κοσμήτορας, διότι περί αυτού πρόκειται όταν μιλάμε για έδρα Σχολής και σκοπίμως αποσιωπάται από τους κρίνοντας αρνητικά την πρόταση του Υπουργείου.
γ) Ορισμένες λεπτομέρειες που άπτονται των τίτλων των τμημάτων, των προγραμμάτων σπουδών και άλλων τεχνικών ζητημάτων, μπορούν να καθοριστούν στη συνέχεια όταν πια θα ανήκουμε όλοι μας στο νέο Ίδρυμα. Το ΠΘ είναι μία νέα δυναμική δομή, η οποία συνεχώς θα εξελίσσεται και θα αυτοπροσδιορίζεται.
δ) Στην ίδια λογική, δεν αποκλείεται μελλοντικά η ίδρυση νέων τμημάτων, όπως τα Τμήματα Ιατρικών Εργαστηρίων και Τουριστικών Επιχειρήσεων που προτείνονται».
Την επιστολή υπογράφουν οι:
1. Δρ. Βλαχογιάννης Μιχαήλ, καθηγητής, πρώην αντιπρύτανης ΤΕΙ Θεσσαλίας, τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών
2. Δρ. Δαμασιώτης Βύρων, λέκτορας, τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
3. Δρ. Ιακωβάκης Βασίλειος, αναπληρωτής καθηγητής, Τμήμα Μηχανολόγων Μηχ/κών ΤΕ
4. Δρ. Καλφούντζος Δημήτριος, καθηγητής, πρόεδρος τμήματος Μηχανικής Βιοσυστημάτων
5. Δρ. Κεχαγιάς Ιωάννης, καθηγητής, πρόεδρος του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών
6. Δρ. Κουτούπης Ανδρέας, αναπληρωτής καθηγητής, τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
7. Δρ. Λαζαρίδης Θεμιστοκλής, αναπληρωτής καθηγητής, πρόεδρος τμήματος Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
8. Δρ. Λουτρίδης Σπύρος, αναπληρωτής καθηγητής, πρόεδρος τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών
9. Δρ. Μιχαήλ Βραχνάκης, καθηγητής, τμήμα Δασοπονίας και Διαχείρισης Φυσικού Περιβάλλοντος, αντιπρύτανης ΤΕΙ Θεσσαλίας, μέλος της επιτροπής για τη συνένωση
10. Δρ. Νικόλαος Μπάτης, καθηγητής, πρώην πρύτανης του ΤΕΙ Θεσσαλίας, τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής, μέλος της επιτροπής για τη συνένωση
11. Δρ. Σαμαράς Νικόλαος, καθηγητής, Τμήμα Μηχ/κων Πληροφορικής ΤΕ
12. Δρ. Σαντουρίδης Ηλίας, καθηγητής, τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
13. Δρ. Τσιφόρα Ευδοκία, λέκτορας, τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
14. Δρ. Φάσσας Αθανάσιος, αναπληρωτής καθηγητής, τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής
15. Δρ. Χαραλάμπους Ονούφριος, αναπληρωτής καθηγητής, τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών
16. Τσούτσα Παρασκευή, λέκτορας, τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής.
