Κέλλας.
Ο Λαρισαίος πολιτικός τονίζει τον εμπαιγμό του Υπουργείου σε συγκεκριμένη ομάδα εκπαιδευτικών, οι οποίοι κάλυψαν για ένα σχολικό έτος πάγιες ανάγκες της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης, χωρίς να λάβουν ούτε ένα ευρώ πέρα των τακτικών αποδοχών τους στην Ελλάδα.
Ταυτόχρονα επισημαίνει, ως απόρροια της πολιτικής του Υπουργείου το σοβαρό ενδεχόμενο, για μια ακόμη σχολική χρονιά οι ομογενείς μαθητές και οι οικογένειές τους να βρεθούν μπροστά σε κλειστές σχολικές πόρτες, σε άδειες από εκπαιδευτικούς σχολικές αίθουσες, με “κουτσουρεμένα” ωρολόγια προγράμματα και αναρίθμητες χαμένες διδακτικές ώρες.
Ακολουθεί το κείμενο της ερώτησης:
Έκδηλη ανησυχία επικρατεί στις τάξεις τόσο της εκπαιδευτικής κοινότητας όσο και του ελληνισμού της διασποράς για αποφάσεις του Υπουργείου Παιδείας σχετικές με θέματα ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης. Αφού πρώτα το Υπουργείο, “βάπτισε”, χωρίς κανένα σχεδιασμό, τα ελληνικά σχολεία από αμιγή σε δίγλωσσα ή περιέλαβε στην πρόσφατη υπουργική απόφαση με τις αλλαγές στη διαδικασία αποσπάσεων εκπαιδευτικών στα ελληνικά σχολεία του εξωτερικού, την κατάργηση της κατά προτεραιότητα δυνατότητας απόσπασης εκπαιδευτικών χωρίς επιμίσθιο, τώρα, ως αποκορύφωμα της ασυνέπειάς του, “έρχεται” η στάση του στο ζήτημα της παράτασης των αποσπάσεων των εκπαιδευτικών στο εξωτερικό.
Κι ενώ θα περίμενε κανείς, μετά τα δικαιολογημένα αιτήματα των εκπαιδευτικών, ότι ο υπουργός Παιδείας θα ανακαλούσε και θα αναζητούσε επειγόντως να βρει λύση για την αποκατάσταση της εμφανούς αυτής αδικίας, αγνοεί επιδεικτικά τους συγκεκριμένους εκπαιδευτικούς, αφενός μεν με το να μην τους επιτρέπει να παρατείνουν την απόσπασή τους σε σχολεία του εξωτερικού μέχρι τη συμπλήρωση της πενταετίας, όπως ίσχυε μέχρι τώρα, αφετέρου δε διότι δεν προβλέπει στη νέα πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για απόσπαση σε σχολεία του εξωτερικού (Φ.821/ 103904 /Η2/21-6-2017) να τους δοθεί προτεραιότητα απόσπασης εφόσον δεν έχουν συμπληρώσει το ανώτατο όριο της πενταετίας. Κατά συνέπεια, ως απόρροια της συγκεκριμένης πολιτικής, φαίνεται επίσης να μην απασχολεί κανέναν ιθύνοντα το σοβαρό ενδεχόμενο, για μια ακόμη σχολική χρονιά οι ομογενείς μας μαθητές και οι οικογένειές τους να βρεθούν μπροστά σε κλειστές σχολικές πόρτες, σε άδειες από εκπαιδευτικούς σχολικές αίθουσες, με «κουτσουρεμένα» ωρολόγια προγράμματα και αναρίθμητες χαμένες διδακτικές ώρες.
Κατόπιν των ανωτέρω ερωτάται ο αρμόδιος Υπουργός:
1. Προτίθεστε, σεβόμενος την αρχή της συνέχειας της διοίκησης και αναλογιζόμενος το κοινωνικό πρόβλημα που θα προκληθεί στις οικογένειες των εκπαιδευτικών, να ανακαλέσετε την απόφασή σας και να επιτρέψετε κατά προτεραιότητα την παράταση απόσπασης στο εξωτερικό των εκπαιδευτικών που αποσπώνται κατ’ έτος μέχρι τη συμπλήρωση της πενταετίας χωρίς επιμίσθιο;