Τις ημέρες αυτές, του εορτασμού για την απελευθέρωση της Λάρισας από τη γερμανική κατοχή (23 Οκτωβρίου 1944) τα περισσότερα σχολεία της πόλης περνούν τις πύλες του Μουσείου Εθνικής Αντίστασης. Ξεναγούνται, τραγουδούν και ζωγραφίζουν μέσα στο Μουσείο που λειτουργεί στο κτίριο της παλιάς Πυριτιδαποθήκης στην οδό Ιουστινιανού 42 στον προαύλειο χώρο του σχολικού συγκροτήματος 5ου Γυμνασίου-Λυκείου Λάρισας και είναι ένα μοναδικό, διατηρητέο κτίριο του 18ου αιώνα που χρησιμοποιήθηκε ως χώρος φυλάκισης των αγωνιστών της Εθνικής Αντίστασης.
Θαρρεί κανείς ότι αν αφουγκραστεί τους τοίχους του θα ακούσει τα τελευταία λόγια των μελλοθάνατων. Τις κραυγές αντίστασης. Ήταν προθάλαμος για να οδηγηθούν στο Μεζούρλο, τον χώρο εκτέλεσης. Υπολογίζεται ότι περίπου 1.250 άνθρωποι φυλακίστηκαν στον χώρο και οι 500 εξ αυτών εκτελέστηκαν στο Μεζούρλο. Όταν γίνονταν οι εκτελέσεις των αγωνιστών ο ήχος από τις ριπές των όπλων έφτανε ως την πόλη και τότε ο τρόμος και η ανατριχίλα κατέκλυζε τους Λαρισαίους.
Η ιστορία της Λάρισας ξεδιπλώνεται, οι αφηγήσεις των μεγαλυτέρων αποκτούν εικόνες. Ο επισκέπτης μπορεί να θαυμάσει μοναδικά κειμήλια, όπλα και αντικείμενα που χρησιμοποιήθηκαν από τους αντιστασιακούς απέναντι στις δυνάμεις κατοχής. Λες και έγινε κάτι «μαγικό» και σταμάτησε το ρολόι του χρόνου. Η τελευταία φράση στη γραφομηχανή είναι η ημερομηνία 23η Οκτωβρίου 1944. Μηνύματα που παραμένουν διαχρονικά, για τον ηρωισμό, την αυτοθυσία, την εθνική ανεξαρτησία και την κοινωνική δικαιοσύνη. Εκθέματα, μνήμες και ιστορίες των ηρωικών αγώνων των πρωταγωνιστών της Θεσσαλικής Αντίστασης ζωντανεύουν.
Η αντιπρόεδρος της Δημοτικής Πινακοθήκης Λάρισας – Μουσείο Γ.Ι. Κατσίγρα, Άννυ Ψάρρα-Περιφάνου, αναλύει την πρωτοβουλία της δημοτικής αρχής να αναδείξει και να αναβαθμίσει την επέτειο της απελευθέρωσης της Λάρισας «προκειμένου να ενισχυθούν τα μηνύματα που εκπέμπει ο αγώνας του ελληνικού λαού για την ελευθερία». Συγχρόνως προσθέτει ότι η προσπάθεια που καταβάλλεται τα τελευταία χρόνια για την ανάδειξη του Μουσείου φαίνεται ότι αποφέρει καρπούς. «Πολλοί από τους επισκέπτες της Δημοτικής Πινακοθήκης έχουν ως επόμενο σταθμό τους, κατά την ξενάγησή τους στην πόλη την επίσκεψή τους και στο Μουσείο Εθνικής Αντίστασης, πέρα από τα σχολεία που έρχονται καθημερινά σε αυτό».
Παράλληλα, ο φιλόλογος Γιάννης Μπέφας, που ξεναγεί τους μικρούς μαθητές στους χώρους του Μουσείου απευθύνει έκκληση προς τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης να απλουστευτεί η διαδικασία των επισκέψεων στο Μουσείο προκειμένου όλο και περισσότερα παιδιά να ξεναγηθούν σε αυτό.
Κάνοντας έναν απολογισμό δράσης του Μουσείου παρατηρεί κανείς το ενδιαφέρον που δείχνουν νέοι κυρίως άνθρωποι να μάθουν για την ιστορία του τόπου. Τα τελευταία δύο χρόνια πραγματοποιούνται ξεναγήσεις και σε τμήματα φοιτητών του ΤΕΙ Λάρισας, σε φοιτητές από το πρόγραμμα ERASMUS που βρέθηκαν στην πόλη, υλοποιούνται εκπαιδευτικά προγράμματα, για την ιστορία του Μουσείου, για τον αντιστασιακό Τύπο στη Θεσσαλία, βιωματικά εργαστήρια με την παρουσία φυσικών προσώπων της Εθνικής Αντίστασης, το πρόσφατο πρόγραμμα «Κατασκήνωση στην πόλη».
«Υιοθέτησαν» το Μουσείο
Το 5ο Γυμνάσιο Λάρισας λόγω της μικρής απόστασης που έχει με το Μουσείο Εθνικής Αντίστασης το «υιοθέτησε» πραγματοποιώντας στον χώρο του Μουσείο το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μαθαίνω την ιστορία του τόπου μου», καθώς και άλλες εκδηλώσεις που συνδέονται με την Εθνική Αντίσταση.
Από τη Δευτέρα 24 Οκτωβρίου έως το τέλος της εβδομάδας στη βιβλιοθήκη του 5ου Γυμνασίου Λάρισας το δεκαπενταμελές του σχολείου σε συνεργασία με τη διεύθυνση θα οργανώσει έκθεση αναφορικά με την Εθνική Αντίσταση αξιοποιώντας το υλικό που προέκυψε από το πρόγραμμα της τοπικής Ιστορίας και το πολιτιστικό πρόγραμμα «Ανακαλύπτοντας τα μυστικά του Μουσείου». Η έκθεση θα περιλαμβάνει φωτογραφίες από τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο στη Λάρισα, αντίγραφα έργων του Δ. Κατσικογιάννη από το λεύκωμα που βρίσκεται στο Μουσείο Εθνικής Αντίστασης και γελοιογραφίες με σχόλια από τους μαθητές. Με αυτή τη δράση οι μαθητές θέλουν να ευαισθητοποιήσουν τους συμμαθητές τους σε θέματα τοπικής ιστορίας και να συνδράμουν επικουρικά στη μαθησιακή διαδικασία που εισάγουν οι σχολικές γιορτές. Συγχρόνως, σε συνεργασία με τον υπεύθυνο της βιβλιοθήκης θα εκτεθούν λογοτεχνικά ή ιστορικά βιβλία με θέμα τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο σε μια προσπάθεια ανάπτυξης του αισθήματος της φιλαναγνωσίας.
