Η ελληνική παιδεία μοχλός ενσωμάτωσης προσφύγων στην κοινωνία

ΧΑΡΑΚΟΠΟΥΛΟΣ ΠΡΟΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΒΟΥΛΕΥΤΕΣ ΤΟΥ ΑΦΓΑΝΙΣΤΑΝ - ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ Ο ΙΡΑΝΟΣ ΠΡΟΣΦΥΓΑΣ ΜΑΘΗΤΗΣ

«Μπορεί εδώ μαζί μας να είναι αυτές οι γενναίες γυναίκες βουλευτές, που διασώθηκαν κατόπιν ενεργειών της Ελληνικής Δημοκρατίας, στο πλαίσιο των δράσεων που ανέπτυξε η Ευρωπαϊκή Ένωση για τη διάσωση γυναικών που βρίσκονταν σε κίνδυνο από την

επικράτηση των Ταλιμπάν, όμως, είναι χιλιάδες όσοι παίρνουν τον δρόμο της προσφυγιάς, υπό τις πιο αντίξοες συνθήκες. Και οι άνθρωποι αυτοί, θύματα πολλές φορές της παραπληροφόρησης, καταλήγουν να γίνονται εργαλεία στα χέρια κρατών, όπως κάνει η γειτονική μας Τουρκία, που μέσω αυτών ασκεί εκβιασμούς και προωθεί πολιτικούς στόχους». Τα παραπάνω τόνισε ο βουλευτής Λαρίσης της Νέας Δημοκρατίας, κ. Μάξιμος Χαρακόπουλος, ανοίγοντας τη συζήτηση κατά την κοινή συνεδρίαση της Διαρκούς Επιτροπής, Δημόσιας Διοίκησης, Δημόσιας Τάξης και Δικαιοσύνης -στην οποία προεδρεύει- και της Επιτροπής Ισότητας, Νεολαίας και Δικαιωμάτων του Ανθρώπου με θέμα ημερήσιας διάταξης: «Συζήτηση επί θεμάτων μεταναστευτικής πολιτικής, δικαιωμάτων του ανθρώπου και ισότητας των φύλων, κατόπιν σχετικού αιτήματος πρώην μελών του Κοινοβουλίου του Αφγανιστάν, που φιλοξενούνται στην Ελλάδα».
Στη συνεδρίαση, παρέστησαν γυναίκες, πρώην μέλη του Αφγανικού Κοινοβουλίου και του δικαστικού σώματος, που διέφυγαν από τη χώρα τους με τη βοήθεια της Ελλάδας, μετά την κατάληψη της εξουσίας από τους Ταλιμπάν. Κατά τη συζήτηση τον λόγο έλαβαν οι βουλευτές κυρίες Yusufi Nazifa, Homa Ahmadi και η δικαστής κυρία Haidari Hasina, ενώ εκ μέρους της Κυβέρνησης συμμετείχαν η υφυπουργός Μετανάστευσης και Ασύλου κ. Σοφία Βούλτεψη και η υφυπουργός Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων κ. Μαρία Συρεγγέλα.
Ο Μάξιμος Χαρακόπουλος, αφού καλωσόρισε στη Βουλή τις πρώην βουλευτές και δικαστικούς από το Αφγανιστάν, υπογράμμισε ότι «αυτές οι γυναίκες, όπως και εκατομμύρια άλλες, που παραμένουν στο Αφγανιστάν, μέχρι το καλοκαίρι του 2021 είχαν όνειρα και την ελπίδα ότι θα τα πραγματοποιούσαν.
Ότι στην πατρίδα τους επιτέλους θα εμπεδώνονταν τα ανθρώπινα δικαιώματα για όλους, ότι τα κορίτσια δεν θα ήταν παιδιά ενός κατώτερου θεού. Ότι θα μπορούν να πηγαίνουν κανονικά σε σχολείο και σε πανεπιστήμιο, και ότι δεν θα δίνονται ως νύφες από μικρά κορίτσια σε όποιον άντρα θελήσει η οικογένειά τους. Ότι θα μπορούν να εργάζονται σε οποιαδήποτε εργασία, χωρίς απαγορεύσεις, ισότιμα με τους άντρες».
Ο κυβερνητικός βουλευτής κατέληξε επισημαίνοντας ότι «το παράδειγμα του Ιρανού πρόσφυγα μαθητή, που μέσα σε τρία χρόνια κατάφερε να εισαχθεί στο Πολυτεχνείο, μαρτυρά την αξία της ημετέρας παιδείας ως μοχλού κοινωνικής ένταξης και ενσωμάτωσης στην ελληνική κοινωνία, όσων πραγματικά το επιθυμούν και κοπιάζουν προς τούτο».