«Οχι στην αυθαίρετη μετατροπή σχολείων σε Πρότυπα και Πειραματικά»

ΑΝΤΙΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΚΚΕ ΚΑΙ Γ. ΛΑΜΠΡΟΥΛΗ

Την αντίθεσή τους «στην υποχρεωτική και αυθαίρετη μετατροπή σχολικών μονάδων σε Πρότυπων και Πειραματικών» εκφράζουν πέντε βουλευτές του ΚΚΕ, μεταξύ των οποίων και ο Λαρισαίος Γ. Λαμπρούλης, επισημαίνοντας σε ερώτηση που κατέθεσαν προς την

υπουργό Παιδείας: «Με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας 23716/Δ6/1-3-2021 κλήθηκαν οι σχολικές μονάδες, αλλά και οι Διευθυντές εκπαίδευσης, από την 1η Μαρτίου έως και τις 23 Μαρτίου, να υποβάλουν αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τον χαρακτηρισμό των σχολείων τους ως Πρότυπα ή Πειραματικά Σχολεία. Οι διευθυντές Εκπαίδευσης σε πολλές περιοχές (Τρίκαλα, Φθιώτιδα, Ρέθυμνο, Κόρινθο και αλλού), μετά από υποδείξεις και πιέσεις του Υπουργείου Παιδείας, προχώρησαν στην υποβολή προτάσεων για μετατροπή συγκεκριμένων σχολείων σε Πρότυπα και Πειραματικά, χωρίς να λάβουν υπόψη τους τη γνώμη των συγκεκριμένων σχολείων. Σε αυτά τα σχολεία οι Σύλλογοι Διδασκόντων είτε δεν συνεδρίασαν είτε πήραν αρνητικές αποφάσεις, σε πολλές περιπτώσεις ομόφωνες, ενάντια στη μετατροπή τους. Οι ενέργειες των διευθυντών Εκπαίδευσης θυμίζουν λογικές του «εντέλλεσθε», είναι εντελώς αντιδημοκρατικές και απαξιωτικές για τους συναδέλφους τους και τους Συλλόγους Διδασκόντων, αφού οι προτάσεις έγιναν χωρίς προηγούμενο διάλογο και χωρίς ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τις προθέσεις της διοίκησης.
Οι αποφάσεις για τη μετατροπή των σχολείων σε Πρότυπα και Πειραματικά συνάντησαν την αντίθεση των γονιών, των εκπαιδευτικών και των μαθητών, που αντέδρασαν δυναμικά με μαζικές κινητοποιήσεις σε μια σειρά πόλεις. Η γενίκευση των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων, πέρα από τη σύνδεσή της με την προσπάθεια να ενισχυθεί η διαφοροποίηση, η κατηγοριοποίηση, η δημιουργία σχολείων πολλών ταχυτήτων, ο διαχωρισμός των μαθητών σε «άριστους» και «κακούς», έχει αρνητικές επιπτώσεις στις εργασιακές σχέσεις των εκπαιδευτικών, αλλά και στους μαθητές των σχολείων αυτών. Με βάση το νομοθετικό πλαίσιο, οι οργανικές θέσεις στα σχολεία αυτά επί της ουσίας καταργούνται και αρκετοί εκπαιδευτικοί που δεν επιθυμούν να παραμείνουν σε αυτά ή αξιολογηθούν αρνητικά θα βρεθούν σε καθεστώς κινητικότητας, αναζητώντας οργανικές θέσεις, κάποιοι μάλιστα λίγο πριν τη συνταξιοδότησή τους. Την ίδια ώρα οι μαθητές, που ήδη φοιτούν σε αυτά τα σχολεία και δεν θα επιλεγούν για τα Πειραματικά ή θα αποτύχουν στις εξετάσεις για τα Πρότυπα, θα αναγκαστούν να φοιτήσουν σε άλλες σχολικές μονάδες, πιθανόν αρκετά χιλιόμετρα από το σπίτι τους, αφού θα έχουν χάσει το σχολείο της γειτονιάς τους.
Ερωτάται η κ. Υπουργός, τι μέτρα θα πάρει έτσι ώστε να γίνουν σεβαστές οι αρνητικές αποφάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων και των Συλλόγων Γονέων και να μην προχωρήσει η μετατροπή των σχολείων σε Πρότυπα και Πειραματικά».