«Στις φετινές πανελλαδικές είχαμε τα δυσκολότερα θέματα της τελευταίας δεκαετίας, συνεπώς είχαμε τις χειρότερες επιδόσεις για αυτό και οι βάσεις έπεσαν τόσο χαμηλά, για πρώτη φορά μετά το 2002» τονίζει ο εκπαιδευτικός αναλυτής Στρατής Στρατηγάκης, μιλώντας στην «Ε», σχολιάζοντας το ρεκόρ πτώσης που σημείωσαν φέτος οι βάσεις εισαγωγής σε πανεπιστήμια και ΤΕΙ της χώρας.
Τα ονόματα των εισακτέων στις σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης όπως και οι βάσεις εισαγωγής ανακοινώθηκαν χθες από το υπουργείο Παιδείας που έδωσε επίσης στη δημοσιότητα στατιστικά στοιχεία. Η καθυστέρηση φέτος, σε σύγκριση με τα προηγούμενα χρόνια, στην ανακοίνωση των βάσεων μπορεί να ενέτεινε την αγωνία υποψηφίων και γονέων αλλά η ικανοποίηση που προκάλεσε η απρόσμενη πτώση των βάσεων διαδέχθηκε τον προβληματισμό του Ιουνίου, με αφορμή τη δυσκολία των θεμάτων.
Όπως προκύπτει από τα στοιχεία του υπ. Παιδείας, η οικονομική κρίση αλλά και οι επιδόσεις των μαθητών, σε συνάρτηση με τον βαθμό δυσκολίας των φετινών μαθημάτων, οδήγησαν στις βάσεις σε πτώση – ρεκόρ με χαρακτηριστικότερο παράδειγμα τις Ιατρικές σχολές, που για πρώτη φορά έπεσαν κάτω από τα 19.000 μόρια.
«Η Ιατρική της Αθήνας» προσθέτει ο κ. Στρατηγάκης «έπεσε κάτω από τα 19.000 μόρια ενώ η Ιατρική Λάρισας έπεσε 406 μόρια και αυτό είναι αποτέλεσμα των κακών επιδόσεων αφού δεν μειώθηκε η ζήτηση. Για παράδειγμα, το 51,3% των μαθητών στα Μαθηματικά τεχνολογικής κατεύθυνσης έγραψε κάτω από 5 και αυτό είναι τραγικό» τονίζει ο κ. Στρατηγάκης.
Αντίθετα διατήρησαν ή αύξησαν κιόλας τις βάσεις τους, ορισμένα Τμήματα ΤΕΙ λόγω της σημαντικής μείωσης των θέσεων εισακτέων μετά την εφαρμογή του σχεδίου «Αθηνά».
Λόγω της οικονομικής κρίσης, όπως τόνισαν επιτυχόντες Λαρισαίοι, μιλώντας στην «Ε», επιλέχθηκαν σχολές στον τόπο καταγωγής προκειμένου να επιτευχθεί το όνειρο των σπουδών, αφού η ανεργία των γονέων τους ή η μείωση των μισθών τους, δεν επιτρέπει σπουδές σε άλλη πόλη. Οι επιτυχόντες σημειώνουν επίσης μια ακόμη διάσταση που γίνεται όλο και πιο έντονη τα τελευταία χρόνια, με αφορμή επίσης την οικονομική κρίση, διάσταση η οποία αφορά στο αντίκρισμα των (προπτυχιακών) τίτλων σπουδών στην ελληνική αγορά εργασίας.
ΒΑΣΕΙΣ
Σε γενικές γραμμές, σύμφωνα πάντα με τον κ. Στρατηγάκη «οι βάσεις φέτος καταβαραθρώθηκαν, ακόμη και στις σχολές υψηλής προτίμησης, όπως οι Πολυτεχνικές σχολές, των Μηχανικών Ηλεκτρονικών Υπολογιστών, οι Οικονομικές σχολές» ενώ για τα Παιδαγωγικά Τμήματα, ειδικά της Δημοτικής Εκπαίδευσης (σ.σ. δασκάλων) η εξέλιξη θεωρείται απολύτως φυσιολογική μετά τη δραστική μείωση των διορισμών μονίμων εκπαιδευτικών.
Στο Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας η βάση έπεσε φέτος 1.540 μόρια ενώ στο αντίστοιχο τμήμα Νηπιαγωγών η βάση έπεσε κατά 1.137 μόρια.
Στο Πολ. Μηχανικών η βάση έπεσε κατά 1.720 μόρια, στο Μηχανικών χωροταξίας έπεσε κατά 2.832 μόρια, ενώ στη Γεωπονία, στο Τμήμα Φυτικής Παραγωγής η βάση έπεσε κατά 496 μόρια και στο Ιχθυολογίας, η βάση έπεσε κατά 1.406 μόρια.
Στην Ιατρική Λάρισας η βάση (18.250) έπεσε κατά 406 μόρια, στο Βιοχημείας – Βιοτεχνολογίας η βάση (16.175) έπεσε 384 μόρια ενώ η Κτηνιατρική (Καρδίτσα) έπεσε 460 μόρια. Σε ό,τι αφορά τώρα στο ΤΕΙ Θεσσαλίας, στο Τμήμα Τεχνολόγων Γεωπόνων (Λάρισα) η βάση έπεσε στα 8.851μόρια, στο Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής (Λάρισα) η βάση (10.118) έπεσε κατά 838 μόρια, στο Τεχνολογίας Τροφίμων (Καρδίτσα) η βάση (9.029) έπεσε 348 μόρια, ενώ αντίθετα στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών (Λάρισα) η βάση (8.420) ανέβηκε 219 μόρια.
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ
Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας «ο συνολικός αριθμός των υποψηφίων οι οποίοι υπέβαλαν μηχανογραφικό δελτίο φέτος ανήλθε σε 104.988 (77.814 με το 90%, 14.296 με το 10%, 12.878 με τα ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Α΄)), ενώ πέρυσι ο αριθμός των υποψηφίων ήταν 116.173.
Συνολικά εισήχθησαν στα Πανεπιστήμια, στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, στα ΤΕΙ, στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές και στις Ακαδημίες της Πυροσβεστικής και του Εμπορικού Ναυτικού 71.761, εκ των οποίων έκαναν χρήση των ειδικών περιπτώσεων 12.139, ενώ το 2012 εισήχθησαν 80615.
Φέτος έμειναν 836 κενές θέσεις (509 με το 90%, 125 με το 10% και 202 με την κατηγορία των ΕΠΑΛ ΟΜΑΔΑ Α΄). Το 2012 είχαν μείνει 1.150 κενές θέσεις».
Σύμφωνα με τα ίδια στοιχεία το ποσοστό επιτυχίας αποφοίτων με το 10% ανέρχεται στο 50,53%, με το 90% στα γενικά λύκεια ανέρχεται στο 76,35% και από τα εσπερινά στο 75,69% ενώ στα ΕΠΑΛ (ομάδα Α’ ) από τα ημερήσια το ποσοστό ανέρχεται στο 39,94% και από τα εσπερινά στο 37,40% (σύνολο 68,35%).
ΕΓΓΡΑΦΕΣ
Όπως σημειώνεται από το υπουργείο Παιδείας, οι εγγραφές των επιτυχόντων στα Πανεπιστήμια, στα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες και στην ΑΣΠΑΙΤΕ θα γίνουν από την Τετάρτη 11 μέχρι και την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου και σύμφωνα με το πρόγραμμα που ανακοινώνεται από τις Γραμματείες των Τμημάτων.
Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία εγγραφής θα ανακοινωθούν τις προσεχείς ημέρες με νεότερη ανακοίνωση. Επισημαίνεται ότι όλοι οι επιτυχόντες στα ΤΕΙ εισάγονται στο Α΄ εξάμηνο.
Η προθεσμία και η διαδικασία εγγραφής των επιτυχόντων στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, στη Σχολή Ανθυποπυραγών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας, στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού καθώς στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου και Αγίου Νικολάου Κρήτης θα ορισθεί και θα ανακοινωθεί από τις ίδιες τις σχολές. Οι ιδιώτες επιτυχόντες στις Σχολές Αστυφυλάκων και Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας θα εγγραφούν κατά το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016.
Χθες ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με τις ειδικές κατηγορίες των αλλοδαπών-αλλογενών και των αποφοίτων Λυκείων ή αντίστοιχων σχολείων Κρατών-Μελών της Ε.Ε μη ελληνικής καταγωγής. Οι εγγραφές αυτών των εισαγόμενων στα Πανεπιστήμια, στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, στα Τεχνολογικά Ιδρύματα, στην ΑΣΠΑΙΤΕ και στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης θα πραγματοποιηθούν την ίδια περίοδο, δηλαδή από την Τετάρτη 11 μέχρι και την Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου, με την προϋπόθεση ότι πέραν των δικαιολογητικών που απαιτούνται θα προσκομίζουν και τη βεβαίωση των Πανεπιστημίων Αθήνας, Θεσσαλονίκης ή πιστοποιητικό τουλάχιστον επιπέδου Β2 (Γ’) του Κέντρου Ελληνικής Γλώσσας ότι γνωρίζουν την ελληνική γλώσσα.
Β. ΚΑΚΑΡΑΣ
