Μαθητές ενημερώθηκαν για τα fake news

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΣΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ

Εδώ και μερικά χρόνια η δεύτερη μέρα της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα κάθε χρόνου έχει καθιερωθεί να εορτάζεται ως η «Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου».

Για τον σκοπό αυτόν, το Μουσικό Σχολείο Λάρισας και ιδιαίτερα η ομάδα του EPAS «Σχολεία – Πρέσβεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου» αφιέρωσε ολόκληρο τον μήνα Φεβρουάριο στην πραγματοποίηση σχετικών δράσεων για την ευαισθητοποίηση μαθητών, μαθητριών και εκπαιδευτικών. Η διευθύντρια του Σχολείου Αθηνά Μήλιου τόνισε για τις δράσεις αυτές ότι «κύριος σκοπός τους είναι η προώθηση της ασφαλούς και θετικής χρήσης της ψηφιακής τεχνολογίας, ειδικότερα για τους νέους ανθρώπους, αλλά και η αποφυγή της παραπληροφόρησης και της εκμετάλλευσης».
Πιο συγκεκριμένα, σε σύμπραξη με το 4ο Γενικό Λύκειο Λάρισας, αντιπροσωπεία του οποίου επισκέφτηκε το Μουσικό Σχολείο, με επικεφαλής τον διευθυντή τους, κ. Πέτρο Δημοβέλη, αναπτύχθηκε το θέμα «Fake News και Δημοκρατία». Κατά τη διάρκεια της δράσης προβλήθηκαν video και συζητήθηκε το θέμα των ψευδών ειδήσεων και κατά πόσο αυτές επηρεάζουν την κοινή γνώμη. Ακολούθως, ο καθηγητής Πληροφορικής και υπεύθυνος Πληροφορικής και Νέων Τεχνολογιών Β/θμιας Εκπαίδευσης Λάρισας κ. Δημήτριος Γ. Λιόβας τόνισε τη χρησιμότητα και την αξία του Διαδικτύου στη σημερινή εποχή και επισήμανε τους αυξημένους κινδύνους που εγκυμονεί η αλόγιστη και απρόσεκτη χρήση του. Στη συνέχεια, παρουσιάστηκαν τρόποι προστασίας από τους κινδύνους, με τη βοήθεια ειδικών λογισμικών, αλλά και χρήσιμων συμβουλών προς τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου. Η συζήτηση επικεντρώθηκε στα φαινόμενα διαδικτυακής βίας, στους κινδύνους που ελλοχεύουν στις ιστοσελίδες κοινωνικής δικτύωσης, στον εθισμό, στην αποπλάνηση ανηλίκων, στον διαδικτυακό εκφοβισμό γνωστό και ως Cyber Bullying, ενώ δόθηκε χρόνος στους παρευρισκόμενους μαθητές και μαθήτριες για υποβολή ερωτήσεων. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον νέο ευρωπαϊκό κανονισμό (GDPR), ένα νέο νομικό πλαίσιο κανόνων που αποσκοπεί στην προστασία των προσωπικών δεδομένων στο διαδίκτυο, καθώς επίσης και στην απόφαση της αρμόδιας επιτροπής για είσοδο των παιδιών κάτω των 15 ετών στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης μόνο με γονική συναίνεση.
Η ομάδα του προγράμματος eTwinning «Lighthouses that illuminate» («Φάροι που φωτίζουν») υλοποίησε σχετική δράση για το ασφαλές διαδίκτυο μέσω της πλατφόρμας eTwinning – Twinspace με μαθητές και μαθήτριες Γυμνασίου, στο πλαίσιο της ψηφιακής επικοινωνίας με μαθητές και μαθήτριες από σχολεία της πόλης Murcia της Ισπανίας.
Ο εκπρόσωπος της Homo Digitalis Αναστάσιος Αραμπατζής μίλησε για τον ψηφιακό εκφοβισμό και τους τρόπους αντιμετώπισής του, στο ψηφιακό αποτύπωμα και τα δικαιώματα που παρέχει η νομοθεσία για την προστασία των προσωπικών δεδομένων. Ακόμη, η συζήτηση κάλυψε ευρύτερα θέματα, όπως η Τεχνητή Νοημοσύνη, η χρήση καμερών, η ηθική της χρήσης της τεχνολογίας και άλλα.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες με εύστοχες ερωτήσεις και καίριες απορίες και προβληματισμούς έλαβαν από τον ομιλητή απαντήσεις που θα τους βοηθήσουν να αποφύγουν τις «κακοτοπιές του διαδικτύου».