Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών έγινε στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus που υλοποιεί το σχολείο με τίτλο: «School against consequences of the pandemic» («Το σχολείο απέναντι στις συνέπειες της πανδημίας»). Συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Θεόδωρος Νταφούλης, Παναγιώτης Βογιατζής, Μαρία Κοθρά, Ιωάννα Χιώτογλου, Κατερίνα Σταυροθεοδώρου, Ηλίας Λούκας, Βασιλική Γώγου και Μαριάννα Γεωργιάδη.
Στόχος των σεμιναρίων ήταν η υιοθέτηση νέων στρατηγικών σκέψης και διδασκαλίας, έτσι ώστε να ενισχυθεί η δημιουργικότητα των μαθητών με τη χρήση εργαλείων της ψηφιακής τεχνολογίας και της πληροφορικής, καθώς και η προώθηση επίλυσης προβλημάτων μέσω της ομαδοσυνεργατικής μεθόδου. Επιπλέον στόχος ήταν η αξιοποίηση της θετικής εκπαίδευσης ως μέσο βελτίωσης της απόδοσης των μαθητών, ειδικά της ψυχικής υγείας μαθητών/-τριών και εκπαιδευτικών, μετά την πανδημία και τις επιβαρύνσεις που αυτή προκάλεσε, η ανάπτυξη κοινωνικών και συναισθηματικών δεξιοτήτων σε θέματα διαφορετικότητας, όπως επίσης και ο εκσυγχρονισμός της εκπαιδευτικής διαδικασίας με νέα μοντέλα διδακτικής προσέγγισης.
Κατά τη διάρκεια των σεμιναρίων, τα οποία πραγματοποιήθηκαν σε περίοδο που δεν γινόταν μαθήματα στο σχολείο, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθήματα σε σύγχρονα περιβάλλοντα μάθησης, να συμμετάσχουν σε βιωματικά εργαστήρια επισκεπτόμενοι Μουσεία και χώρους εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος, να συνεργαστούν και ν’ ανταλλάξουν καλές πρακτικές και εμπειρίες με εκπαιδευτικούς από άλλες ευρωπαϊκές χώρες.
Μετά την επιστροφή τους στο σχολείο οι παραπάνω εκπαιδευτικοί οργάνωσαν ενημερωτική δραστηριότητα για τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς του σχολείου, αλλά και για εκπαιδευτικούς όμορων σχολείων, με την παρουσία της συμβούλου Παιδαγωγικής Ευθύνης, κ. Ηρώς Οικονομάκη, και επιδίωξαν διάχυση των νέων τους γνώσεων και εμπειριών.