Μοριοδότηση μαθητών ενόψει Πανελλαδικών

ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΛΗΜΜΥΡΟΠΑΘΕΙΣΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΖΗΤΑ Ο ΒΑΣ. ΚΟΚΚΑΛΗΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΥΡ. ΠΙΕΡΡΑΚΑΚΗ

«Να εκδώσει άμεσα υπουργική απόφαση για τη θέσπιση ειδικής μοριοδότησης για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των μαθητών και αποφοίτων των Λυκείων των περιοχών της Θεσσαλίας που έχουν πληγεί από τις πλημμύρες, ζητά ο τομεάρχης Αγροτικής Ανάπτυξης και

Τροφίμων και βουλευτής Λάρισας του ΣΥΡΙΖΑ - Προοδευτική Συμμαχία, Βασίλης Κόκκαλης, με ερώτησή του προς τον αρμόδιο υπουργό Παιδείας, Κυρ. Πιερρακάκη.
Ο κ. Κόκκαλης μεταξύ άλλων σημειώνει πως οι τεράστιες ζημιές που προκλήθηκαν από την κακοκαιρία «συνετέλεσε στον μέγιστο βαθμό στον ολικό «εκτροχιασμό» των μαθητών της Γ’ Λυκείου από τον στόχο τους. Υπό τις συγκεκριμένες συνθήκες, είναι φύσει αδύνατον για έναν μαθητή να αφοσιωθεί απερίσπαστος στο έργο του, το οποίο δεν είναι άλλο από τη μελέτη και την απρόσκοπτη συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Η προετοιμασία των υποψηφίων για τις Πανελλήνιες Εξετάσεις στις πληγείσες περιοχές έχει πλέον καταστεί προδήλως ανεπαρκής, με δεδομένο ότι οι προκληθείσες ζημίες και οι νέες συνθήκες διαβίωσης έχουν οδηγήσει τους μαθητές της Γ’ Λυκείου σε καθεστώς ιδιότυπης «ομηρείας». Πολλοί μαθητές έχουν αλλάξει τόπο διαμονής, στερούνται δυνατότητας ή ευχέρειας πρόσβασης στο διαδίκτυο - σταθερή τηλεφωνία, όπως π.χ. στην περιοχή των Εργατικών Κατοικιών στη Γιάννουλη Λάρισας.
Τίθεται πλέον ζήτημα αξιοκρατίας και ισονομίας, επί της βάσης της Αρχής της Αναλογικής Ισότητας, καθόσον οι υποψήφιοι των Γενικών Εξετάσεων τρέχοντος έτους που διαμένουν στους πληγέντες Δήμους, δεν βιώνουν απαραίτητες εκείνες τις συνθήκες ομαλότητας, ώστε να προετοιμαστούν καταλλήλως και να εξετασθούν επί ίσοις όροις με τους υποψηφίους των λοιπών περιοχών.
Επειδή είναι δίκαιο και εύλογο οι μαθητές όλων των πλημμυροπαθών πληγεισών περιοχών να απολαύουν ειδικής μοριοδότησης αφού μετά τις καταστροφικές πλημμύρες του Σεπτεμβρίου 2023, είναι το λιγότερο που μπορεί να γίνει για τους μαθητές, οι οποίοι κατάφεραν να ανταπεξέλθουν παρά τις δυσκολίες και τις αντίξοες συνθήκες.    
Επειδή, επιβάλλεται να γίνει αντίστοιχη ρύθμιση και για τη μοριοδότηση όλων των μαθητών της Γ’ Λυκείου για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις 2023-2024, και ειδικότερα, επιβάλλεται να ληφθούν εξισορροπητικά - αντισταθμιστικά μέτρα επ’ ωφελεία των πληγέντων μαθητών - υποψηφίων των Γενικών Εξετάσεων, με λήψη των προβλεπόμενων έκτακτων ειδικών μέτρων από το Υπουργείο Παιδείας παρέχοντας (κατά σειρά προτεραιότητας) αυξημένο συντελεστή σε εξεταζόμενα μαθήματα ή (εναλλακτικά) προσαύξηση 20% επί του συνόλου των μορίων και (συνδυαστικά) σχετική ποσόστωση (βάσει του άρθρου 42 του Ν. 4521/2018) υπέρ των υποψηφίων που ήταν κάτοικοι περιοχών που κηρύχθηκαν σε καθεστώς Εκτάκτου Ανάγκης στις πληγείσες περιοχές της Θεσσαλίας».
«Κατόπιν τούτων ερωτάται ο αρμόδιος υπουργός: Προτίθεστε ως Υπουργείο Παιδείας και σύμφωνα με την νομοθετική εξουσιόδοτηση που σας παρέχεται, να εκδώσετε την προβλεπόμενη υπουργική απόφαση, ώστε να συμπεριλάβετε στην «ειδική μοριοδότηση» όλους τους υποψήφιους των Πανελλαδικών Εξετάσεων, για το σχολικό έτος 2023-2024, από όλες τις περιοχές που έχουν κηρυχθεί σε κατάσταση έκτακτης ανάγκης στη Θεσσαλία και ειδικότερα στον νομό Λάρισας, από τις πλημμύρες του Σεπτεμβρίου 2023;» καταλήγει ο κ. Κόκκαλης.