Θέματα για καλά προετοιμασμένους

ΜΕ ΑΡΧΑΙΑ, ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΗΚΕ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΓΕΛ - ΔΙΧΩΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ - ΑΠΟ ΣΗΜΕΡΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΤΩΝ ΕΠΑΛ

Της Νατάσας Πολυγένη
Απαιτητικά και για καλά διαβασμένους μαθητές τα θέματα που έπεσαν χθες σε Αρχαία, Μαθηματικά και Βιολογία. Η δεύτερη εβδομάδα των Πανελλαδικών Εξετάσεων για τους υποψήφιους των Γενικών Λυκείων της Λάρισας κύλησε δίχως απρόοπτα, τα θέματα ήρθαν εγκαίρως και δεν

χρειάστηκαν διευκρινίσεις. Ειδικότερα, χθες οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών εξετάστηκαν στα Αρχαία Ελληνικά, οι υποψήφιοι των Ομάδων Προσανατολισμού Θετικών Σπουδών και Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής εξετάστηκαν στα Μαθηματικά και οι υποψήφιοι της Ομάδας Προσανατολισμού των Σπουδών Υγείας εξετάστηκαν στη Βιολογία.
Όσον αφορά τα Αρχαία, το διδαγμένο κείμενο ήταν από τα Πολιτικά του Αριστοτέλη και το αδίδακτο από τον Θεάγη του Πλάτωνα. Η φιλολογική ομάδα του Φροντιστηρίου Πρότυπο, που απαρτίζεται από τους Γρηγόρη Καραγιάννη, Βασίλη Μακρυγεργο, Γιούλα Πατηλα και Αμαλία Φολούλη σχολιάζει για τα θέματα των Αρχαίων. «Στο Διδαγμένο Κείμενο δόθηκαν προς εξέταση τα αποσπάσματα από τα πολιτικά του Αριστοτέλη ενότητες 16 και 18. Τα ερωτήματα ήταν διατυπωμένα με σαφή τρόπο, χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες ή παγίδες. Στο αδίδακτο κείμενο το απόσπασμα που δόθηκε για απόδοση στα Νέα Ελληνικά ήταν απαιτητικό. Χρειαζόταν ιδιαίτερη ικανότητα παρουσίασης των φιλοσοφικών εννοιών και της αναλογίας με την ανατροφή των ανθρώπων. Η πραγματολογική ερώτηση ενείχε μία μικρή δυσκολία που επικεντρωνόταν στην ικανότητα νεοελληνικής απόδοσης του νοήματος. Η γραμματική δεν εμφάνιζε δυσκολίες. Το συντακτικό και ο πλάγιος λόγος θεωρούνται αντιμετωπίσιμα».
Η Ομοσπονδία Φροντιστών Ελλάδος (ΟΕΦΕ) για τα Αρχαία σχολιάζει: «Στο διδαγμένο κείμενο η ερώτηση κατανόησης κρίνεται σχετικά απλή, όπως και οι απαντήσεις της εισαγωγής και της λεξιλογικής παρατήρησης θα θεωρηθούν εύκολες για καλά προετοιμασμένους μαθητές. Η ερμηνευτική ερώτηση απαιτεί σύνθεση αρκετών σχολίων από τα σχολικά εγχειρίδια. Το παράλληλο κείμενο από τον «Ανώνυμο Ιαμβλίχου» δεν αναμένεται να προβληματίσει ιδιαίτερα τους εξεταζόμενους. Η μετάφραση του αδίδακτου κειμένου κρίνεται απαιτητική. Η ερώτηση κατανόησης χωρίς ιδιαίτερες δυσκολίες για έναν διαβασμένο μαθητή. Η γραμματική και το συντακτικό καλύπτουν μεγάλο εύρος της ύλης και δεν δημιουργούν δυσκολίες σε έναν καλά προετοιμασμένο υποψήφιο».
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΙΑ ΚΑΛΑ
ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΜΕΝΟΥΣ
Γνώσεις άλγεβρας των προηγούμενων ετών και προσοχή στη λεπτομέρεια απαιτούσαν τα χθεσινά θέματα που έπεσαν στα Μαθηματικά, σύμφωνα με τον φροντιστή αναπληρωτή πρόεδρο της Μαθηματικής Εταιρείας Λάρισας κ. Σωτήρη Τερζόπουλο. Αναλυτικότερα, επισημαίνει ότι τα θέματα που έπεσαν φέτος «παρουσιάζουν καλή διατύπωση και καλή κλιμάκωση ως προς τη δυσκολία. Χρειάζονται καλές γνώσεις άλγεβρας από προηγούμενα χρόνια και είναι στο πνεύμα του σχολικού βιβλίου.
Το Θέμα Α της θεωρίας δεν έκρυβε προβλήματα και θεωρείται αναμενόμενο.
Το Θέμα Β είναι βατό, αλλά το Β2 θα στοιχίσει κάποια μόρια σε αρκετούς μαθητές.
Το Θέμα Γ δεν κρύβει παγίδες, με το Γ4 να απαιτεί απλώς προσεκτική ανάγνωση στα ζητούμενα.
Τέλος, το Θέμα Δ είναι για καλούς και διαβασμένους μαθητές με καλή διαβάθμιση στα επιμέρους ερωτήματα. Για να επιτευχθεί το άριστα θα πρέπει να προσεχθούν ιδιαίτερά οι λεπτομέρειες στο Δ4. Τα θέματα είχαν ανάλογη δυσκολία με τα περσινά».
Στο ίδιο μήκος κύματος και η ανακοίνωση της ΕΜΕ (Ελληνική Μαθηματικά Εταιρεία» που σημειώνει στα γενικά σχόλια ότι καλύπτεται το σύνολο σχεδόν της ύλης, τα θέματα παρουσιάζουν κλιμάκωση ως προς τη δυσκολία και είναι παρόμοιας δυσκολίας με τα αντίστοιχα περσινά
ΒΙΟΛΟΓΙΑ: ΒΑΤΑ ΑΛΛΑ
ΑΠΑΙΤΗΤΙΚΑ ΣΕ ΧΡΟΝΟ ΘΕΜΑΤΑ
«Τα θέματα της Βιολογίας φέτος είναι ιδιαίτερα βατά, απαιτούν όμως συγκέντρωση και σωστή διαχείριση χρόνου. Οι καλά διαβασμένοι μαθητές μπορούν να διαχειριστούν τα θέματα στο σύνολό τους» σχολιάζει ο Χάρης Χριστοφορίδης, καθηγητής Βιολογίας σε ιδιωτικό σχολείο της πόλης και σε φροντιστηριακό όμιλο. Αναλύοντας τα θέματα που δόθηκαν προκύπτουν τα εξής:
«Θέμα Α: Οι ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής μπορούν να απαντηθούν εύκολα, μέσα από την ύλη που διδάχθηκαν οι μαθητές.
Θέμα Β: Θέματα θεωρίας, επίσης εύκολα και κατανοητά για τους διαβασμένους μαθητές.
Θέμα Γ: Τα θέματα είναι κατανοητά, μέτριας δυσκολίας. Το ερώτημα Γ4 είναι διαχειρίσιμο, αλλά χρειάζεται προσοχή στις λεπτομέρειες.
Θέμα Δ: Τα ερωτήματα Δ1 και Δ2 είναι απλά και αναμενόμενα. Τα Δ3 και Δ4 είναι περισσότερο απαιτητικά. Απαιτούν καλή και προσεκτική ανάγνωση των εκφωνήσεων. Παρόλα αυτά, τα ερωτήματα ήταν βασισμένα σε ασκήσεις που οι μαθητές έχουν διδαχθεί στη τάξη».
ΣΥΝΕΧΕΙΑ ΜΕ ΤΑ ΕΠΑΛ
Σήμερα Τετάρτη 7 Ιουνίου, οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ θα αρχίσουν τις εξετάσεις των μαθημάτων ειδικότητας. Πιο συγκεκριμένα, θα εξεταστούν στα μαθήματα: Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ, Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, Δίκτυα Υπολογιστών και Αρχές Βιολογικής Γεωργίας.