και ασαφή σε κάποια σημεία στην Πληροφορική χαρακτηρίστηκαν τα θέματα, τα οποία κλήθηκαν να απαντήσουν χθες οι υποψήφιοι των ΓΕΛ στις Πανελλαδικές. Σύμφωνα με την καθηγήτρια φροντιστηρίου κ. Παγώνα Πετροπούλου, τα θέματα ήταν διατυπωμένα με σαφήνεια και μπορούν να χαρακτηριστούν βατά. «Η έκτασή τους ήταν μικρή και περίσσευε χρόνος στους υποψηφίους για έναν πολύ καλό έλεγχο. Η ετυμολογική άσκηση και η άσκηση εισαγωγής δεν είχαν αυξημένο βαθμό δυσκολίας. Ένας πολύ καλά προετοιμασμένος μαθητής θα μπορούσε να γράψει και άριστα» σημείωσε χαρακτηριστικά.
Η χημικός, φροντιστής Βάσω Ταμπόση, σχολιάζοντας τα θέματα στα οποία διαγωνίστηκαν χθες οι υποψήφιοι, σημείωσε ότι: «Τα θέματα κάλυπταν μεγάλο μέρος της ύλης, ήταν διατυπωμένα με σαφήνεια και υπήρχε κλιμακούμενη δυσκολία σ’ αυτά. Στο Α’ Θέμα, οι πολλαπλής επιλογής ερωτήσεις χαρακτηρίζονται εύκολες και στο Β’ Θέμα υπήρχαν εύκολα ζητήματα, με εξαίρεση το ερώτημα (Β4), το οποίο διακρίθηκε για την πρωτοτυπία του και την κριτική σκέψη που χρειαζόταν η απάντησή του. Το Γ’ θέμα πλαισιώθηκε από βατά έως και εύκολα θέματα για τους καλά προετοιμασμένους μαθητές και μαθήτριες, ενώ το Δ’ Θέμα και συγκεκριμένα το υποερώτημα Δ1 απαιτούσε σύνθεση γνώσεων και καλή προετοιμασία. Το Δ2 ήταν απαιτητικό και το Δ3, το πιο απαιτητικό και το οποίο είναι αυτό που θα οδηγήσει σε διαβάθμιση της βαθμολογίας».
Τα Θέματα στην Πληροφορική φέτος είχαν καλή διαβάθμιση, έκρυβαν όμως δύσκολα σημεία σε όλη την έκτασή τους, αναφέρουν στην «Ε» οι καθηγητές Πληροφορικής Γιώργος Σιαφάκας και Νίκος Χατζηαβραάμ. Παράλληλα πρόσθεσαν ότι: «Η δυσκολία είχε να κάνει κατά κύριο λόγο με ασάφειες και σημεία που επιδέχονταν δεύτερη ερμηνεία. Πιο συγκεκριμένα: Το Α’ θέμα κάλυπτε την καινούργια ύλη. Τα θέματα θα μπορούσαν να είναι καλύτερα διατυπωμένα. Το Β’ θέμα ήταν απαιτητικό, αλλά χωρίς ασάφειες. Τα θέματα Γ’ και Δ’ ήταν κλιμακούμενης δυσκολίας, βασισμένα σε παλαιότερα θέματα επαναληπτικών εξετάσεων για καλά προετοιμασμένους μαθητές και μαθήτριες, αλλά, όπως προαναφέρθηκε, με αρκετά διφορούμενα ερωτήματα και παγίδες που θα στοιχίσουν σε μόρια αρκετούς υποψήφιους». Οι εξετάσεις για τους μαθητές και τις μαθήτριες των ΓΕΛ τελειώνουν αύριο Παρασκευή 10 Ιουνίου με τα μαθήματα της Ιστορίας, Φυσικής και Οικονομίας. Από εκεί και πέρα την «κούρσα» των Πανελληνίων θα συνεχίσουν μόνο όσοι και όσες δώσουν εξετάσεις σε κάποιο από τα ειδικά μαθήματα, με στόχο να «ξεκλειδώσουν» κάποιες συγκεκριμένες σχολές που απαιτούν και προϋποθέτουν εξέταση σε ειδικό μάθημα. Σήμερα εξετάζονται οι υποψήφιοι των ΕΠΑΛ σε Ηλεκτροτεχνία, Αρχιτεκτονικό Σχέδιο, Ναυτικό Δίκαιο και Ιστορίας Σύγχρονης Τέχνης.
