Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από τον Οργανισμό Envolve Entrepreneurship, με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, και κατά γενική ομολογία υπήρξε άψογος από κάθε άποψη. Στον τελικό προκρίθηκαν από όλη την Ελλάδα 10 ομάδες από 112 σχολεία. Από το 10ο Γενικό Λύκειο Λάρισας προκρίθηκε η ομάδα Cricketro των μαθητών της Α’ τάξης, υπό την επιτυχή καθοδήγηση του εκπαιδευτικού Πληροφορικής κ. Καρασίμου Ζήση.
Η επιχειρηματική ιδέα των μαθητών εντυπωσίασε τους κριτές για την καινοτομία της, το τεκμηριωμένο businessplan και τον έντονο αειφορικό της προσανατολισμό. Προτείνονται λύσεις πάνω στο ζέον θέμα της επισιτιστικής κρίσης μέσω της ανάπτυξης μονάδων παραγωγής διατροφικών προϊόντων με Α’ ύλη τα έντομα, προσφέροντας εναλλακτικές, με στόχο τον περιορισμό των οικολογικών επιπτώσεων της κρεατοφαγίας, αξιοποιώντας, παράλληλα, περιβαλλοντικά φιλικές πηγές ενέργειας για τη λειτουργία των μονάδων παραγωγής. Συμμετέχοντες μαθητές: Μπαρλαγιάννης Στέργιος, Πνευματικός Νικόλαος, Ανυφαντής Χριστόφορος και Κοντοθανάσης Ευστράτιος.
Κατά τη διάρκεια της τελετής, απηύθυναν χαιρετισμούς η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Νίκη Κεραμέως και ο υφυπουργός Ανάπτυξης και Επενδύσεων κ. Χρίστος Δήμας. Κατόπιν οι ομάδες παρουσίασαν σε ζωντανή μετάδοση τις επιχειρηματικές τους ιδέες σε 7μελή Κριτική Επιτροπή γνωστών στελεχών επιχειρήσεων (MEdIES, EPLO, ΔΕΔΔΗΕ, HAEC, Finance Lady, Microsoft, Envolve).
Η επιτροπή μετά από τον κύκλο των ερωτήσεων προς τους όλους τους μαθητές, ανακοίνωσε τα τελικά αποτελέσματα. Η ομάδα Cricketro κατέκτησε το πανελλήνιο βραβείο Καλύτερης Παρουσίασης που περιλαμβάνει δωρεάν εκπαιδευτικά προγράμματα της Microsoft (Azure AI Training Days) και κουπόνια διατροφής από το efood, χαρίζοντας χαρά και ικανοποίηση σε όλους.
Πολύ σημαντικό γεγονός υπήρξε η επίσημη πρόσκληση του Delphi Forum προς την ομάδα να παρακολουθήσει διά ζώσης για 4 ημέρες τις εργασίες του 7ου Οικονομικού Forum των Δελφών με κεντρικό θέμα «New Realities». Εκεί τα μέλη της ομάδας ήρθαν σε επαφή με εκπληκτικούς ομιλητές πάνω στα ενδιαφέροντά τους και συζητήσαν μαζί τους για το μέλλον και τις προσκλήσεις που αυτό μας επιφυλάσσει. Επίσης, οι μαθητές τούς ζήτησαν και πήραν πολύτιμες συμβουλές για τον επαγγελματικό τους προσανατολισμό.