και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, με τη συμμετοχή και τη στήριξη πολλών φορέων και σωματείων της πόλης. Τα ποσοστά συμμετοχής στην απεργία για τους δασκάλους και νηπιαγωγούς άγγιξαν το 80% και για τους καθηγητές το 50%, γεγονός που από μόνο του στέλνει ξεκάθαρο μήνυμα στο Υπουργείο Παιδείας για τη στάση που κρατούν οι εκπαιδευτικοί στον νόμο της αξιολόγησης.
Η απεργιακή συγκέντρωση των εκπαιδευτικών, μία από τις δυναμικότερες των τελευταίων ετών, πραγματοποιήθηκε το πρωί στην Πλατεία Ταχυδρομείου, όπου οι εκπρόσωποι των συνδικαλιστικών εκπαιδευτικών σωματείων έδωσαν το στίγμα. Ο προεδρεύων της ΕΛΜΕ Λάρισας κ. Αθανάσιος Φούντας σε σύντομη ομιλία του σημείωσε, μεταξύ άλλων: «Από τα υποκριτικά συγχαρητήρια και τους ψευτοεπαίνους περάσαμε πολύ γρήγορα στην κατασυκοφάντηση των εκπαιδευτικών και στην προσπάθεια τρομοκράτησής τους, μέσω μιας βιομηχανίας αγωγών και δικαστικών διώξεων. Η μαζική συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε όλη την Ελλάδα στην απεργία-αποχή από την αξιολόγηση προκάλεσε πανικό και εξώθησε την πολιτική ηγεσία σε αντιδημοκρατικές ενέργειες. Ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα των δικαστηρίων εμείς έχουμε νικήσει και η Υπουργός το ξέρει καλά. Δίνουμε αγώνα για να μην αλλάξει ο χαρακτήρας του Δημόσιου σχολείου». «Είναι μια ιστορική μέρα για τον Κλάδο των εκπαιδευτικών. Με το συντριπτικό ποσοστό συμμετοχής στην 24ωρη απεργία, οι εκπαιδευτικοί της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας στέλνουν ένα ηχηρό μήνυμα στην πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. Η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ. οφείλει να κατανοήσει ότι για να εφαρμοστεί και ιδιαίτερα να πετύχει ένα σύστημα αξιολογικής αποτίμησης πρέπει να συζητηθεί ενδελεχώς και να τύχει της αποδοχής από το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας. Προτεραιότητα έπρεπε να ήταν η κάλυψη όλων των λειτουργικών κενών των εκπαιδευτικών, η στήριξη των παιδιών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες και ανάγκες από ειδικό παιδαγωγικό και βοηθητικό προσωπικό, καθώς και η πρόσληψη εκπαιδευτικών παράλληλης στήριξης. Τέλος, προτεραιότητα έπρεπε να ήταν το σπάσιμο των υπερπληθών τμημάτων για τη διασφάλιση της υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών. Η νέα Υ.Α. για την αξιολόγηση σχολείων κι εκπαιδευτικών έχει ως αποκλειστικό στόχο να μεταφερθούν οι ευθύνες του κράτους στους εκπαιδευτικούς, να στοχοποιηθούν τα δημόσια σχολεία και οι εκπαιδευτικοί για τις διαχρονικές ελλείψεις και αδυναμίες του εκπαιδευτικού συστήματος. Η πολιτική ηγεσία του Υ.ΠΑΙ.Θ., ακούγοντας τη φωνή των εκπαιδευτικών που δίνουν καθημερινά μόνοι τους τη μάχη για το δημόσιο σχολείο, να αποσύρει την Υ.Α. «εσωτερική κι εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων» και να ξεκινήσει, άμεσα ουσιαστικό και ειλικρινή διάλογο με τις Εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες, προκειμένου να διαμορφωθεί ένα, επωφελές για την εκπαιδευτική διαδικασία, πλαίσιο, το οποίο θα είναι κοινά αποδεκτό» ανέφερε στην ομιλία του ο πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Δ. Παπαποστόλου.
Δριμεία κριτική στη στάση που τηρεί η υπουργός Παιδείας Ν. Κεραμέως άσκησε ο πρόεδρος του Ν.Τ. ΑΔΕΔΥ Λάρισας Μιχάλης Τζιατζιάς. Χαρακτηριστικά κατά τον χαιρετισμό του, ανέφερε, μεταξύ άλλων: «Εκείνο που οφείλουμε να αναγνωρίσουμε στην κ. Κεραμέως και στον κ. Χατζηδάκη είναι πως κατάφεραν να ενώσουν την εκπαιδευτική κοινότητα και να τη στρέψουν απέναντί τους. Οι δύο Υπουργοί της Κυβέρνησης κατάφεραν, μετά από πολλά χρόνια και με τις επιλογές τους, να κλείσουν τα σχολεία της χώρας. Ο Πρωθυπουργός της χώρας οφείλει να ακούσει όλους αυτούς που σήμερα είναι στους δρόμους και υψώνουν τις φωνές τους για να καταργηθούν οι δύο αντιεκπαιδευτικοί και αντεργατικοί νόμοι (Ν. 4823 και Ν. 4808/2021), για τους οποίους και ο ίδιος είναι συμμέτοχος. Όσες φορές στο παρελθόν κυβερνήσεις της ΝΔ, του ΣΥΡΙΖΑ ή του ΠΑΣΟΚ (συν τα κατά καιρούς δεκανίκια τους) επεδίωξαν να επιβάλλουν αντιεκπαιδευτικές διατάξεις και πάσης μορφής αξιολόγηση ή αποτίμηση, με άλλα λόγια, που οδηγούσε ξεκάθαρα σε κατηγοριοποίηση των σχολείων ή σε ποσοστώσεις ή σε βαθμολογικές και μισθολογικές κυρώσεις, πολύ απλά έφαγαν τα μούτρα τους. Η Ιστορία έδειξε πως οι πολιτικές αυτές απέτυχαν και οι πολιτικοί που τις εφάρμοσαν πήγαν στα σπίτια τους. Απαιτούμε, λοιπόν, κατάργηση του νομοθετικού πλαισίου για τη λεγόμενη αξιολόγηση σχολείων και εκπαιδευτικών, καθώς και συνολικά του Ν. 4823/21. Η ΑΔΕΔΥ θα εξακολουθήσει νόμιμα να οργανώνει την πάλη των δημοσίων υπαλλήλων αξιοποιώντας βασικές διατάξεις του Ν. 1264/1982. Δηλώνουμε πως δεν πρόκειται να αλλάξουμε το καταστατικό μας, γιατί πολύ απλά δεν πρόκειται να αυτοκαταργηθούμε. Η Ε.Ε. και το Γ.Σ. της ΑΔΕΔΥ θα συνεχίσουν να παίρνουν αποφάσεις για απεργίες, για στάσεις εργασίας, συλλαλητήρια και κάθε είδους κινητοποιήσεις με τη συγκεκριμένη διαδικασία». Στο ίδιο μήκος κύματος και ο χαιρετισμός του μέλους του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής Κυριακής Συμεωνίδου, που εξέφρασε την πλήρη αντίθεση στο αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο και ζήτησε την απόσυρσή του. Τη στήριξή του στον αγώνα των εκπαιδευτικών εξέφρασε ο πρόεδρος του Εργατικού Κέντρου Λάρισας Γιάννης Σκόκας.
Στη συνέχεια οι εκπαιδευτικοί πραγματοποίησαν πορεία στους κεντρικούς δρόμους της Λάρισας κρατώντας πανό και φωνάζοντας συνθήματα, όπως «Οι αγώνες δεν δικάζονται. Η αξιολόγηση δεν θα περάσει», «Όχι στην αξιολόγηση-χειραγώγηση».
ΣΤΟ ΠΛΕΥΡΟ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ
Το «παρών» στην απεργιακή συγκέντρωση των εκπαιδευτικών έδωσαν και αρκετοί μαθητές της πόλης που λίγο αργότερα πραγματοποίησαν τη δική τους συγκέντρωση και πορεία που κατέληξε με παράσταση διαμαρτυρίας έξω από τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας.
