με τίτλο «CHANCE» (School exCHANges for ClimatE changes) που είχε ως θέμα την κλιματική αλλαγή. Στόχος του σχεδίου ήταν η βελτίωση της απόδοσης των μαθητών/-τριών στα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες, η ανάπτυξη υπεύθυνης στάσης και φιλικών προς το περιβάλλον συμπεριφορών μέσω σχολικών ανταλλαγών για τη συνεργασία, την καινοτομία και την ανταλλαγή καλών πρακτικών. Το σχέδιο αυτό ήταν μια εταιρική σχέση ανάμεσα σε πέντε σχολικές μονάδες Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, από την Ιταλία, Πολωνία, Πορτογαλία, Λετονία και Ελλάδα.
Στόχος του ήταν από τη μια μεριά οι μαθητές/-τριες να αποκτήσουν γνώσεις σχετικά με το φαινόμενο της κλιματικής αλλαγής (αιτίες, αποτελέσματα και δράσεις για τη μείωση και αντιμετώπιση του φαινομένου).
Από την άλλη μεριά ανταλλάχθηκαν νέες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις, πλούσια μεθοδολογία, εργαλεία και τεχνικές μάθησης.Τα προγράμματα ERASMUS+ με χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης στοχεύουν στην εμβάθυνση της συνεργασίας μεταξύ των σχολείων της Ευρώπης και την εμπέδωση των εκπαιδευτικών και πολιτιστικών ανταλλαγών.
Κατά τη διάρκεια των 3 ετών (υπήρχε παράταση λόγω ανωτέρας βίας) πραγματοποιήθηκαν 2 διακρατικές συναντήσεις καθηγητών και 3 συναντήσεις διδασκαλίας-μάθησης και κατάρτισης μαθητών/-τριών και καθηγητών, εκ των οποίων οι 2 τελευταίες υλοποιήθηκαν διαδικτυακά. Κατά τη διάρκεια των διαδικτυακών συναντήσεων οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε ψηφιακές ασκήσεις, συνεργάστηκαν και διασκέδασαν με δραστηριότητες και παιχνίδια που δημιουργήθηκαν με ψηφιακά εργαλεία.
Τέλος, μαθητές και καθηγητές παρακολούθησαν και το τελικό προϊόν του σχεδίου, μία ταινία που δημιουργήθηκε από τους μαθητές κάθε χώρας. Έτσι, έκλεισε το πρόγραμμα, κάπως ανορθόδοξα εξαιτίας της κοινωνικής απόστασης, με τις καλύτερες των εντυπώσεων και την υπόσχεση για μελλοντικές συνεργασίες.
Στο σημείο αυτό, ως εκπαιδευτική ομάδα καθηγητών -αναφέρει σχετική ανακοίνωσή τους- θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε από καρδιάς όλους όσοι συνεργάστηκαν και υποστήριξαν αυτό το πρόγραμμα: τον διευθυντή του σχολείου μας κο Νταφούλη και την υποδιευθύντρια κα Μαργαρίτου, όλους τους συναδέλφους καθηγητές, τον Δήμο Κιλελέρ, το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου μας και όλους τους γονείς για την αμέριστη ηθική και υλική συμπαράσταση και υποστήριξη. Τέτοια απαιτητικά προγράμματα δεν υλοποιούνται χωρίς τη συνεργασία και σύμπνοια όλων των εμπλεκόμενων φορέων. Τα τελικά προϊόντα που δημιουργήθηκαν και οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν αναφέρονται παρακάτω:
1. Εκπαιδευτικό υλικό: Video edpuzzle, padlet, Answergarden, Liveworksheets, Kahoot.
2. Παρουσιάσεις μαθητών για το φυσικό περιβάλλον της περιοχής τους, την ατμοσφαιρική ρύπανση και τη ρύπανση του νερού στη χώρα τους, τη διαχείριση των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας αλλά και της ανακύκλωσης σε κάθε χώρα.
3. Δημιουργία βίντεο με θέμα τη ρύπανση του νερού, συνεργατικά πόστερς και παρουσιάσεις με ψηφιακά εργαλεία.
4. Θεατρικό έργο στα ελληνικά (κείμενο μαθητή) με θέμα την κλιματική αλλαγή και τίτλο «Ο θείος από τον Καναδά». Παίχτηκε από Έλληνες μαθητές στο πλαίσιο της διάχυσης του προγράμματος.
5. Δημιουργία εκπαιδευτικού επιτραπέζιου παιχνιδιού.
6. Δημιουργία τελικού βίντεο.
Για περαιτέρω πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επισκεφθούν τη σελίδα:
https://www.facebook.com/groups/286432911979096.
Και στο etwinning:
https://twinspace.etwinning.net/70901/home,
https://twinspace.etwinning.net/91546/home,
https://twinspace.etwinning.net/124442/home
