«Εγκαταλειμμένοι μαθητές και εκπαιδευτικοί στις σχολικές δομές ειδικής αγωγής»

ΚΟΚΚΑΛΗΣ ΚΑΤΑΓΓΕΛΛΕΙ ΤΗ ΝΙΚΗ ΚΕΡΑΜΕΩΣ

«Κατ’ εξακολούθηση και συνειδητή εγκατάλειψη μαθητών και εκπαιδευτικών στις Σχολικές Δομές Ειδικής Αγωγής» καταγγέλλει ο βουλευτής Λάρισας του ΣΥΡΙΖΑ κ. Βασίλης Κόκκαλης, με αναφορά του προς την αρμόδια υπουργό Παιδείας κ. Νίκη Κεραμέως.

Ο Λαρισαίος πολιτικός επανέρχεται στο θέμα μετά την ανάδειξη της «κραυγής αγωνίας» από την Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής, η οποία όμως ουδέποτε βρήκε ευήκοα ώτα από το Υπουργείο.
Ο κ. Κόκκαλης αναφέρει: «Κυρία υπουργέ, στις 8 Δεκεμβρίου 2020 υπέβαλα προς εσάς, στα πλαίσια του Κοινοβουλευτικού Ελέγχου, Αναφορά, επικαλούμενος την επιστολή της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής, την οποία είχε απευθύνει η Ομοσπονδία προς το Υπουργείο Παιδείας και τους άλλους αρμόδιους φορείς, αποτυπώνοντας με τον πλέον ανάγλυφο τρόπο την ελλιπή μέριμνα για την προστασία εκπαιδευτικών και μαθητών, ζητώντας την άμεση παρέμβαση του Υπουργείου.
Δύο ακριβώς μήνες μετά, το Υπουργείο Παιδείας, απέδειξε ότι η επιστολή της Ομοσπονδίας και η δική μας παρέμβαση, συνάντησε επιεικώς μη ευήκοα ώτα, και κυριολεκτικώς συνάντησε την αδιάφορη και παθητική, πλέον επικίνδυνη στάση του Υπουργείου. Απόδειξη αυτού αποτελεί το γεγονός, ότι η ΠΟΣΕΕΠΕΑ προσφάτως αναγκάστηκε να επανέλθει με νέα επιστολή - παρέμβασή της, με αφορμή, την αδικαιολόγητη εξαίρεση των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης - ΣΜΕΑΕ, από την απόφαση αναστολής της διά ζώσης εκπαίδευσης, σε περιοχές αυξημένου κινδύνου, σε αντίθεση με όλες τις άλλες εκπαιδευτικές δομές, των οποίων η διά ζώσης λειτουργία ανεστάλη.
Από την παρέμβαση της Ομοσπονδίας, εύκολα αναδεικνύεται, ότι η έλλειψη λήψης μέτρων προστασίας στις δομές ειδικής αγωγής παραμένει, αφήνοντας ακόμη εκτεθειμένους μαθητές, εκπαιδευτικούς και εργαζόμενους, όχι μόνο στις περιοχές αυξημένου κινδύνου, αλλά σε όλες τις δομές ειδικής αγωγής, όλης της χώρας.
Προτείναμε και επαναφέρουμε τις εξής προτάσεις:
- Εκ περιτροπής παρουσία μαθητών, με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων, προς αποφυγή συνωστισμού στον σχολικό χώρο και στα μέσα καθημερινής μεταφοράς τους.
Να δικαιολογηθούν οι απουσίες των μαθητών στα ΕΝΕΕΓΥΛ, το διάστημα του lockdown.
Στις περιπτώσεις που το μαθητικό δυναμικό του σχολείου σε καθημερινή βάση είναι μικρό, να αναστέλλεται η λειτουργία του και να γίνεται χρήση τηλεκπαίδευσης, με απόφαση του Δ/ντή Εκπαίδευσης, μετά από πρόταση του Συλλόγου Διδασκόντων.
Προσλήψεις εκπαιδευτικών/ΕΕΠ/ΕΒΠ για την κάλυψη συναδέλφων που αναγκαστικά είναι σε άδεια ειδικού σκοπού. ΟΧΙ μετακίνηση συναδέλφων που είναι τοποθετημένοι στη Γενική Εκπαίδευση. Μένουν ακάλυπτοι μαθητές (με ΔΑΦ, ΔΕΠΥ) από τα τμήματα ένταξης, την παράλληλη στήριξη και την υποστήριξη του ΕΒΠ. Κάλυψη όλων των ΣΜΕΑΕ με το απαραίτητο υγειονομικό υλικό. Εβδομαδιαία τεστ covid-19. Άμεση απόφαση αναστολής λειτουργίας με κρούσμα.
Όλο το προσωπικό των ΣΜΕΑΕ έρχεται σε άμεση επαφή με όλους τους μαθητές, δεν μπορεί να περιμένουμε τρία κρούσματα για να γίνει αναστολή μονάδας, ενώ όλοι είναι στενές επαφές.
Αναστολή σχολικών μονάδων που βρίσκονται σε περιοχές με υψηλό επιδημιολογικό δείκτη.
Εάν δεν μπορούν να παρθούν ειδικά μέτρα λειτουργίας, τότε θα εξακολουθούν τα ειδικά σχολεία να είναι υγειονομικές βόμβες. Αν δεν παρθούν ειδικά μέτρα, επιβάλλεται η αναστολή λειτουργίας όλων των ειδικών σχολείων. Ο ιός δεν κάνει διακρίσεις!».
Κατόπιν τούτων, παρακαλώ για τις δέουσες και άμεσες ενέργειές σας».