θα λειτουργήσουν έχει χτυπήσει «κόκκινο» για εκπαιδευτικούς, μαθητές και γονείς. Κανείς δεν γνωρίζει αν τα παιδιά θα πηγαίνουν σχολείο σε καθημερινή βάση με μάσκες ή εκ περιτροπής και αν και αυτή τη χρονιά θα συνεχιστεί το μέτρο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης για την αντιμετώπιση της πανδημίας. Μάλιστα χθες συνεδρίαζαν τα μέλη της Επιτροπής Λοιμωξιολόγων προκειμένου να διατυπώσουν εισήγηση για τις διαδικασίες λειτουργίας των σχολείων από τις 7 Σεπτεμβρίου.
Η «Ε» επικοινώνησε με τον προεδρεύοντα της ΕΛΜΕ Λάρισας, κ. Αθανάσιο Φούντα, αλλά και τον πρόεδρο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, κ. Δημήτρη Παπαποστόλου, προκειμένου να τοποθετηθούν επί του ζητήματος.
Ο κ. Φούντας τονίζει ότι τίποτα δεν είναι ξεκάθαρο για τον τρόπο με τον οποίο θα λειτουργήσουν φέτος τα σχολεία και όλα εξαρτώνται από τις εισηγήσεις των ειδικών. «Είναι πρωτόγνωρο αυτό που συμβαίνει και περιμένουμε από την κυβέρνηση να ξεκαθαρίσει τον τρόπο λειτουργίας. Για εμάς τους εκπαιδευτικούς η εξ αποστάσεως εκπαίδευση δημιουργεί εκπαιδευτικές ανισότητες και σίγουρα δεν είναι η ενδεδειγμένη λύση» αναφέρει και στο σενάριο εάν υπάρχει το απαιτούμενο προσωπικό και οι υποδομές για να χωριστούν τα τμήματα σε μικρότερα απαντά «Οι αίθουσες σίγουρα δεν επαρκούν για να γίνει κάτι τέτοιο. Προσλήψεις στη γενική εκπαίδευση για πρώτη φορά μετά από πολλά χρόνια έγιναν, αλλά για να συμβεί κάτι τέτοιο θα πρέπει να γίνουν ακόμη περισσότερες προσλήψεις αναπληρωτών. Είμαστε εν αναμονή. Το περιβάλλον είναι ρευστό και κανείς δεν ξέρει τι θα αντιμετωπίσουμε σε λίγες μέρες».
Υπέρ της διά ζώσης διδασκαλίας εμφανίζεται ο πρόεδρος των δασκάλων Λάρισας, κ. Δημήτρης Παπαποστόλου, επαναλαμβάνοντας τη θέση του «ο δάσκαλος στην τάξη είναι αναντικατάστατος».
Όσον αφορά τον τρόπο λειτουργίας σημειώνει «Για τα παιδιά του Δημοτικού είναι δύσκολο να πηγαίνουν σχολείο φορώντας μάσκα, ιδιαίτερα στις πολύ μικρές ηλικίες. Δύσκολο όμως είναι να συμμετέχουν και στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Τα παιδιά της περσινής Α’ Δημοτικού πλήρωσαν υψηλό τίμημα. Τα σχολεία έκλεισαν Μάρτιο χωρίς ακόμη εκείνα να έχουν κατακτήσει την απαιτούμενη αναγνωστική ευχέρεια. Φέτος έχοντας ήδη αρκετά κενά, πώς θα μπορέσουν να συμμετάσχουν πάλι μέσω διαδικτύου; Ύστερα το έχουμε τονίσει πολλές φορές πως δεν έχουν όλοι οι μαθητές πρόσβαση στο διαδίκτυο και ειδικά στα σχολεία της υπαίθρου. Οι γονείς αγωνιούν και με το δίκιο τους. Για να γίνει μάθημα εξ αποστάσεως σε αυτές τις ηλικίες πρέπει να παρακολουθεί και ο γονέας το μάθημα προκειμένου να βοηθά το παιδί του. Πόσο εφικτό είναι να γίνει αυτό όταν εκείνος εργάζεται;».
Ο ίδιος τονίζει ότι τα σενάρια για λειτουργία σε δύο βάρδιες πρωί απόγευμα είναι ανέφικτα, καθώς είναι τεράστια η δαπάνη, που θα πρέπει να γίνει προκειμένου να προχωρήσει αφού αυτό σημαίνει πολλές επιπλέον προσλήψεις τόσο σε εκπαιδευτικό προσωπικό όσο και σε προσωπικό καθαριότητας. «Η εκ περιτροπής διδασκαλία είναι μια λύση σε συνδυασμό όμως με περικοπή γιορτών και εκδρομών προκειμένου να αναπληρώνονται οι χαμένες μέρες. Όλοι έχουμε αγωνία και περιμένουμε να δούμε τι θα συμβεί» καταλήγει.
