Εκδήλωση για αρμονική συνύπαρξη στα σχολεία

ΑΠΟ ΤΟ 13ο ΓΕΛ ΚΑΙ ΤΗ ΔΔΕ ΛΑΡΙΣΑΣ

Το 13ο Γενικό Λύκειο Λάρισας, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας και τον Δήμο Λαρισαίων, διοργανώνουν εσπερίδα με τίτλο «Τόσοι άλλοι είμαι εγώ», που θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 15 Απριλίου και ώρα 6:30 μ.μ., στη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας και αφορά στις ζωτικές για όλους μας σχέσεις και στην αρμονική συνύπαρξη στις σχολικές μας κοινότητες.

Στην εσπερίδα θα μιλήσουν οι:
-Χρυσόστομος Σταμούλης, κοσμήτορας της Θεολογικής Σχολής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.
-Αλέξης Λάππας, ψυχίατρος παιδιών, εφήβων και οικογένειας (μέλος του Βασιλικού Κολλεγίου Ψυχιάτρων και συγγραφέας).
-Ανδρονίκη Δράγου, ψυχίατρος παιδιών και εφήβων.
Η εσπερίδα πραγματοποιείται στο πλαίσιο σχεδίου δράσης που υλοποιεί κατά το τρέχον σχολικό έτος το 13ο Γενικό Λύκειο Λάρισας, με θέμα «Ενωμένοι στη μαθησιακή διαδρομή» και αφορά στην αναγκαιότητα της συνύπαρξης όλων στο σχολικό περιβάλλον και της ενδυνάμωσης της συνεργασίας σχολείου- οικογένειας.
Ομάδα εκπαιδευτικών του 13ου Γενικού Λυκείου Λάρισας, αποτελούμενη από τους/τις Ελένη Πατσούδη, θεολόγο, Κατερίνα Δημινίκου, φιλόλογο, Σταυρούλα Παπαδημητρίου, φιλόλογο, Αποστόλη Μόκα, Ειδικότητας Πληροφορικής, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση του σχολείου και την Παρασκευή Κουφογιάννη, διευθύντρια του σχολείου, και τους μαθητές και μαθήτριες της Β’ και Γ’ τάξης, μελέτησαν κείμενα των προσκεκλημένων επιστημόνων ομιλητών και συνομίλησαν μαζί τους για τις σχέσεις των ανθρώπων, τη συνύπαρξη και την ανακάλυψη της ομορφιάς του «άλλου».
Με αφορμή τον προβληματισμό στο συγκεκριμένο θέμα, οι μαθητές κι οι μαθήτριες φιλοτέχνησαν στον τοίχο εισόδου του σχολείου μία εικαστική δημιουργία, στην οποία αφού απεικόνισαν τα ατομικά προφίλ τους σε χρωματιστά χαρτιά, τα τοποθέτησαν με τρόπο που όλα μαζί να εμπεριέχονται σε ένα κοινό πρόσωπο, το οποίο συμβολικά αναπαριστά το πρόσωπο του 13ου Γενικού Λυκείου.
Στόχος, η εικαστική δημιουργία να υπενθυμίζει καθημερινά σε όλα τα μέλη της σχολικής κοινότητας ότι η ύπαρξη του καθενός συνδέεται με τη συνύπαρξη όλων. Η κοινωνική και συναισθηματική ωρίμανση στη σχολική ζωή περνά μέσα από τις σχέσεις αλληλεπίδρασης, οι οποίες καθορίζουν και αλλάζουν τους έφηβους μαθητές και μαθήτριες.
Με τη συγκεκριμένη δράση έγινε προσπάθεια να συνδιαμορφωθεί ως κοινός προσανατολισμός και ως κουλτούρα του σχολείου «η ομορφιά του άλλου», ώστε τα χαρίσματα και το νοητικό δυναμικό όλων να ενισχύουν πολύπλευρα την πρόοδο της σχολικής κοινότητας.
Στην εσπερίδα το θέμα της συνύπαρξης και της αποδοχής του «άλλου» εμβολιάζει τον δημιουργικό διάλογο με γόνιμους προβληματισμούς που αποκαλύπτουν και αναδεικνύουν ότι το σχολείο είναι ο χώρος όπου οι έφηβοι μαθητές και μαθήτριες χτίζουν καθημερινά τον δημόσιο εαυτό τους.