-αναστέλλεται οιαδήποτε διαδικασία εξέλιξης, συμπεριλαμβανομένης της αυτόματης μισθολογικής εξέλιξης.
Όσον αφορά τον νομό Λάρισας είχε δημιουργηθεί θέμα με δύο νηπιαγωγεία, όπου σύμφωνα με τον πρόεδρο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, κ. Δημήτρη Παπαποστόλου, επρόκειτο για τεχνικό λάθος. «Κανένας διευθυντής σχολείου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Λάρισας δεν απείχε από τη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης. Το θέμα που δημιουργήθηκε με τα δύο νηπιαγωγεία ήταν τεχνικό λάθος και όχι άρνηση συμμετοχής. Μάλιστα χθες πληροφορήθηκα ότι οι εκθέσεις των δύο σχολείων είναι κανονικά ανεβασμένες. Επίσης, θα πρέπει να τονίσουμε ότι ελάχιστοι ήταν οι διευθυντές των σχολείων που ακολούθησαν τις οδηγίες για υποβολή «φασόν» κειμένων, οι περισσότεροι υπέβαλαν κανονικές εκθέσεις και απομένει η Γ’ Φάση που θα ξεκινήσει τον Απρίλιο-Μάιο» σημείωσε χαρακτηριστικά.
Πάντως, οι 114 Διευθυντές Σχολείων σε όλη την Ελλάδα, παραλήπτες των αποφάσεων με τις κυρώσεις, μπορούν να καταθέσουν ένσταση στον γενικό γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας εντός αποκλειστικής προθεσμίας 12 ημερών. Αξίζει να σημειωθεί ότι πριν την επιβολή των κυρώσεων, είχε σταλεί προειδοποίηση σε 210 διευθυντές σχολικών μονάδων, αρκετοί εκ των οποίων φαίνεται ότι αναθεώρησαν και τελικά υπέβαλαν έκθεση, αφού οι κυρώσεις αφορούν τελικά 114 διευθυντές.
ΜΕΙΩΘΗΚΑΝ ΤΑ ΚΡΟΥΣΜΑΤΑ
Στο μέτωπο του κορονοϊού, ο κ. Παπαποστόλου τονίζει ότι η κατάσταση είναι αισθητά βελτιωμένη αφού τα κρούσματα έχουν μειωθεί πολύ. Την Παρασκευή καταγράφηκαν 45 κρούσματα κορονοϊού σε μαθητές, αριθμός πολύ μικρός συγκριτικά με τις προηγούμενες εβδομάδες που ήταν τριψήφιος και μάλιστα μετά από τον δεύτερο αυτοδιαγνωστικό έλεγχο. Πολύ μικρός είναι και ο αριθμός των κρουσμάτων σε εκπαιδευτικούς, ενώ όσοι έχουν νοσήσει, όπως λέει, επιστρέφουν πολύ γρήγορα στις τάξεις, αφού είναι είτε ασυμπτωματικοί, είτε με ελαφριά νόσηση λόγω του εμβολιασμού τους.
ΣΤΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Εν τω μεταξύ, οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες οργανώνουν σειρά πανελλαδικών δράσεων για την Παιδεία, για την ανάδειξη των τεράστιων προβλημάτων του χώρου. Στη Θεσσαλία η δράση έχει προγραμματιστεί για την Τετάρτη 2 Μαρτίου στην Καρδίτσα στη 1 το μεσημέρι και ήδη η ΑΔΕΔΥ κήρυξε διευκολυντικές στάσεις εργασίας. Τα θέματα που θα απασχολήσουν τη δράση αφορούν τη λειτουργία των σχολείων με ελλιπή υγειονομικά μέτρα, την προσπάθεια επιβολής της αξιολόγησης, τις εργασιακές σχέσεις και ακόμα μία σειρά θεμάτων που απασχολούν τους εκπαιδευτικούς. Στο κάλεσμά της για μαζική συμμετοχή, η ΔΟΕ περιγράφει το πλαίσιο σημειώνοντας, μεταξύ άλλων, ότι: «Την τελευταία, ιδιαίτερα, διετία η κατάσταση που διαμορφώνεται στον ευαίσθητο χώρο της Εκπαίδευσης είναι εκρηκτική. Η λειτουργία των σχολείων δίχως τη στοιχειώδη, έστω, μέριμνα του Υ.ΠΑΙ.Θ. για την τήρηση όρων υγιεινής και ασφάλειας για μαθητές και εκπαιδευτικούς, η προσπάθεια επιβολής της αντιεκπαιδευτικής αξιολόγησης των νόμων 4692/20 και 4823/21, η μισθολογική υποβάθμιση (με αυξήσεις μόνο στις τιμές των αγαθών), η ένταση της ελαστικοποίησης των εργασιακών σχέσεων (τρίμηνες συμβάσεις), η δραματική υποβάθμιση των υποστηρικτικών δομών (Τμήματα Ένταξης, Παράλληλη Στήριξη), οι κλειστοί πίνακες διορισμών με ένα σύστημα που ο κλάδος έχει απορρίψει, οι επικοινωνιακές μεθοδεύσεις της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. (voucher 200 ευρώ) τη στιγμή που τα σχολεία σε επίπεδο υλικοτεχνικής και κτιριακής στήριξης, στην πραγματικότητα, έχουν εγκαταλειφθεί, ο αυταρχισμός και η αποψίλωση συνδικαλιστικών κατακτήσεων (θεσμός αιρετών στα Υ.Σ., άδειες για πραγματοποίηση Γ.Σ., επιχείρηση παρεμπόδισης της λειτουργίας των εκπαιδευτικών ομοσπονδιών και των επιστημονικών τους ινστιτούτων), είναι μερικοί από τους παράγοντες που διαμορφώνουν μια δυστοπική πραγματικότητα».
ΝΑΤΑΣΑ ΠΟΛΥΓΕΝΗ
