Φιλοξένησαν μαθητές από Ιταλία - Ρουμανία

ΓΟΝΝΟΙ

Το Γενικό Λύκειο Γόννων υποδέχθηκε στην Ελλάδα από τις 29 Νοεμβρίου έως τις 3 Δεκεμβρίου 2021 μαθητές και εκπαιδευτικούς από το Istituto DiIstruzione Superiore Niccolo Machiavelli, από το Pioltello της Ιταλίας και το Colegiul Dobrogean Spiru Haret, από την Tulcea της Ρουμανίας. Τα τρία σχολεία συνεργάστηκαν για την πραγματοποίηση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στο πλαίσιο του εγκεκριμένου Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ ΚΑ229, με τίτλο «Υδάτινο περιβάλλον και Φυσική και Πολιτιστική Κληρονομιά».
Το εκπαιδευτικό αυτό Πρόγραμμα έχει σκοπό να παρουσιάσει τη στενή σχέση που υφίσταται ανάμεσα στο φυσικό περιβάλλον και την ιστορική και οικονομική εξέλιξη των κοινωνιών που κατοικούν σε αυτό. Για τον σκοπό αυτόν οι μαθητές, που κατοικούν σε περιοχές που παρουσιάζουν έντονο περιβαλλοντικό ενδιαφέρον, μελετούν διαφορετικά υδάτινα περιβάλλοντα στην Ευρώπη. Γνωρίζουν επίσης τα περιβαλλοντικά προβλήματα που συνδέονται με τη μόλυνση και την υπερκατανάλωση του νερού, καθώς και την πολιτική που ακολουθείται στα θέματα αυτά από την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Κατά την άφιξή τους στο Γενικό Λύκειο Γόννων οι μαθητές των δύο σχολείων έγιναν δεκτοί από τον διευθυντή του σχολείου, κ. Δημάκη Δημήτριο και τον Σύλλογο των Καθηγητών. Ακολούθησε ξενάγηση των φιλοξενούμενων στους χώρους του σχολείου και κατόπιν έγινε παρουσίαση του Προγράμματος Erasmus και των δύο ευρωπαϊκών προγραμμάτων ΚΑ2 του Λυκείου Γόννων με τίτλους «Υδάτινο Περιβάλλον και Φυσική και Πολιτιστική Κληρονομιά» και «Εκπαιδεύοντας τους Δημοκρατικούς πολίτες του αύριο». Στη συνέχεια, τα ευρωπαϊκά σχολεία παρουσίασαν τη χώρα τους, τα εκπαιδευτικά τους προγράμματα, καθώς και τα υδάτινα περιβάλλοντα της περιοχής τους. Μετά, οι μαθητές του σχολείου Λάμπρος Μαλέκας, Μιχάλης Σερέτης, Τσιλίκης Γιάννης και Σελαμάι Άρμπερ έπαιξαν μπουζούκι και κιθάρα και παρουσιάστηκαν παραδοσιακοί χοροί από τους μαθητές του Λυκείου, στους οποίους οι φιλοξενούμενοι μαθητές συμμετείχαν αυθόρμητα.
Αργότερα, οι μαθητές ξεναγήθηκαν στο Λαογραφικό Μουσείο Γόννων από τον υπεύθυνο του Μουσείου κ. Βασίλειο Καραβιδέ. Την ξενάγηση στην αγγλική γλώσσα ανέλαβαν οι μαθητές του σχολείου, οι οποίοι, σε κάθε ευκαιρία, συμμετέχουν εθελοντικά στη λειτουργία του Μουσείου.
Στο τέλος της επίσκεψης προσφέρθηκαν από τον κ. Καραβιδέ στους εκπαιδευτικούς ως ενθύμιο, κεραμικά πιάτα, χειροποίητα, διακοσμημένα με παραδοσιακά μοτίβα.
Η ξενάγηση στους Γόννους συνεχίστηκε με επίσκεψη στην Πινακοθήκη Γόννων, όπου οι μαθητές και οι καθηγητές θαύμασαν τη συλλογή πινάκων που δώρισε ο αείμνηστος καθηγητής Πανεπιστημίου Ζήσης Παπαδημητρίου.

Σύμφωνα με το πρόγραμμα των δραστηριοτήτων στην Ελλάδα, που σχεδιάστηκε από τις εκπαιδευτικούς Γκανάτσιου Κατερίνα, φυσικό και Ντρογκούλη Βάγια, φιλόλογο, την επόμενη ημέρα οι μαθητές επισκέφθηκαν τον ποταμό Πηνειό στη Λάρισα, βάδισαν στις όχθες του και ενημερώθηκαν για τους αρχαίους μύθους που συνδέονται με τον ποταμό, καθώς και την εξέλιξη της ποιότητας του νερού στο πέρασμα των χρόνων. Κατόπιν περιηγήθηκαν μέσα στη Λάρισα, στον λόφο του Φρουρίου, στο Μπεζεστένι, τον Ιερό Ναό του Αγίου Αχιλλίου, θαύμασαν τα δύο Αρχαία Θέατρα, καθώς και μνημεία από την ελληνιστική, τη ρωμαϊκή, αλλά και την οθωμανική περίοδο της πόλης.
Ακολούθησε επίσκεψη στον νομό Μαγνησίας, όπου τα τρία σχολεία ξεναγήθηκαν στον προϊστορικό λιμναίο οικισμό της Παλαιόσκαλας. Στο χωριό Κανάλια επισκέφθηκαν το Μουσείο Λιμναίου Πολιτισμού της λίμνης Κάρλας, όπου ο Πρόεδρος κ. Σωτήρης Γκανάτσιος και οι ακούραστοι συνεργάτες του παρουσίασαν με ιδιαίτερα παραστατικό τρόπο τους θρύλους και τις παραδόσεις που συνδέονταν με τη λίμνη, τη σημασία της για την οικονομία της περιοχής και την πορεία από την αποξήρανσή της μέχρι την επανασύσταση.
Στον νομό Καρδίτσας μαθητές και εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν την τεχνητή λίμνη Πλαστήρα και το φράγμα της και ενημερώθηκαν από τους υπευθύνους στο Υδροηλεκτρικό Εργοστάσιο για την αξιοποίηση του νερού της λίμνης στην παραγωγή ηλεκτρικού ρεύματος, αλλά και στην ύδρευση και άρδευση της περιοχής.
Στον νομό Τρικάλων, τα Μετέωρα, ως γεωλογικοί σχηματισμοί, αλλά και τα μοναστήρια τους, ως μνημεία αρχιτεκτονικού και θρησκευτικού ενδιαφέροντος, προκάλεσαν επίσης το ενδιαφέρον των μαθητών. Ακολούθησε επίσκεψη στην πόλη των Τρικάλων, που αποτελεί επιτυχημένο παράδειγμα ένταξης του ποταμού στον αστικό ιστό της πόλης.
Την τελευταία ημέρα, οι συμμετέχοντες έκαναν βιωματικές δραστηριότητες στο υδάτινο περιβάλλον του ποταμού Πηνειού στα Τέμπη, όπου έμειναν έκθαμβοι από το μαγευτικό τοπίο της Κοιλάδας των Τεμπών στην Αγία Παρασκευή. Στη συνέχεια γνώρισαν το παρελθόν της Θεσσαλονίκης και της Μακεδονίας μέσα από την επίσκεψή τους στο Αρχαιολογικό Μουσείο, τον Λευκό Πύργο και τον ναό του Αγ. Δημητρίου. Παράλληλα, το υδάτινο περιβάλλον του Θερμαϊκού κόλπου έδωσε την ευκαιρία στους συμμετέχοντες να συζητήσουν για την περιβαλλοντική επιβάρυνση που παρατηρείται στην περιοχή και να εισηγηθούν τρόπους προστασίας του περιβάλλοντος.
Τους Ευρωπαίους μαθητές και καθηγητές, οι οποίοι δήλωσαν ενθουσιασμένοι με την επίσκεψή τους στη χώρα μας, συνόδευσαν στις δραστηριότητες οι μαθητές του Λυκείου Γόννων και εκ περιτροπής οι καθηγήτριες του σχολείου κ. Ανδρέου Μαρία, Μουσιού Ευαγγελία, Ντρογκούλη Βάια, Γκανάτσιου Κατερίνα και Παπαδημητρίου Μαρία.