Οι έγκλειστοι εκπαιδευόμενοι συμμετείχαν σε ένα καινοτόμο οπτικοακουστικό πρόγραμμα μετατρέποντας εμπειρίες εκπαίδευσης σε εικόνα. Με τη συνεργασία της παιδαγωγού και εικαστικού Λήδας Βαρβαρούση ζωγραφηγήθηκαν προοπτικές απόδρασης σε καθεστώς εγκλεισμού.
Συνεχίζοντας τις ευρωπαϊκές δράσεις με επίκεντρο την αφήγηση (story telling) και τη δημιουργική γραφή (creative writing) ιστοριών μέσα από μια διαδραστική και ψυχαγωγική αφήγηση με ταυτόχρονη ζωγραφική απεικόνισαν στον τοίχο του σχολείου βιώματα και προσδοκίες μια ευάλωτης κοινωνικά ομάδας σε ευρωπαϊκό περιβάλλον. Έχει σημασία ότι η «Ζωγραφήγηση» ήταν αποτέλεσμα συλλογικής προσπάθειας και έμπνευσης με κοινό στοιχείο την κίνηση που γίνεται σχέδιο, ανάσα, σχήμα και φωνή.
Αξίζει να σημειωθεί ότι αυτή η συναισθηματική γραφή με φαντασία έρχεται να προστεθεί σε αντίστοιχες προσπάθειες των εκπαιδευόμενων του σχολείου, όπως το mind mosaic, η έκδοση δύο βιβλίων με ιστορίες ζωής, καθώς και ο μετασχηματισμός ιστοριών σε εικονικά δωμάτια στο πλαίσιο ευρωπαϊκού προγράμματος που είναι σε εξέλιξη (Erasmus+).
Στην εκδήλωση παρευρέθηκαν ο αντιπεριφερειάρχης Π.Ε. Λάρισας Χρ. Καλομπάτσιος, ο διευθυντής του Περιφερειακού Ταμείου Ανάπτυξης της Περιφέρειας Θεσσαλίας Β. Χατζηκαμαγιάννης, η προϊσταμένη ΤΔΥ του Περιφερειακού Ταμείου Ανάπτυξης της Περιφέρειας Θεσσαλίας Φ. Κατσιάκου, ο συντονιστής-σύμβουλος Εκπαίδευσης Καταστήματος Κράτησης Λάρισας Γ. Τράντας και ο εκπαιδευτικός, πρεσβευτής του Δικτύου Εκπαιδευτικών «Teachers4Europe» Θ. Κάτσανος.
Στον σύντομο χαιρετισμό του ο αντιπεριφερειάρχης Π.Ε. Λάρισας Χρ. Καλομπάτσιος αναφέρθηκε στις πρωτοβουλίες και τις δράσεις της Περιφέρειας Θεσσαλίας για τη στήριξη ευπαθών κοινωνικών ομάδων και ιδιαίτερα των φυλακισμένων. Ενώ σημείωσε ότι «κύριο μέλημα πρέπει να είναι η ομαλή επανένταξη στην κοινωνία, ώστε να καταστούν χρήσιμοι και ενεργοί, πλέον, πολίτες και θα καταβάλουμε, σε ό,τι μας αφορά ως Περιφερειακή Αρχή, κάθε προσπάθεια, ώστε αυτό να επιτευχθεί».
