Αντί να αποκεντρώνει και να ενισχύει την υποστήριξη του σχολείου στον φυσικό του χώρο, δημιουργεί στη θέση του μία δυσλειτουργική, απρόσωπη και υδροκέφαλη δομή, απομακρυσμένη από το σχολικό περιβάλλον.
Ο στόχος σας, σαφής: Ο πλήρης κομματικός έλεγχος και της Εκπαίδευσης».
Με αυτά τα λόγια εξέφρασε την ευθεία αντίθεσή του στο νομοσχέδιο «Αναδιοργάνωση των δομών υποστήριξης της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις», κατά τη συζήτησή του στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, ο αν. τομεάρχης Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων της ΝΔ, βουλευτής Ν. Λάρισας, κ. Χρήστος Κέλλας. Ο Λαρισαίος πολιτικός απευθύνθηκε στον υπουργό Παιδείας, κ. Γαβρόγλου, λέγοντας:
«Μήπως υποστηρίζετε μία έωλη και κατ’ επίφαση μεταρρύθμιση, την οποία εισηγήθηκαν σύμβουλοί σας, που δεν έχουν καμία επαφή με την πραγματικότητα και επιθυμούν απλά να προκαλέσουν το χάος, για να επικρατήσουν οι μέτριοι;
Διότι, διαπιστώνεται μία έκδηλη τάση ανθρωποφαγίας, αναξιοκρατίας και εκδικητικότητας.
Καταργείτε τον θεσμό του Σχολικού Συμβούλου του τελευταίου και μοναδικού υποστηρικτικού θεσμού σε επίπεδο σχολικής μονάδας, που διαχειρίζεται κρίσεις των σχολείων και παρέχει, έμπρακτα, συμβουλευτικές υπηρεσίες και κοινωνική αρωγή σε μαθητές και γονείς, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς στη σχολική τάξη.
Η υποκατάσταση του από τους Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου εκτιμάται πως θα λειτουργήσει αντιπαραγωγικά, εγκαθιστώντας μία νέα δομή απομακρυσμένη από την καθημερινή υποστήριξη των σχολικών μονάδων.
Οι Συντονιστές θα επιλέγονται από “κάτω προς τα πάνω” μέσα από περιφερειακό και όχι κεντρικό υπηρεσιακό συμβούλιο, χωρίς τη συμμετοχή στελέχους του ΑΣΕΠ, εν αντιθέσει με την επιλογή διοικητικών στελεχών.
Γιατί άραγε;
Μήπως για να τακτοποιηθούν οι ημέτεροι;
Κλείνοντας την ομιλία του, ο Λαρισαίος βουλευτής επισήμανε:
«Δυστυχώς, επιδιώκετε την πλήρη αποδόμηση της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, προκειμένου να γίνετε αρεστοί στο κομματικό σας κοινό. Γι’ αυτό δεν λέμε απλώς ΟΧΙ στο νομοσχέδιο!».
