Σκοπός της δράσης ήταν η προετοιμασία θεατρικής παράστασης με επιστημονικό περιεχόμενο.
Η παράσταση που ετοίμασαν οι μικροί μαθητές έχει το τίτλο «Ήταν ένα μικρό καράβι» και πρόκειται για μια «οικολογική» διασκευή παραμυθιού του Ευγένιου Τριβιζά. Η επεξεργασία του θέματος και οι προετοιμασίες για την παράσταση εντάχθηκαν σε Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιεί το σχολείο τη φετινή χρονιά.
Στη δράση πήραν μέρος μαθητές των Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων του σχολείου και οι εκπαιδευτικοί που συντόνισαν τη δράση ήταν οι Γιαννώτας Γιώργος ΠΕ32, Μπλάκου Θεοδώρα ΠΕ06, Κυρατζής Αντώνης ΠΕ11, Γώγου Βίβιαν ΠΕ16, Κουτάλου Χριστίνα ΠΕ19 και Διψάνα Αλεξάνδρα ΠΕ08.
Η απονομή των βραβείων έγινε σε ανοικτή εκδήλωση στη Θεσσαλονίκη, στο κέντρο NOESIS, Κέντρο Διάδοσης Επιστημών & Μουσείο Τεχνολογίας, όπου εκτός από τη βράβευση έγινε και προβολή της βιντεοσκοπημένης παράστασης των μαθητών του 4ου Δημοτικού Σχολείου Τυρνάβου η οποία απέσπασε το θερμό χειροκρότημα των θεατών. Τα βραβεία παρέλαβαν η διευθύντρια και μαθητές του σχολείου που προσκλήθηκαν να εκπροσωπήσουν το σχολείο στην εκδήλωση.
Το «Μαθαίνοντας την Επιστήμη μέσα από το Θέατρο» είναι μια πρωτοποριακή δράση, όπου μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου καλούνται να δραματοποιήσουν επιστημονικές έννοιες και γνώσεις που προέρχονται από την ύλη που διδάσκονται στα σχολεία. Η δράση αυτή είναι μία πρωτοβουλία της Science View (Ελληνική Ένωση Δημοσιογράφων Επιστήμης, Επικοινωνιολόγων Επιστήμης και Συγγραφέων Επιστήμης), με συνεργαζόμενους φορείς το τμήμα ΦΠΨ του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου, την Ελληνογερμανική Αγωγή, και το Noesis - Κέντρο Διάδοσης Επιστημών & Μουσείο Τεχνολογίας, και τελεί υπό την Αιγίδα της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών Α’/βάθμιας και Β’/βάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
