Στις κάλπες καλούνται αύριο Τετάρτη, οι εκπαιδευτικοί Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στη Λάρισα, προκειμένου να εκλέξουν αντιπροσώπους τους για το 17ο συνέδριο της ΟΛΜΕ, που θα πραγματοποιηθεί από 1 ως 4 Ιουλίου, στο ξενοδοχείο «Tιτάνια» στην Αθήνα.
Οι εκλογές θα διεξαχθούν σε αίθουσες του 1ου λυκείου Λάρισας (οδός Ανθίμου Γαζή και Ηπείρου) τις ώρες από 11:30π.μ. έως 7:30μ.μ.
Εξάλλου χθες, πραγματοποιήθηκε η προσυνεδριακή γενική συνέλευση της ΕΛΜΕ, στο αμφιθέατρο του 6ου Λυκείου Λάρισας, κατά την οποία συζητήθηκαν τρέχοντα εκπαιδευτικά θέματα, οι πολιτικές εξελίξεις της χώρας και βέβαια οι επικείμενες εκλογές για ανάδειξη διευθυντών στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, που θα γίνουν την Παρασκευή 19 Ιουνίου.
Αναλυτικότερα οι υποψήφιοι στις αυριανές εκλογές ανάδειξης αντιπροσώπων στην ΟΛΜΕ, είναι οι εξής:
Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Ν. ΛΑΡΙΣΑΣ
Σε διακήρυξή της η ΔΑΚΕ αναφέρει: «Η Δ.Α.Κ.Ε. Ν. Λάρισας χαιρετίζει την επιστροφή των συναδέλφων της Διαθεσιμότητας στην Εκπαίδευση, καθώς και την επανασύσταση των κατηργημένων Τομέων και Ειδικοτήτων.
Η Δ.Α.Κ.Ε. Ν. Λάρισας απέδειξε με πράξεις ότι ενδιαφέρεται για τα συμφέροντα των συναδέλφων, μακριά από ιδεοληψίες και κομματικές παρωπίδες. Είμαστε αντίθετοι στον μηδενισμό των πάντων, στον λαϊκισμό και στις εύκολες λύσεις. Τα προβλήματα της εκπαίδευσης πρέπει να αντιμετωπίζονται με ρεαλισμό και υπεύθυνη στάση από όλους μας.
Αγωνιζόμαστε για: Άμεση επανακατάταξη σε μισθούς και κλιμάκια . Κάλυψη όλων των κενών θέσεων με μόνιμους διορισμούς. Επαναφορά διδακτικού ωραρίου στην πρότερη κατάσταση.
Μείωση των μαθητών ανά τάξη- Επαναπροσδιορισμός ύλης μαθημάτων.
Αποκατάσταση αδικιών στις υποχρεωτικές μετατάξεις. Ενάντια σε οποιαδήποτε μορφή αξιολόγησης – χειραγώγησης. Αναβάθμιση της Τεχνικής εκπαίδευσης. Δημιουργία Σχολής Στελεχών της Εκπαίδευσης. Καθιέρωση ουσιαστικής επιμόρφωσης. Οικονομική αναβάθμιση μέσω εκπαιδευτικού μισθολογίου. Μείωση της συνδρομής ΕΛΜΕ-ΟΛΜΕ-ΑΔΕΔΥ.
H Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε. έχει επεξεργαστεί ολοκληρωμένο πακέτο προτάσεων για όλα τα ζητήματα που απασχολούν τον κλάδο. Εν συντομία οι θέσεις μας είναι οι εξής: Άμεσο ξεπάγωμα του μισθού μας. Ακώλυτη μισθολογική εξέλιξη. Άμεση επανακατάταξη σε μισθούς και κλιμάκια για τους συναδέλφους που καθηλώθηκαν λόγω του 4024/11. Να πληρωθούν άμεσα τα δεδουλευμένα (Πανελλαδικές Εξετάσεις, Υπερωρίες, Π.Δ.Σ κ.α.). Κατάργηση των διατάξεων που δεν μας επιτρέπουν να αποχωρούμε από την υπηρεσία καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους, όπως συμβαίνει στους υπολοίπους Δημοσίους υπαλλήλους.
Προτείνει την ίδρυση Σχολής Στελεχών για την εκπαίδευση. Οι επιτυχόντες στη Σχολή εισέρχονται κατόπιν διαγωνισμού, υπό την αιγίδα του ΑΣΕΠ. Οι επιτυχόντες απαλλάσσονται από τα διδακτικά τους καθήκοντα. Η φοίτηση θα είναι μονοετής. Η σχολή αυτή να είναι αποκεντρωμένη.
Να προχωρήσει η κυβέρνηση σε κάλυψη όλων των κενών θέσεων με μόνιμους διορισμούς. Να εφαρμοστεί μικτό σύστημα διορισμού(60% επιτυχόντες του ΑΣΕΠ-40% προϋπηρεσία).
Ανέκαθεν ήμασταν υπέρ της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου που έχει ως σκοπό την αναβάθμιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Στόχος αυτής της αξιολόγησης θα πρέπει να είναι η καταγραφή των ελλείψεων, η επισήμανση προβλημάτων και η χάραξη μιας διορθωτικής πολιτικής που θα βελτιώνει το εκπαιδευτικό μας σύστημα. Αξιολόγηση αντικειμενική, που δεν θα στηρίζεται στην κρίση μονοπρόσωπων οργάνων και στην οποία ο ρόλος του Συλλόγου Διδασκόντων θα είναι ουσιαστικός.
Φυσικά αξιολόγηση χωρίς επιμόρφωση δεν νοείται. Η επιμόρφωση των καθηγητών είναι υποχρέωση της πολιτείας προς όφελος των εκπαιδευτικών, των μαθητών και των γονέων.
Απαιτούμε: Δημιουργία Σχολής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών, η οποία θα αναλάβει την επιμόρφωση του συνόλου των εκπαιδευτικών σε εύλογο χρονικό διάστημα.
Απαλλαγή των επιμορφούμενων καθηγητών από τα διδακτικά τους καθήκοντα.
Η Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε. πιστεύει ότι πρέπει να θεσμοθετηθεί ένα νέο σύγχρονο πλαίσιο για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση. Στα Τεχνικά Σχολεία θα πρέπει να υιοθετηθεί ένα αναλυτικό πρόγραμμα που αφενός μεν θα προσφέρει μια ισχυρή Γενική Παιδεία, αφετέρου δε θα παρέχει υψηλού επιπέδου Τεχνική Εκπαίδευση. Όλες οι Δημόσιες Επαγγελματικές Σχολές θα πρέπει να υπαχθούν στο Υπουργείο Παιδείας.
Η παιδεία δεν μπορεί να είναι λάφυρο στα χέρια των κυβερνώντων. Πιστεύουμε ότι πρέπει να χαράσσεται εθνική πολιτική για την παιδεία, μετά από διακομματικό διάλογο και η εφαρμογή της να έχει ορίζοντα πέραν μια κυβερνητικής θητείας. Για εμάς η αριστεία δεν είναι ρετσινιά. Η αποχή, η απογοήτευση και η ηττοπάθεια δεν αποτελούν λύσεις».
ΟΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ: Γιακοβής Δημήτριος, Γκαδρής Αθανάσιος, Γκαραγκούνη Αργυρώ, Γραβάνης Στέφανος, Δουκάκης Αντώνης, Καρκαλής Νικόλαος, Κατσιαβριάς Πέτρος, Κοντσιώτης Κων/νος,Κουκούλης Γεώργιος, Κουλουράς Γεώργιος, Κωστόπουλος Κωνσταντίνος, Μακρυγιάννης Παντελής, Μαλάκος Σταμάτης, Μίζιος Αθανάσιος, Μπασαγιάννης Χρήστος, Μπατσίλα Δάφνη, Νάνης Δημήτριος, Νταφούλης Γεώργιος, Ντόνα Σοφία, Παναγιώτου Νικόλαος, Παπαϊωάννου Δημήτριος, Πλιάτσικας Κωνσταντίνος, Σδράκα Αγορίτσα, Σταθάκη Φωτεινή, Τζέκας Θωμάς, Τζηκούλης Δημήτριος, Τζιατζιάς Μιχαήλ και Φούντας Αθανάσιος.
ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΕΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ (ΣΥΝΕΚ)
Σε διακήρυξή τους οι ΣΥΝΕΚ αναφέρουν: «Οι εκλογές στις 17 του Ιούνη, γίνονται για πρώτη φορά σε ένα εντελώς διαφορετικό κλίμα, μετά από πέντε χρόνια μνημονίων και λιτότητας. Στις νέες πολιτικά συνθήκες συνυπάρχουν η ελπίδα για μια άλλη πορεία της χώρας με τον συνεχή αγώνα για τον αποκλεισμό κάθε περίπτωσης επανόδου στο καταστροφικό παρελθόν.
Στις επερχόμενες εκλογές στις 17 του Ιούνη, με τη συμμετοχή και την ψήφο μας θα απαιτήσουμε μια Ομοσπονδία ικανή να συσπειρώσει το σύνολο του κλάδου σε αποφασιστικούς και ενωτικούς αγώνες για τη μεγάλη δημοκρατική αλλαγή στην Παιδεία, την ουσιαστική αναβάθμιση της εργασίας και της ζωής μας.
O ρόλος του συνδικαλιστικού κινήματος σήμερα είναι ιδιαίτερα σημαντικός.
Η κατάκτηση των βασικών αιτημάτων αιχμής του σ.κ. που υλοποιήθηκαν το τελευταίο τετράμηνο, δίνουν νέα ώθηση και δύναμη όπως: 1.Η επιστροφή των συναδέλφων στα σχολεία, η επανασύσταση των τομέων και ειδικοτήτων, η κατάργηση του αίσχους των λεγομένων «αξιολογήσεων» που οδηγούσαν σε απολύσεις, η κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων, το Πειθαρχικό Δίκαιο, η κατάργηση της επιστράτευσης για αντιμετώπιση απεργιών η κατάργηση της Π. Ν. Περιεχομένου για διώξεις μαθητών, ο νέος τρόπος επιλογής των διευθυντών σχολικών μονάδων κ.ά.
Η καθημερινότητα στα σχολεία έχει αλλάξει τελείως, έχει αναπτερώσει τις ελπίδες μας.
Ο αγώνας μας όμως συνεχίζεται, βασικά προβλήματα παραμένουν άλυτα. Μας περιμένουν μεγάλοι αγώνες για την πλήρη ανατροπή της πολιτικής της λιτότητας και των μεγάλων προβλημάτων που αντιμετωπίζει το δημόσιο σχολείο και οι εκπαιδευτικοί.
Ο αγώνας με την όλο και μεγαλύτερη συμμετοχή όλων μας είναι η εγγύηση για να αλλάξει η κατάσταση στη δημόσια εκπαίδευση και την κοινωνία.
Η νέα πραγματικότητα δημιουργεί νέες αυξημένες υποχρεώσεις στο συνδικάτο, αλλά ανοίγει επίσης νέους δρόμους για νέες κατακτήσεις.
Με ιεράρχηση των αιτημάτων μας, προτάσεις, συμμετοχή, διαρκή κινητοποίηση και συλλογικό οργανωμένο, ενωμένο αγώνα και κοινωνικές συμμαχίες μπορούμε να αλλάξουμε την εκπαίδευση και την κοινωνία».
-ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ: Αποστολίνα Σοφία, Βελησσαρίου Χρυσούλα, Γαλάτου Βάσω (συνεργαζόμενη),Γανός-Ράπτης Δημήτρης, Γερασάκη Σταυρούλα, Γεωργίου Γεώργιος, Γεωργίου Σταματία, Γκουντούλας Κωνσταντίνος, Γκουντρουμπής Σάκης, Δημόκας Αναστάσιος(συνεργαζόμενος), Θεοχάρη Γιάννα, Καραγιάννη Σοφία, Καρυώτης Θεόδωρος, Κοκκάρα Άννα, Κοσμούογλου Χριστίνα,Κουθαρούλη Ζωή, Κουτσοκώστα Κατερίνα, Μαγαλιού Ερμίνα, Μανουλιάς Αθανάσιος, Μαχαιράς Τάσος, Μπακομιχάλη Μαρία, Μπλάντα Γεωργία,Νικολαΐδης Γιώργος,Παλούκας Βαγγέλης, Παπαϊωάννου Άννα, Ρεμπάπης Παναγιώτης, Σαμαρτζή Ντορίνα, Σαπουνάς Δημήτριος, Συρόγλου Μάγδα, Τζιότζιου Άννα και Τσιόπας Χρήστος.
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΚΑΙ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ
ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ: Αποστόλου Αντώνης, Γιαννακός Τάσος
Διβράμης Αντρέας, Καζαντζής Κώστας, Καλαϊντζίδου Σοφία, Καράνης Γιώργος, Κινατίδης Χρήστος, Κοντελές Δημήτρης, Κριτσινιώτης Αθανάσιος, Μαλαμίδου Μαρία, Μήτσιου Αγγελική, Μιχαλάκης Κώστας, Μπαντής Νίκος, Ντάκος Γιάννης, Νίκου Βασίλης, Ντρικόγιας Χρήστος, Παπαδόπουλος Δημήτρης, Πολυμερίδου Μαρία, Ρεπανάς Δημήτρης, Σιάμος Παναγιώτης, Σπυροπούλου Ευαγγελία, Τσιμπόλη Κική, Τσιφλικιώτου Μάγδα και Ψαρρού Ευαγγελία.
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Σε διακήρυξή της η Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών, αναφέρει μεταξύ άλλων: «Έχουμε πείρα για τον διαλυτικό ρόλο της ΔΑΚΕ και της ΠΕΚ (πρώην ΠΑΣΚ), του παλιού κυβερνητικού συνδικαλισμού, που κινείται κι αυτός στη γραμμή στήριξης της κυβέρνησης για να πετύχει «η εθνική προσπάθεια». Δεν πρέπει να επιτρέψουμε να επαναληφθεί το ίδιο, χιλιοπαιγμένο έργο.
Στοίχισε ακριβά στους εργαζόμενους και στο κίνημα όσες φορές επικράτησαν σε αυτό οι δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού, παλιού ή νέου.
Έχουμε όλοι ευθύνη, ώστε να μην μετατραπούν τα σωματεία σε θεατές, σε χειροκροτητές της νέας συγκυβέρνησης. Στη βάση αυτή, καλούμε κάθε συνάδελφο να αναλογιστεί και να προβληματιστεί:
Ποιος ωφελήθηκε τόσα χρόνια από τη συμπόρευση με τις εκάστοτε κυβερνητικές παρατάξεις και τις κυβερνητικές πολιτικές; Οι φίλοι ή οι εχθροί των εργαζομένων;
Ποιον βοηθάει στ' αλήθεια η στάση των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ, που κλίνουν σε όλες τις πτώσεις την εναντίωση στην κυβερνητική πολιτική αλλά στην πράξη στην ηγεσία της ΟΛΜΕ συμπορεύονται με τον ΣΥΡΙΖΑ; Ποιον βοηθάει το γεγονός ότι σε πάνω από 250 σωματεία στο Δημόσιο, σε 68 Υπηρεσιακά Συμβούλια, όπου έχουν ενιαία παράταξη και κοινό ψηφοδέλτιο; Ποιον βοηθάει το από κοινού κάλεσμα των δυνάμεων του ΣΥΡΙΖΑ και της ΑΝΤΑΡΣΥΑ στα συλλαλητήρια, στις «πλατείες» για να στηριχτεί η διαπραγμάτευση της κυβέρνησης; Μια διαπραγμάτευση που δεν γίνεται για τα συμφέροντα του λαού, αλλά του κεφαλαίου.
Για το λόγο αυτό, χρειαζόμαστε Σωματεία και Ομοσπονδία κάστρα του αγώνα, όπλο στα χέρια μας.
Γι' αυτό έχουμε ανάγκη από ένα κίνημα που θα διεκδικεί την αναπλήρωση των απωλειών που είχαμε τα προηγούμενα χρόνια, που δε θα συμβιβάζεται με τα ψίχουλα και το «έχει ο Θεός», που θα συγκρούεται με τα μεγάλα συμφέροντα, τους επιχειρηματικούς ομίλους, την Ε.Ε. Οι δυνάμεις του ΠΑΜΕ θα δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό σε αυτή την κατεύθυνση, για ένα τέτοιο κίνημα, με ένα τέτοιο προσανατολισμό, όπως έκαναν και τα προηγούμενα δύο χρόνια. Παρά τις αδυναμίες ή άλλες παραλείψεις, πήραν εκατοντάδες αγωνιστικές πρωτοβουλίες, κατέθεσαν δεκάδες προτάσεις στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ, για όλα τα ζητήματα.
Οι εκπαιδευτικοί μπορούμε να διαδραματίσουμε σπουδαίο ρόλο σε ένα τέτοιο κίνημα».
ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ: Αλεξούλης Γιάννης, Γερασάκης Δημήτρης, Ζιούλης Λεωνίδας, Κουνιάκης Χριστόφορος, Μαρούδα Χαδίνα (Νίνα), Ντίνος Βασίλης, Παπακωνσταντίνου Χαράλαμπος, Σωκράτους Σωκράτης, Τριανταφύλλου Ευαγγελία και Χαλκιά Βάσω.
ΛΕΝΑ ΚΙΣΣΑΒΟΥ
