Η καταπολέμηση της ρητορικής μίσους και η ενίσχυση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, ήταν το θέμα εκδήλωσης, την οποία διοργάνωσαν οι ομάδες Αγωγής Υγείας των 4ου και του 5ου Λυκείων Λάρισας, σε συνεργασία με την Αντιδημαρχία Παιδείας και Νεολαίας και τη στήριξη του Γραφείου Σχολικών Δραστηριοτήτων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας.
Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε πρόσφατα στο "Χατζηγιάννειο" Πνευματικό Κέντρο, στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο, «Καταπολεμούμε τη ρητορική μίσους-Ενισχύουμε τα ανθρώπινα δικαιώματα».
Στο πρώτο μέρος της εκδήλωσης ο αντιδήμαρχος Παιδείας και Νεολαίας Αλέξανδρος Μπατζιανούλης, μίλησε για τη σημασία της διασφάλισης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Η συντονίστρια του προγράμματος του 5ου Λυκείου Αρχοντία Γιαννακάκη, αναφέρθηκε στην ανάγκη για εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες που στοχεύουν στη ρητορική μίσους που συναντάμε στον φυσικό κόσμο αλλά και στο διαδίκτυο, η οποία μπορεί να απειλήσει τις θεμελιώδεις αξίες μιας δημοκρατικής κοινωνίας.
Η Κοινωνιολόγος Αναστασία Παπαδημητρίου, συντονίστρια του προγράμματος του 4ου Λυκείου, μίλησε για το φαύλο κύκλο των στερεοτύπων, προκαταλήψεων, ρατσισμού και ρητορικής μίσους, με παραδείγματα από το βιβλίο της Κοινωνιολογίας της Γ’ Λυκείου.
Στο δεύτερο μέρος της εκδήλωσης οι μαθητές του προγράμματος Αγωγής Υγείας των δύο σχολείων, προσέγγισαν το ζήτημα της ρητορικής μίσους σε σχέση με τους πρόσφυγες και ειδικά τα ασυνόδευτα παιδιά. Αναπτύχθηκε το ζήτημα της ξενοφοβίας σε σύνδεση με τους πρόσφυγες της Μικρασιατικής καταστροφής, αλλά και το ζήτημα της ισλαμοφοβίας με βάση την εμπειρία μαθητών που συμμετείχαν στις εργασίες του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου των Νέων.
Οι μαθητές παρουσίασαν την εμπειρία τους από την επίσκεψη και τη συμμετοχή σε δομές φιλοξενίας ασυνόδευτων παιδιών προσφύγων, ενώ ο φωτογράφος Δημήτρης Κυριακόπουλος παρουσίασε φωτογραφικό υλικό από την Λέσβο και την Ειδομένη.
Στο τρίτο μέρος, παρουσιάστηκε μια προσέγγιση της αξίας των επίκαιρων μηνυμάτων του Πάσχα στη σημερινή κοινωνική πραγματικότητα και μια συνάντηση έντεχνων τραγουδιών με την υμνωδία του Πάσχα.
Το μήνυμα της εκδήλωσης το μετέφεραν οι μαθήτριες Αγγέλα Ντούντα και Λίνα Σπυράτου: «Εκπαιδευτικοί και μαθητές, με διαφορετικές καταγωγές χωρίς να το γνωρίζουμε, πολλοί παιδιά μεταναστών από άλλη χώρα, άλλοι πρόσφυγες τρίτης γενιάς της μικρασιατικής καταστροφής, συναντηθήκαμε σε έναν απλό και αληθινό λόγο του σεβασμού στο διαφορετικό, μεταδίδοντας την αξία της οικουμενικότητας απέναντι στη βαρβαρότητα.
Μαζί με τους πρόσφυγες σήμερα, προσπαθώντας να αποδώσουμε την κραυγή της απόγνωσης αλλά και της ελπίδας στη ζωγραφιά μας, τονίζουμε την αξία της συμπόρευσης προς την ευαισθησία και την ανθρωπιά».
Στην εκδήλωση πήραν μέρος οι μαθητές από το 4ο Λύκειο: Σωτήρης Κάβουρας, Χαρά Καλούση, Δέσποινα Κουκουσάκη, Ανδρόνικος Λεβέντης, Παναγιώτης Μπουντής, Μαρία Μπουρίτα, Γρηγόρης Νιακόπουλος, Θεοδώρα Πλουμή, Σοφία Σαρούδη, Αλεξάνδρα Σδράκα, Μαρίνα Σδράκα, Δημήτρης Σκούρας, Αντώνης Τσιπλακούλης (Β’ Λυκείου).
Από το 5ο Λύκειο: Βαγγέλης Παππάς, Αλεξάνδρα Ρουμπιέ, Βάσια Σταμάτη (Γ’ Λυκείου), Εύα Αλτίμπαση, Ευφροσύνη Αναγνωστοπούλου, Μαρία Βαγγελοπούλου, Μαρία Γκουγκουλοπούλου, Βασιλεία Γκούμα, Εύη Γρηγορίου, Μαριάνα Καραμήτρου, Αγγέλα Ντούντα, Άννα Παπαδημητρίου, Κέλλυ Πούλιου (Β’Λυκείου), Κωνσταντίνος Σκέντος, Λίνα Σπυράτου (Α’ Λυκείου).
Στο μουσικό μέρος συμμετείχαν: Κατερίνα Μπουρνάκα, Παναγιώτης Παναγούλης (τραγούδι, κιθάρα), Σοφία Παλάσκα (τραγούδι), Δέσποινα Ντικούλη (τραγούδι), Κωνσταντίνος Ζήγρας (κιθάρα, τραγούδι), Γιώργος Σκουλίδης (κιθάρα), Νικόλαος Πινάτσης (ψαλτική), Βαγγέλης Παπαμανώλης (πιάνο).
