ΘΑ ΔΙΔΑΧΘΟΥΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ, ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΑΠ ΚΑΙ ΕΜΠΟΡΙΑ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ

Μαθήματα επιχειρηματικότητας για 24.000 νέους αγρότες

*Η εκπαίδευση θα γίνει από τον ΕΛΓΟ «ΔΗΜΗΤΡΑ», περιλαμβάνει θεωρητικό και πρακτικό μέρος, ενώ τα προγράμματα κατάρτισης θα σχεδιασθούν με βάση τις αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων

Δημοσίευση: 24 Δεκ 2016 14:50

Στα… θρανία θα καθίσουν περί τις 24.000 νέοι αγρότες για να διδαχθούν μεταξύ άλλων τη χρηματο-οικονομική διαχείριση των εκμεταλλεύσεών τους, την προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή αλλά και τις υποχρεώσεις που απορρέουν από την Κοινή Αγροτική Πολιτική (ΚΑΠ).

Τα προγράμματα κατάρτισης θα πραγματοποιηθούν στο πλαίσιο της δράσης 1.1.1 «Δράσεις κατάρτισης και ανάπτυξης δεξιοτήτων για νέους γεωργούς και μικρές γεωργικές εκμεταλλεύσεις» του Μέτρου Μ01 «Δράσεις μετάδοσης Γνώσεων και Ενημέρωσης» του Προγράμματος Αγροτικής Ανάπτυξης 2014-2020 και αφορούν:

-Τους δικαιούχους του υπομέτρου 6.1 «Ενίσχυση Εκκίνησης Επιχείρησης για νέους Γεωργούς» των οποίων οι πράξεις:

• εντάχθηκαν στο πλαίσιο του ΠΑΑ 2007 -2013 και συνεχίζονται ως ανειλημμένες υποχρεώσεις στο πλαίσιο του Μέτρου 06 του ΠΑΑ 2014 -2020, δυνάμει της αριθμ. 3994/20-5-2016 απόφασης του Γενικού Γραμματέα Αγροτικής Πολιτικής και Διαχείρισης Κοινοτικών Πόρων,

• θα ενταχθούν για πρώτη φορά στο πλαίσιο του ΠΑΑ 2014 -2020 (διάρκεια 150 ώρες).

-Τους δικαιούχους του υπομέτρου 6.3 «Ενίσχυση για την ανάπτυξη μικρών γεωργικών εκμεταλλεύσεων» των οποίων οι πράξεις θα ενταχθούν στο πλαίσιο του ΠΑΑ 2014 -2020 (διάρκεια 90 ώρες).

Υπολογίζεται ότι συνολικά 24.000 νέοι αγρότες θα εκπαιδευθούν από τον ΕΛΓΟ «ΔΗΜΗΤΡΑ» στα εξής γνωστικά αντικείμενα:

-Γνώση των υποχρεώσεων και δυνατοτήτων που απορρέουν από την Κοινή Αγροτική Πολιτική καθώς και την εθνική πολιτική για την αγροτική ανάπτυξη.

-Χρηματο-οικονομική διαχείριση εκμεταλλεύσεων / χρήση ΤΠΕ και νέων τεχνολογιών

-Κώδικες ορθής γεωργικής πρακτικής, ορθή διαχείριση των φυσικών πόρων και ασφάλεια της εργασίας στην ύπαιθρο, αντιμετώπιση και προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή

- Εμπορία και μεταποίηση αγροτικών προϊόντων, με έμφαση στις βραχείες αλυσίδες

-Εξειδικευμένες γνώσεις σχετικά με την κατεύθυνση και τις ανάγκες της εκμετάλλευσης (όπως διαχείριση αποβλήτων ειδικά για τη ζωική παραγωγή, ασθένειες και εχθροί καλλιεργειών και ζώων, νέες εναλλακτικές καλλιέργειες, λίπανση, διατροφή ζώων, κ.λπ.).

ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ

Η κατάρτιση θα περιλαμβάνει θεωρητικό μέρος, το οποίο θα καταλαμβάνει από 60 - 80% του συνόλου των ωρών του προγράμματος κατάρτισης και πρακτικό μέρος. Μαθήματα υγιεινής και ασφάλειας της εργασίας, προστασίας του περιβάλλοντος και βασικών αρχών λειτουργίας των γεωργικών επιχειρήσεων θα πρέπει να περιληφθούν σε ποσοστό κατ’ ελάχιστον 5% μέχρι 10% στο σύνολο των ωρών του θεωρητικού μέρους.

Το θεωρητικό μέρος των προγραμμάτων κατάρτισης πραγματοποιείται με ευθύνη των γεωτεχνικών υπαλλήλων των κέντρων «ΔΗΜΗΤΡΑ» στους χώρους των δομών κατάρτισης και σε χώρους εκτός των δομών, σε περιπτώσεις που κρίνεται απαραίτητο από τον ΕΛΓΟ «ΔΗΜΗΤΡΑ» λόγω των ιδιαιτεροτήτων του αγροτικού επαγγέλματος.

Η πρακτική άσκηση μπορεί να υλοποιηθεί σε πιστοποιημένες δομές κατάρτισης ή σε συνεργαζόμενους φορείς του δημοσίου ή του ιδιωτικού τομέα ή σε αίθουσα που θα ενοικιαστεί σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις της εθνικής νομοθεσίας.

Για την υλοποίηση της πρακτικής άσκησης είναι απαραίτητη η σύναψη ιδιωτικών συμφωνητικών ή συμφώνων συνεργασίας με συνεργαζόμενες επιχειρήσεις του ιδιωτικού τομέα ή φορείς και οργανισμούς του δημόσιου και ευρύτερου δημόσιου τομέα του αντίστοιχου κλάδου. Η εκπαιδευτική επίσκεψη και η επίδειξη θεωρείται πρακτική άσκηση.

Η πρακτική άσκηση γίνεται, κατά τέτοιο τρόπο, ώστε να εξασφαλίζεται η συνάφειά της με το θεωρητικό μέρος του προγράμματος, να χρησιμοποιούνται ενεργητικές τεχνικές, να μην υπάρχει απλή παρατήρηση αλλά επίδειξη/παρατήρηση και να παρέχονται πραγματικές γνώσεις στον καταρτιζόμενο.

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ

Τα προγράμματα κατάρτισης για τους νέους αγρότες θα σχεδιασθούν με βάση τις εξής αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων:

-Βιωματική μέθοδος μέσω συνδυασμού της θεωρίας με την πράξη και αξιοποίησης γνώσεων και εμπειριών των καταρτιζομένων.

- Εξατομικευμένη προσέγγιση μέσω σύνδεσης του αντικειμένου μάθησης με τις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των καταρτιζομένων.

-Ανάπτυξη του κριτικού τρόπου σκέψης.

-Αμφίδρομες σχέσεις εκπαιδευτών - καταρτιζόμενων.

ΑΘΗΝΑ, Του Γιώργου Μακρή

Περισσότερα σε αυτή την κατηγορία: « Προηγούμενο Επόμενο »

Συνδρομητική Υπηρεσία

διαβάστε την ελευθερία online

Ηλεκτρονικό Αρχείο Εφημερίδας


Σύνδεση Εγγραφή

Πρωτοσέλιδο εφημερίδας

Δείτε όλα τα πρωτοσέλιδα της εφημερίδας

Ψιθυριστά

Ο καιρός στη Λάρισα

Διαφημίσεις

Η "Ελευθερία", ήταν από τις πρώτες εφημερίδες που σηματοδότησε την παρουσία της στο Internet, μ' ένα ολοκληρωμένο site.

Facebook Twitter Youtube

 

Θεσσαλικές Επιλογές

 sel ejofyllo karfitsa 1

Γενικές Πληροφορίες

Η Εφημερίδα

Ταυτότητα

Όροι Χρήσης

Προσωπικά Δεδομένα

Επικοινωνία

 

Η σελίδα είναι πλήρως συμμορφωμένη με τη σύσταση (ΕΕ) 2018/334 της επιτροπής της 1ης Μαρτίου 2018 , σχετικά με τα μέτρα για την αποτελεσματική αντιμετώπιση του παράνομου περιεχομένου στο διαδίκτυο (L63).

 

Visa Mastercard  Maestro  MasterPass